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文檔簡介

1、 把這幾個旅游區(qū)的最低溫度由低到高進(jìn)行排列0-1-2-3-412345-50-5-459 數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù)，右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù)大。 當(dāng)然一定有：負(fù)數(shù)小于0，0小于正數(shù)，負(fù)數(shù)小于正數(shù)。一.填空（填“”或“”號）（1）3_14 （2）7_-6（3）0.02_0（4）-12_-3二.把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上，并用“”把它們連接起來： -2 ， 3 ，0 , -3.5 , 12,1在數(shù)軸上分別表示下列各對數(shù)，并比較它們的大小。（1）-1與-1.5 （2）- 與- （ 3）-2與-2.5 （4）-10與-0.12.求出上題中各對數(shù)的絕對值，并比較它們的大小。3.做過上面兩題后，你發(fā)

2、現(xiàn)了什么規(guī)律？什么規(guī)律？5241 請同學(xué)們再認(rèn)真看P15的例題，觀察如何比較兩負(fù)數(shù)的大小。2分鐘后請一名男同學(xué)和一名女同學(xué)來代表男女兩隊比賽，看哪對做的又快又對。其余同學(xué)在下面認(rèn)真做，做好后同桌對調(diào)批改一下，并給對方指出錯誤之處，最后簽上你的大名。43相信你能完成下面的小練習(xí)（男生做） -0.5與-2 （女生做）- 與-54格式 例如.比較-2 與-5的大小 解：因為|-2|=2，|-3|=3 （先算出較絕對值） 23 （再比較絕對值的大小） 所以 -2-3 （最后得出原數(shù)的大小 注意不等號的變化變化） 現(xiàn)在請嘗試完成現(xiàn)在請嘗試完成P15的練習(xí)的的練習(xí)的1， 2， 3.（3）.（4）。）。 完成以后同桌相互交流批改打分，并簽上完成以后同桌相互交流批改打分，并簽上自己的大名。自己的大名。 本節(jié)學(xué)過

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