《噪聲的危害和控制》教學(xué)課件

1、第二章聲現(xiàn)象第二章聲現(xiàn)象第第4節(jié)節(jié) 噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制 百尺河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)李金雨觀察鐵釘刮玻璃時(shí)產(chǎn)生的噪聲的波形（左圖），并與音叉產(chǎn)生的樂(lè)音的波形（右圖）做比較。噪聲的波形沒(méi)有規(guī)則，是雜亂無(wú)章的。樂(lè)音的波形有規(guī)則。一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源廣場(chǎng)舞的樂(lè)曲聲為什么會(huì)有人不喜歡？一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源從環(huán)境保護(hù)的角度看：從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也會(huì)變?yōu)樵肼晢幔?一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源你周圍常有哪些噪聲？試著把它們分類。一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源一、噪聲的來(lái)源 噪聲

2、的定義噪聲的定義 噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.2.環(huán)境保護(hù)的角度 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲.1.物理學(xué)角度1用分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，0dB是人剛剛能聽(tīng)到的最弱的聲音 。2噪聲強(qiáng)弱的三條界線：大于90dB，會(huì)破壞聽(tīng)力；大于70dB，會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作；大于50dB，會(huì)影響休息和睡眠。二、噪聲的等級(jí)和危害二、噪聲的等級(jí)和危害二、噪聲的等級(jí)和危害二、噪聲的等級(jí)和危害街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀聲源的振動(dòng)產(chǎn)聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音生聲音空氣等介質(zhì)的空氣等介質(zhì)的傳播傳播引起鼓膜引起鼓膜的振動(dòng)的振動(dòng)三、控制噪聲三、控制噪聲聲音的產(chǎn)生聲

3、音的傳播過(guò)程人耳防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)三個(gè)階段聲源的振動(dòng)空氣等介質(zhì)的傳播人耳接收（鼓膜的振動(dòng)）防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵控制噪聲的措施：控制噪聲的措施：（1）在聲源處減弱噪聲；（2）在傳播過(guò)程中減弱噪聲；（3）在人耳處減弱噪聲。三、控制噪聲三、控制噪聲雙層隔音窗雙層隔音窗三、控制噪聲三、控制噪聲三、控制噪聲三、控制噪聲 噪聲一向?yàn)槿藗兯鶇拹骸５?，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們也能利用噪聲造福人類。 1.噪聲除草 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個(gè)道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前

4、萌發(fā)，這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長(zhǎng)。 2.噪聲診病 美妙、悅耳的音樂(lè)能治病，這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽(tīng)力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成。使用時(shí)，它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲，振動(dòng)耳膜，然后微型電腦就會(huì)根據(jù)回聲，把耳膜功能的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)，供醫(yī)生診斷。它測(cè)試迅速，不會(huì)損傷耳膜，沒(méi)有痛感，特別適合兒童使用。此外，還可以用噪聲測(cè)溫法來(lái)探測(cè)人體的病灶。 3.有源消聲 有源消聲這一技術(shù)實(shí)際上是“以毒攻毒”。 1什么樣的聲音是噪聲？2噪聲危害有哪些？3怎樣控制噪聲？ 課堂小結(jié)課堂小結(jié)

5、1下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康B樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循D樂(lè)音有時(shí)可能是噪聲B2下列聲音屬于噪聲的是（）A足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的吶喊助威聲B交響樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)的鑼鼓聲C工人師傅在一臺(tái)有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽(tīng)它發(fā)出的聲音D上課時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語(yǔ)的交談聲D3為了減弱噪聲，下列措施不可行的是（）A將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D關(guān)閉所有聲源D4用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，衣服沒(méi)有放好就會(huì)引起洗衣機(jī)振動(dòng)發(fā)出噪聲，

6、這時(shí)控制噪聲應(yīng)采取的切實(shí)可行的方法是（）A從聲源處減弱，將衣服放平B關(guān)上房門和窗戶，在傳播過(guò)程中減弱C戴上耳塞，在人耳處減弱D將洗衣機(jī)用厚棉被包起來(lái)，既在聲源處又在傳播過(guò)程中使噪聲減弱A5為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）A堵塞感受噪聲的器官 B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D防止噪聲產(chǎn)生回聲B6噪聲對(duì)人的危害非常大，怎樣減弱噪聲，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題。下列哪種方法是在聲源處減弱噪聲的（）A摩托車上安裝消聲器具B戴上防噪聲耳塞C道路兩旁植樹造林D公路兩旁建隔音墻A7一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱寂。究其原因，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（）A可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射C可能是大雪蓬松而多孔，對(duì)噪聲有很好的吸收作用D可能是大雪過(guò)后氣溫較低，噪聲在空氣中的傳播速度變慢C填空：1在體育館的頂上和四周有用吸音材料制成的特殊形狀的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)_，具有_作用。凹凸不平吸音 小漢同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把這些材料做成盒子，先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。比較各種情