人教版一年級上冊語文《第六單元 語文園地六 》教學(xué)課件

1、部編小學(xué)語文一年級上冊語文園地六 連一連。連一連。 為什么將帶為什么將帶“星星”字的蘋果裝入寫有字的蘋果裝入寫有“花花”的果的果籃里？籃里？帶帶“地地”字的蘋果裝入寫有字的蘋果裝入寫有“清清”的果籃里？的果籃里？字詞句運用 連一連。連一連。 說一說。說一說。上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：尖尖 苗苗 古古媽媽 朋朋 姐姐 說一說。說一說。 說一說你說一說你還知道哪些上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)還知道哪些上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)的字的字呢？呢？漢字還有哪些結(jié)構(gòu)？漢字還有哪些結(jié)構(gòu)？半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨體結(jié)構(gòu)獨體結(jié)構(gòu) 讀一讀，背一背。讀一讀，背一背。前后左右前后左右 東西南北東西南北早早 晨晨 起起 來，

2、面來，面 向向 太太 陽。陽。前前 面面 是是 東，后東，后 面面 是是 西。西。左左 面面 是是 北，右北，右 面面 是是 南。南。 讀一讀，背一背。讀一讀，背一背。請全班同學(xué)面向東方，也就是太陽升起的地方。請全班同學(xué)面向東方，也就是太陽升起的地方?，F(xiàn)在我們的正前方就是東方，現(xiàn)在我們的正前方就是東方， 我的后面是我的后面是（ ）， 我的左面是我的左面是（ ）， 我的右面是我的右面是（ ）。西西北北南南 一名同學(xué)一名同學(xué)做導(dǎo)航員，一做導(dǎo)航員，一邊讀兒歌，一邊讀兒歌，一邊指示方向。邊指示方向。 連一連。連一連。圖上有什么人？他在干什么？圖上有什么人？他在干什么？說說他的前后左右分別是什么方向。說

3、說他的前后左右分別是什么方向。生活中生活中有有哪些為我們服務(wù)的方位詞哪些為我們服務(wù)的方位詞？我在路上認(rèn)我在路上認(rèn)識這些字，識這些字，你呢你呢? ?n jio zhn tin jio zhn ti 公公 交交 站站 臺臺din yn yundin yn yun 電電 影影 院院wi shn yunwi shn yun衛(wèi)衛(wèi) 生生 院院展示臺我在路上認(rèn)我在路上認(rèn)識這些字，識這些字，你呢你呢? ?xio mi bxio mi b 小小 賣賣 部部bo kn tnbo kn tn報報 刊刊 亭亭我從公交站牌上認(rèn)識了人我從公交站牌上認(rèn)識了人 民民 路。路。我在電影院認(rèn)識了電我在電影院認(rèn)識了電 影影 院。院

4、。我在衛(wèi)生院認(rèn)識了衛(wèi)我在衛(wèi)生院認(rèn)識了衛(wèi) 生生 院。院。我從小賣部認(rèn)識了小我從小賣部認(rèn)識了小 賣賣 部。部。我從報刊亭認(rèn)識了報我從報刊亭認(rèn)識了報 刊刊 亭。亭。rn mn lrn mn ldidi n yn yun yn yu n nwi shn yuwi shn yu n n xio mxio m i b i b b b o kn tn o kn tn g g l l ng ng yuyu x x ng ng jiji xu xu n n t t n n l l b b i ixixi o sho sh b b sh sh yu yu h h zu zu b b i yi y p p n ny

5、 y u yu y y y o to t i i j j n n f f i zi z i i q q n n y y n dun du n n古古 朗朗 月月 行行（節(jié)節(jié) 選選）唐唐 李李 白白小小 時時 不不 識識 月，呼月，呼 作作 白白 玉玉 盤。盤。又又 疑疑 瑤瑤 臺臺 鏡，飛鏡，飛 在在 青青 云云 端。端。日積月累 李白（李白（701701762762），字太白，號青蓮居士。，字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，有是唐代偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙詩仙”之稱。之稱。其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異；詩句其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異；詩句如行云流水，宛若天成。主

6、要作品有如行云流水，宛若天成。主要作品有蜀道難蜀道難行路難行路難夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別將進酒將進酒等。等。【譯文】【譯文】 小時候不認(rèn)識月亮，把它稱為白玉盤。小時候不認(rèn)識月亮，把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。誰會飛？誰會飛？1.1. 嘗試自由朗讀兒歌，圈出不認(rèn)識的字，借助嘗試自由朗讀兒歌，圈出不認(rèn)識的字，借助拼音認(rèn)字。拼音認(rèn)字。2.2. 分小節(jié)朗讀，糾正字音。分小節(jié)朗讀，糾正字音。3.3. 想一想：兒歌里寫了幾種動物？它們分別是想一想：兒歌里寫了幾種動物？它們分別是什么？什么？4.4. 表演讀表演讀：學(xué)著它們的樣子，邊做動作邊讀。學(xué)

7、著它們的樣子，邊做動作邊讀。 和大人一起讀誰會飛？誰會飛？ 文本對答文本對答：我來問，你來答我來問，你來答：它們它們都是怎么活動的呢？都是怎么活動的呢？ 想象對答想象對答：仿編兒歌，說說其他動仿編兒歌，說說其他動物的活動方式。物的活動方式。誰會飛？誰會飛？除了鳥兒，還有什么動物會飛？除了鳥兒，還有什么動物會飛？蜂兒會飛蜂兒會飛蜂兒怎樣飛？蜂兒怎樣飛？嗡嗡嗡嗡采蜜飛。嗡嗡嗡嗡采蜜飛。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，