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文檔簡介
1、幼兒園大班健康教案范文4篇幼兒園大班健康教案范文一:炎熱的夏天活動目標(biāo):1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節(jié)特征。2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。活動準(zhǔn)備:1.趣味練習(xí):夏天的物品活動過程:一、導(dǎo)入老師給小朋友講小狗不熱了的故事。二、展開1.認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們,剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子,一會又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了,夏天有什么感覺呀?夏天比
2、起春天、秋天、冬天有什么不同?(自由討論)小結(jié):夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。(1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,就會滿頭大汗的,夏天這么熱,我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法,讓我們在外面玩的時候不會這么熱?(2)小結(jié):在戶外時要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,下午2點鐘太陽最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個時間外出。3.引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?(1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一
3、些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好。”(2)幼兒講述想出的涼快的辦法。三.結(jié)束1.引導(dǎo)幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。2.趣味練習(xí):夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!附:故事小狗不熱了小狗黃黃去旅行,心里高興極了。黃黃起了一個大早,背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎呦,今天的天氣可真熱啊,沒走一會,黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了,把黃黃穿著的小背心都濕透了,這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢,趕快拿出來帶上,哇,涼快多了??墒菦]走一會兒,又熱了起來,黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子,
4、上下一扇,真涼快。走著走著,黃黃覺得口渴難耐,又拿出了自己帶著的桔子水,哇冰涼的桔子水喝下去真痛快,黃黃覺得自己舒服多了,聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。幼兒園大班健康教案范文二:換牙慶祝會活動目標(biāo):1、了解買食品時應(yīng)該注意的事項。2、通過自己探索、尋找的過程,知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。3、知道食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康,培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)備:1、每位幼兒準(zhǔn)備一份小包裝的食品。2、教師也準(zhǔn)備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片?;顒舆^程:一、通過觀察圖片進(jìn)行談話,激發(fā)幼兒的興趣。1、教師出示圖片,供幼兒觀察。t:你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會肚子疼呢?2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行
5、討論,引出肚子疼的原因。3、再次出示食品的圖片,引導(dǎo)幼兒討論。t:這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢?4、教師總結(jié)。t:因為這個食品已經(jīng)過期了,不能吃了,要是吃了肚子就會不舒服。二、通過討論,學(xué)會觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。1、引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝,學(xué)習(xí)觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。t:過期了是什么意思?t:那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢?t:袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會有這些標(biāo)記?-請幼兒觀察帶過來的包裝袋。t:怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?-教師總結(jié):有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物,幼兒
6、自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。三、遷移經(jīng)驗,繼續(xù)討論其他注意事項。1、t:在買食品時,除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,還要注意什么?2、組織幼兒討論:知道要選購包裝完好的食品,食品袋上有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記。通過對比相同包裝的食品,認(rèn)識防偽標(biāo)記,來確定食品的可靠性。3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項。幼兒園大班健康教案范文三:吃飯不挑食活動目標(biāo):1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:三只小熊的圖片。活動過程:1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么
7、地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐郑械氖輪?2、教師操作圖片講述故事。3、組織幼兒討論。白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)你愿意做哪只小熊呢?為什么?怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。幼兒園大班健康教案范文四:讓自己開
8、心活動目標(biāo):1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度?;顒訙?zhǔn)備:4個木偶、一個開心枕重、難點分析:學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。活動過程:一:感受快樂拍手入場,進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。二、開心與煩惱1、剛才玩的真開心,你們想想平時你還遇到過什么開心的事?2、開心的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))3、除了開心的事,我們還會遇到一些不開心的事,誰來說一說你都遇到一些什么不開心的事?4、不開心的時候你會怎樣?(用動作表現(xiàn))5、你喜歡開心的自己還是不開心的自己?小結(jié):不開心就是生氣,生氣不僅不讓人喜歡,還會對我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時候,人吃不下飯,睡不好覺,身體越來越差,所以我們要盡量不讓自己生氣,把生氣這個壞習(xí)慣消滅掉。三、化解不開心1、生氣商店:誰知道什么是消氣商店?2、我們來看看誰來消氣商店了?3、依次出示小動物,請幼兒幫他們想辦法!4、你覺得消氣商店好嗎?為什么?5、如果你生氣了,你會想哪些辦法讓自己消氣呢?小結(jié):每個人都有生氣的時
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