教師德育工作總結(jié)個人年春小學(xué)德育工作總結(jié)

1、教師德育工作總結(jié)個人年春小學(xué)德育工作總結(jié) 最近發(fā)表了一篇名為年春學(xué)校德育工作總結(jié)的范文，覺得應(yīng)當(dāng)跟大家共享，重新編輯了一下發(fā)到。 篇一：2021年春季學(xué)校德育工作總結(jié) 2021年春季學(xué)校德育工作總結(jié) 我校圍繞全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練教學(xué)改革，仔細落實學(xué)校德育綱要，以德育為突破口，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作步入了中心的先進行列。為更好地落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見及省、市有關(guān)文件精神，實行有效措施，進一步做好同學(xué)的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系統(tǒng) 為切實加強學(xué)校德育工作管理，

2、我校建立了學(xué)校、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，大隊輔導(dǎo)員詳細分管、班主任老師時刻對同學(xué)進行訓(xùn)練，少先隊干部參加管理的德育工作局面。 班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級、同學(xué)及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督同學(xué)入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、同學(xué)紀(jì)律等學(xué)校生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流淌紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師輪番值日，每天二次對同學(xué)的

3、日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的樂觀性。學(xué)校每學(xué)期對在班級工作中做出優(yōu)異成果的班主任進行嘉獎。 2、充分調(diào)動德育工作樂觀性 我校始終注意德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體老師的德育工作樂觀性、主動性和制造性入手，常常組織學(xué)習(xí)中學(xué)校德育工作規(guī)程、學(xué)校德育綱要、老師十不行為規(guī)范、學(xué)校生守則、中學(xué)校生日常行為規(guī)范，通過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達到調(diào)動全體老師工作樂觀性的目的。 一是調(diào)動班主任老師加強班級管理的樂觀性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、平安訓(xùn)練的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細

4、則，評比優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作樂觀性。 二是調(diào)動各任課老師教書育人的樂觀性，各學(xué)科老師都擔(dān)負著滲透德育的重任，學(xué)科老師是不容忽視的德育工，學(xué)校要求學(xué)科老師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民訓(xùn)練等，同時協(xié)作班主任抓好班級工作，努力減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成果納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。 三是調(diào)動服務(wù)育人的樂觀性，樂觀營造校內(nèi)育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不行替代，思想?yún)R報專題學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣揚欄等訓(xùn)練陣地，更新新內(nèi)容，做好校內(nèi)美化、綠化工作，定期舉辦心理

5、健康訓(xùn)練講座。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。 3、不斷加強德育工作討論 我校在做好德育工作的過程，非常注意學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師自身素養(yǎng)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地閱歷，加強了對德育的討論，組織多種形式的德育活動，每學(xué)期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了同學(xué)身心的健康進展。 德育討論的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工自身素養(yǎng)的有效途徑。我 們依據(jù)學(xué)校生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的訓(xùn)練和討論。如：革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、良好行為習(xí)慣訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練

6、、社會適應(yīng)力量訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)媒體訓(xùn)練?多次組織誠信訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等德育討論和專題講座，范文寫作通過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)守則規(guī)范演講競賽”“學(xué)校生思想品德評價”等活動的開展，不僅老師素養(yǎng)得到了提高，也使同學(xué)受到了良好的德育訓(xùn)練。 4、注意加強德育陣地建設(shè) 加強德育陣地建設(shè)，是我校始終非常重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣揚欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了中學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校內(nèi)的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部

7、分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校制造了美麗的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力氣。 我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的愛好小組活動和校內(nèi)文化生活等訓(xùn)練活動，使同學(xué)在美麗的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了同學(xué)健康人格的養(yǎng)成。 二 今后工作準(zhǔn)備 1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及老師個人的考核量化，最全面的范文寫作網(wǎng)站進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的樂觀性、主動性和制造性，扎扎實實落實好德育工作。 2、樂觀制造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育訓(xùn)練。 3、以素養(yǎng)訓(xùn)練

8、為核心，依據(jù)不同學(xué)科特點和同學(xué)年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學(xué)科育人的訓(xùn)練目的。 4、實行有效措施，努力做好家庭訓(xùn)練。各科任老師要自覺主動、定期做好家(轉(zhuǎn)載于: 在點 網(wǎng):年春學(xué)校德育工作總結(jié))訪，每學(xué)期必需全面家訪一遍，對個別同學(xué)要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解，達到共同訓(xùn)練的目的。 篇二：2021年學(xué)校德育工作總結(jié) 相思學(xué)校 2021年下學(xué)期德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校以班級建設(shè)為主線，強化校內(nèi)各項常規(guī)制度，狠抓同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，加強德育隊伍建設(shè)，開展多項活動，我校主要開展以下工作： 一、強化德育常規(guī)工作，轉(zhuǎn)

9、變同學(xué)精神面貌 1、堅持進行好每周的升旗儀式，利用國旗下的活動加強對同學(xué)的訓(xùn)練。在開學(xué)初支配好升旗活動內(nèi)容、班級、演講老師、擔(dān)當(dāng)活動的中隊。特殊是活動內(nèi)容以培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣為主。每次升旗儀式前，政教處批閱活動內(nèi)容，督促活動活動班級仔細訓(xùn)練出旗隊形。對于一些特殊適合同學(xué)的活動內(nèi)容號召全校同學(xué)仔細學(xué)習(xí)落實。 2、仔細做好“四比四查”工作，促使同學(xué)改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校少先大隊部充分發(fā)揮同學(xué)自管自理的作用，每天對各班的三操（早操、范文top100課間操、眼保健操）、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊等仔細進行檢查，每周公布各班得分狀況，依據(jù)得分對優(yōu)秀班級頒發(fā)流淌紅旗，并把評比狀況作為班級評優(yōu)秀班級的

10、條件之一。同時組建同學(xué)會，監(jiān)督檢查同學(xué)的行為，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良行為。設(shè)立信息臺，公布好人好事，通報違規(guī)違紀(jì)同學(xué)。這些措施的執(zhí)行，起到良好的作用，同學(xué)的行為有明顯的進步。 3、各班要求同學(xué)背誦學(xué)校生日常行為習(xí)慣、學(xué)校生守則，各班班主任常常引導(dǎo)同學(xué)對比規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。 二、開展多種形式的德育主題活動 1、開展“感恩十月”演講競賽活動。 2、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助、你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍。 3、開展“感恩老師、感謝母親”活動。學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù)；為母親洗一次腳；向老師和母親說一句感謝的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感謝老師和媽媽對同學(xué)的無私付出和

11、教育。 4、傳統(tǒng)習(xí)俗訓(xùn)練。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“中秋習(xí)俗”印發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)感受中華文化的博大精深。 5、進行了“夢飛行文化節(jié)”系列活動，如繪畫競賽、手工制作競賽等，并對在競賽中獲獎的同學(xué)進行了嘉獎。在接下來的兩個月里，還將進行閱讀手抄報及閱讀小能手的評比活動。不僅豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，還促進了同學(xué)之間的集體榮譽感的迸發(fā)。 6、為了更好地管理同學(xué)，我們在期中測試線束后，召開了家長會，老師和家進步一步對同學(xué)的近況做了了解，對同學(xué)的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和建議賜予解答。 7、在注意同學(xué)思想道德建設(shè)的同時，對我校老師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)做出測評，準(zhǔn)時把握老師職

12、業(yè)道德的規(guī)范程度。 三、加強班級文化建設(shè)。 各班根據(jù)學(xué)校要求，制定了班級目標(biāo)。接下來學(xué)校將組織各班設(shè)計班級評比臺、展現(xiàn)臺，布置畫廊、文化墻。學(xué)校對于各班的文化建設(shè)進行評比檢查，在檢查中，各班細心預(yù)備解說詞，展現(xiàn)了班級同學(xué)良好的精神面貌。 四、平安工作緊抓不懈，確保一學(xué)期無平安事故發(fā)生。 本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下活動、班會、節(jié)假日放假前，都會對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。結(jié)合每月的工作和實際狀況，每月進行一個平安主題訓(xùn)練。 這些訓(xùn)練活動的開展，提高了同學(xué)的平安意識，防止擔(dān)心全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中平安工作也始終不放松。每天值周老師提前30分鐘到校，巡察校內(nèi)，檢查班級狀況；每天放學(xué)組織同學(xué)排路隊，老師護送同學(xué)

13、過公路。向家長下發(fā)平安通知書，合力做好同學(xué)的平安工作。 當(dāng)然，在這幾個方面仍存在問題：1、順手扔垃圾；2、自我管理的力量差，責(zé)任心不強。3、愛惜公物的意識差；4、對于違紀(jì)同學(xué)未進行有效的懲罰和訓(xùn)練，各項工作有布置，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上。 總之，本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持和關(guān)心下，我校的德育工作取得了肯定的成果。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中連續(xù)努力，和進一步加強、改正。信任，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作肯定會更上一個新的臺階。 相思學(xué)校 2021年12月 篇三：2021年春季德育工作總結(jié) 2021年春季半山試驗學(xué)校西

14、苑校區(qū)德育工作總結(jié) 本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作方案，以學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為抓手，以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練。圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀開展各類主題訓(xùn)練活動，使同學(xué)學(xué)會做人做事、生活、勞動、健體、審美，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。 、加強了班主任培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。定期或不定期地加強班主任培訓(xùn)工作。開學(xué)初并對各班的班級管理提出要求，使其做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署。每月依據(jù)學(xué)校的各項檢查狀況對班主任工作進行考核。 2、做好少先隊小

15、干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小助手，在同學(xué)勸導(dǎo)監(jiān)督行為習(xí)慣、檢查教室、校內(nèi)衛(wèi)生過程中發(fā)揮同學(xué)的主體作用。每周召開例會提出他們值日中存在的問題，并要求改正。 3、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對班級讀書圈布置、利用綻開各項讀書活動（跳蚤市場、閃閃小明星評比、繪制讀書手抄報等）對同學(xué)進行引導(dǎo)，強化班級讀書氣氛。 二、連續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。 1堅持每周一升旗儀式和國旗下講話活動。 國旗是神圣的，我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。在莊重的國旗下每周確定一個主題，使同學(xué)受到不同題材的革命訓(xùn)練。 2通

16、過四項評比抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理。 大隊部仔細地開展了寧靜、干凈、讀書、禮儀四項評比工作。做到公正、公開與公正。對于檢查不合格的班級或同學(xué)賜予準(zhǔn)時的提示和關(guān)心，特殊是通過大隊部成員對同學(xué)課間文明、飲食衛(wèi)生、平安乘坐公交等方面進行勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。大隊部對當(dāng)周的工作在第二周評比出優(yōu)秀班級體，并在周一晨會上匯報問題、提出解決建議并準(zhǔn)時表揚做的好的班級，頒發(fā)“笑臉”的嘉獎、賜予確定。 3.每個月檢查了各班的黑板報狀況，并進行打分和詳細分析。 三、各類活動準(zhǔn)時開展，訓(xùn)練效果顯著。 1開學(xué)初，將寒假布置的了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的照片、手抄報、作品收集起來，并做成展板供全校同學(xué)觀賞學(xué)習(xí)。 2每隔1個半月結(jié)合

17、四項評比進行了“閃閃小明星”表彰活動，讓班主任選出1名校級小明星和2位班級小明星，以第三人稱的方式讓班內(nèi)同學(xué)寫演講稿的夸夸他們眼中的他/她哪里做的好，是怎么做的。 3.3月舉辦了全民參加的排舞競賽，對上學(xué)期的排舞學(xué)習(xí)進行一個反饋。 4.支配了全體同學(xué)春游活動，讓同學(xué)在茅家埠接近大自然、接觸自然植物、感受春的氣息。 5.五月籌備了慶六一活動。學(xué)校結(jié)合讀書活動。每個中隊都預(yù)備了一個節(jié)目，每位同學(xué)在觀看節(jié)目的同時獲得了學(xué)問，很快樂。通過活動，培育力量的自主力量，讓他們自信、大膽的呈現(xiàn)自己的才藝。 6.5月依據(jù)社區(qū)的反映，再一次著重關(guān)注垃圾分類及早飯衛(wèi)生狀況，大力宣揚不亂丟早餐、零食剩下的包裝袋工作，

18、并分派大隊部成員每天早上在社區(qū)定點監(jiān)督勸導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)自覺、有意識的在學(xué)校和社區(qū)正確投放垃圾。 7、6月上旬學(xué)校進行了首次德育研討會。會上，三一班、五二班呈現(xiàn)了兩節(jié)少先隊活動課，每位老師編寫了德育小故事，德育處對專制以來的德育工作進行溝通。 四開展班級文化建設(shè)，樂觀打造書香校內(nèi) 本學(xué)期連續(xù)深化開展班級文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作要點，樂觀打造書香校內(nèi)。創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“書香班級”，主要包括班級圖書圈、讀書制作、書柜的建立。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，仔細總結(jié)閱歷，提出切實可行的詳細措施，把創(chuàng)建活動引向深化。布置教室，讓教室真正成為同學(xué)的“家”。 五、工作中需改進的地方 1加強各中隊的特色建設(shè)，上好少先隊活動課。 2改進大隊部的建設(shè)，使大隊部成員的工作能更有序、有實效地進行。3.少隊活動有待改進，需要更加切合同學(xué)實際，富有成效。 六、下學(xué)期工作設(shè)想： 1、對老師和班主任的培訓(xùn)加大力度。（除了外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之外，多看相關(guān)的訓(xùn)練書籍。如：班主任管理藝術(shù)做一個專業(yè)的班主任做最好的老師等。定期進行讀書