小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案

1、小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案 一、評(píng)價(jià)目標(biāo) 通過(guò)評(píng)價(jià)改革，貫徹新課改的育人理念，促進(jìn)教育方針的全面落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人。 二、評(píng)價(jià)原則 1.發(fā)展性原則。評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，正確發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 2.全面性原則。 全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，突出學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)與形成，體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的整合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。 3.自主性原則。 學(xué)生是評(píng)價(jià)的主體，要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的自我教育、自我調(diào)整的功能，使評(píng)

2、價(jià)客觀、全面，既得到同學(xué)、教師、家長(zhǎng)等的認(rèn)同，又能促進(jìn)學(xué)生不斷完善自我。 4.動(dòng)態(tài)生成性原則。 評(píng)價(jià)活動(dòng)本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程，教育過(guò)程本身具有生命性。因此評(píng)價(jià)可根據(jù)學(xué)生年齡、年段特點(diǎn)，根據(jù)校本實(shí)際及學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)，實(shí)化過(guò)程，凸現(xiàn)行為習(xí)慣的培養(yǎng)與達(dá)成。 5.可操作性原則。 根據(jù)學(xué)校、班級(jí)實(shí)際，在具體實(shí)施過(guò)程中方法力求靈活簡(jiǎn)便易行，避免繁瑣和形式化，有利于教師將評(píng)價(jià)融入教育教學(xué)全過(guò)程，有利于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使評(píng)價(jià)具有較強(qiáng)的實(shí)效性、針對(duì)性及可操作性。 三、評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果呈現(xiàn)方式。1.小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)包括品德行為、學(xué)習(xí)能力、合作交往、強(qiáng)身

3、健體、審美表現(xiàn)等五個(gè)維度。 2.小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分： 一是等級(jí)評(píng)定。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的五個(gè)維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。 二是綜合性評(píng)語(yǔ)。由自我描述、同伴贈(zèng)言、教師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)心聲四個(gè)內(nèi)容組成。自我描述：記錄一學(xué)年中自己最具代表性的成績(jī)；同伴贈(zèng)言：記錄自己最信任的同學(xué)或同齡朋友的希望與祝愿；教師寄語(yǔ)：記錄班主任或你最欣賞、信任的老師對(duì)自己一學(xué)年的評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)心聲：記錄家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。 四、評(píng)價(jià)操作程序與方法。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)記錄以學(xué)期期末考試成績(jī)綜合評(píng)定等級(jí)的方式呈現(xiàn)，根據(jù)考試（考查）科目的卷面情況，按一定標(biāo)準(zhǔn)定為abcd等級(jí)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按不同學(xué)段的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施一次

4、評(píng)價(jià)，分維度確定優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)?！熬C合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)”由班主任分維度書(shū)寫(xiě)?？禈蛐W(xué) 2012年9月（ ）年級(jí)（200 年200 年）上學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)記錄評(píng)價(jià)表學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)科目學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)成長(zhǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽名 年 月 日語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)品德與生活科學(xué)體育音樂(lè)美術(shù)地方課程校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)（ ）年級(jí)（200 年200 年）下學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)記錄評(píng)價(jià)表學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)科目學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)成長(zhǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽名 年 月 日語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)品德與生活科學(xué)體育音樂(lè)美術(shù)地方課程校本課程綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生關(guān)鍵表現(xiàn)記錄一覽表（ 年級(jí)）序號(hào)名稱(chēng)時(shí)間成果等級(jí)成果展現(xiàn)方式證明人注：“成果展現(xiàn)方式”指以文字、圖片、證書(shū)、電

5、子文檔、dv等形式表現(xiàn)和存放。（ ）年級(jí)（200 -200 學(xué)年）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表維度等級(jí)教師寄語(yǔ)品德習(xí)慣學(xué)習(xí)實(shí)踐合作交往強(qiáng)身健體審美表現(xiàn)自我描述同伴贈(zèng)言家長(zhǎng)心聲注：評(píng)價(jià)按優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)從5個(gè)維度分別評(píng)價(jià)。教師寄語(yǔ)由班主任教師從5個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)述。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系低年級(jí)段（12年級(jí)）維度要 素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，國(guó)徽, 知道國(guó)歌并逐步做到唱好國(guó)歌。2、認(rèn)真參加升旗儀式，學(xué)會(huì)在升國(guó)旗時(shí)行注目禮。3、知道學(xué)校與社區(qū)的基本行為規(guī)范，無(wú)違章行為。誠(chéng)實(shí)守信1、不說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改。2、不隨便拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。關(guān)心集體1、能積極參加集體活動(dòng)，知道自己是

6、集體中的一員。2、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。尊重他人1、聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教育，外出或回家時(shí)主動(dòng)向長(zhǎng)輩打招呼。2、不取笑別人，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3、不隨意翻動(dòng)他人的物品，不隨意打擾別人的談話(huà)和休息。文明守紀(jì)1、知道常用的文明禮貌用語(yǔ)，會(huì)使用基本的禮節(jié)。如握手、鞠躬、招手、敬隊(duì)禮。2、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有事有病先請(qǐng)假。3、說(shuō)話(huà)文明，不打架不罵人。4、在公共場(chǎng)所遵守規(guī)定，不擁擠，不喧嘩。環(huán)保衛(wèi)生1、積極參加班級(jí)值日，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。2、知道愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，不攀折不踐踏。3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。安全自護(hù)1、自覺(jué)地遵守基本的交通規(guī)則。2、記住家庭住址、電話(huà)以及父母的姓名、工作單位。3

7、、知道火警（119）匪警（110）和急救（120）電話(huà)，并會(huì)撥叫這些電話(huà)。生活自理1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，儀表整潔。2、會(huì)管理壓歲錢(qián)一類(lèi)小財(cái)金，不亂花零用錢(qián)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1、課堂上能集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。2、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，字跡端正，書(shū)寫(xiě)整潔。3、遇到問(wèn)題能主動(dòng)大膽請(qǐng)教他人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、背誦、復(fù)述能力強(qiáng)，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)能達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)會(huì)使用“圈點(diǎn)勾劃” 法來(lái)讀書(shū)，有讀課外書(shū)的興趣。創(chuàng)新實(shí)踐1、善于觀察，樂(lè)于思考，愛(ài)提問(wèn)題。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小制作。合作交往樂(lè)于交流1、能為別人的進(jìn)步而高興，樂(lè)于接受同學(xué)的批評(píng)。2、有自己的好朋友。學(xué)會(huì)合作1、合作時(shí)，能

8、與組員分工協(xié)作完成任務(wù)。2、積極參與合作，懂得合作的方法。強(qiáng)身健體健康狀況1、認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2、坐立行姿勢(shì)正確,體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。生活方式1、早睡早起。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。2、飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，不怕吃苦。審美表現(xiàn)審美情趣1、喜歡美的事物，能認(rèn)真上好藝術(shù)課。2、衣著整潔。3、喜歡看少兒藝術(shù)節(jié)目。藝術(shù)表現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)。2、有簡(jiǎn)單的藝術(shù)作品。中年級(jí)段（34年級(jí)）維度要 素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗時(shí)，莊重嚴(yán)肅，行好隊(duì)禮，唱好國(guó)歌。2、懂得簡(jiǎn)單的法律常識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信1、待人真誠(chéng)，言行一致。 2、作業(yè)不抄襲、考試不作弊

9、。3、答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。關(guān)心集體1、積極參加集體活動(dòng)，多為班級(jí)做好事。2、不做有損于集體榮譽(yù)的事情，懂得互相尊重和合作。尊重他人1、知道父母和長(zhǎng)輩的生日，關(guān)心父母。2、尊老愛(ài)幼，平等待人，和同學(xué)能友好相處。3、懂得謙讓?zhuān)蝗涡?，能主?dòng)為他人著想。4、尊敬老師，虛心領(lǐng)教，積極協(xié)助老師的教育工作。文明守紀(jì)1、微笑待人，主動(dòng)和別人問(wèn)好。2、遵守公共秩序，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?、做文明、安全的游戲，不瘋趕打鬧。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1、認(rèn)真參與環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)，平時(shí)注意保持校園、教室整潔。2、講究節(jié)約，有隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。3、愛(ài)護(hù)公物，不亂刻畫(huà)，不隨

10、意損壞。安全自護(hù)1、珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。2、遇到緊急或危險(xiǎn)情況時(shí)知道利用各種緊急電話(huà)正確地報(bào)警。3、健康上網(wǎng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。生活自理1、學(xué)會(huì)自己安排自己的作息時(shí)間；2、會(huì)整理自己的房間；3、會(huì)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1、上課注意力集中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。2、自覺(jué)按要求完成作業(yè)，有訂正的習(xí)慣。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍半小時(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、各個(gè)學(xué)科成績(jī)達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)；2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。創(chuàng)新實(shí)踐1、喜歡思考和創(chuàng)造，經(jīng)常有一些新的思考和實(shí)踐。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小發(fā)明。合作交往樂(lè)于交流1、活潑開(kāi)朗，愿意和同學(xué)交往

11、。2、愿意把心里話(huà)告訴自己的親人和朋友。學(xué)會(huì)合作1、合作時(shí)能與組員合理分工，協(xié)作完成任務(wù)。2、學(xué)會(huì)謙讓和寬容。強(qiáng)身健體健康狀況1、有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。2、知道奧林匹克精神并有主動(dòng)參與意識(shí)。生活方式1、早睡早起，勞逸結(jié)合；2、積極參加運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；3、均衡飲食，不挑食不偏食。審美表現(xiàn)審美情趣1、認(rèn)真上好藝術(shù)課，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2、儀表美，穿戴得體。藝術(shù)表現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。2、有自己得意的藝術(shù)作品。高年級(jí)段（56年級(jí)）維度要 素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、堅(jiān)持看報(bào)紙或電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事，有身為中國(guó)人的責(zé)任心和自豪感。2、懂得簡(jiǎn)單的

12、法律常識(shí)，能自覺(jué)地做個(gè)守法的小公民。誠(chéng)實(shí)守信1、講誠(chéng)實(shí)，守信用，有拾金不昧的好品質(zhì)。2、學(xué)會(huì)保護(hù)尊重自己和別人的隱私。3、知錯(cuò)就改,敢于承擔(dān)責(zé)任。關(guān)心集體1、珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭(zhēng)光。2、關(guān)心集體活動(dòng)，積極參加集體組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。待人友善1、學(xué)會(huì)尊重他人，樂(lè)于接受他人的幫助；2、不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人。3、尊重他人的民族習(xí)慣。文明守紀(jì)1、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2、遵守公共秩序，文明乘車(chē)、購(gòu)物、游戲。3、講文明話(huà)、做文明事，自覺(jué)抵制不文明現(xiàn)象。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1、積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕臟不怕累。2、懂得環(huán)境保護(hù)的意義

13、，愛(ài)惜環(huán)境并主動(dòng)使用環(huán)保產(chǎn)品。3、尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。安全自護(hù)1、遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。2、掌握一定的安全自護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、珍愛(ài)生命，善于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。生活自理1、自己的事情自己做，生活儉樸不攀比。2、能配合父母每周獨(dú)立干一件簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。2、課堂上能大膽地發(fā)表自己和別人不同的見(jiàn)解。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍一小時(shí)以上。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。2、能利用圖書(shū)館、展覽館和網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集相關(guān)的信息。創(chuàng)新實(shí)踐1、學(xué)會(huì)從不同角度觀察、思考、分析問(wèn)題。2、在各個(gè)學(xué)科活動(dòng)中，有12項(xiàng)成果。3、學(xué)以致用，能利用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。合作交往樂(lè)于交流1、珍視友誼，樂(lè)于和好朋友交流。2、敢于在社交場(chǎng)所表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。學(xué)會(huì)合作1、善于欣賞和贊美別人；2、能與伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。3、愿意大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)吸納