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文檔簡介
1、a person has at least one dream, and there is a reason to be strong.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)有關實習計劃匯總9篇 實習計劃 篇1時間無聲無息的溜走,不經(jīng)意間我的大學就進入了實習階段。實習是師范生必不可少一部分,它是理論和實踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn),也是進一步提高教學能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,現(xiàn)特制定計劃如下:一實習的目的 ?通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來 ?熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。 ?認真虛心的向各位老師學
2、習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。在實習過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立意識能力,社會交際能力,為以后更好的踏入社會奠定基礎。二實習要求?不準遲到、早退、曠課、遵守實習學校的校規(guī)校紀。?認真完成指導老師布置的任務,虛心學習指導老師和其他老師教學方法。 ?與學生多加交流,有利于加深師生間的感情,取得學生對實習老師工作的支持與配合。三實習時間:20_年3月3日至5月25日。四實習內(nèi)容(一)初入實習學校剛剛進入實習學校初期,我計劃先認真聽指導老師的課,以及數(shù)學辦公室其他老師的課,并對教師的教授情況以及學生的聽講情況做好記錄,先對學校及學生和老師有一個了解,從而才能為之后的上
3、課做好充分的準備。所以在82天的實習中,我一定會完成十節(jié)課以上的聽課任務,并仔細做好每一次的聽課記錄,在課下進行反思與總結(jié),吸收這些老師們的講課經(jīng)驗。(二)上課計劃作為一名實習老師,我自知自己有很都的不足與缺點,所以為了上好每一堂課,我嚴格要求自己備好每一節(jié)課。在聽了一個星期的老師們的課以后,我計劃開始著手準備寫教案因為沒有什么上課經(jīng)驗,所以我要求每一課的教案都要寫詳案,并且要給指導老師審閱,虛心聽取接受指導老師的意見。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)缺點在哪里, 怎么改進自己的不足。這就為我上好每一堂課做好了準備。(三)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學水平堅持每周至少完成一篇實習日
4、志,認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題。最后我要求自己盡快適應實習生活,很快能融入這個陌生的環(huán)境,做到快樂實習, 與實習老師融洽相處,與實習隊友互幫互助,團結(jié)友愛,共同完成實習生活。實習計劃 篇2畢業(yè)實習是教學計劃的重要組成部分,是鞏固學生所學專業(yè)知識,培養(yǎng)學生社會適應能力,提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20_屆學生畢業(yè)實習工作的有序進行,根據(jù)學校的相關文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關具體事項安排如下:一、組織領導為加強畢業(yè)實習的組織和管理,學院成立畢業(yè)實習工作領導小組,小組成員如下:組長:朱開悉副組長:段琳、湯健、陳四清成員:李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝二、時間安排
5、根據(jù)教學計劃,20_屆本科學生從20_年2月28日至20_年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。三、實習基本要求我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習,集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習情況。1、學生開始實習后一周內(nèi),必須將湖南商學院學生實習反饋表(表格由學生在教務處教學資源網(wǎng)下載)寄給劉勝輝老師(湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室,410205),過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。2、實習的學生每14天必須與指導教師(畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師)聯(lián)系1次,介紹實習的基本情況。3、實習期間應抓
6、緊時間完善畢業(yè)論文,與指導老師通過電話、手機、e-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導老師的指導與監(jiān)控,實習期間必須遵紀守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學,多與學院就業(yè)專干_x老師(_)聯(lián)系,學院相關就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上,請多關注。5、實習期間需認真填寫實習周記,實習結(jié)束時,應請實習單位在湖南商學院學生畢業(yè)實習鑒定表上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實習單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務處網(wǎng)站教學資源欄目)撰寫實習報告,報告字數(shù)在3000字以上,需內(nèi)容充實,條理清晰,邏輯性強,并用a4規(guī)格紙張打印。6、返校后,請各班學習委員填寫好本班的
7、畢業(yè)實習情況匯總表,并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績,將不能按時畢業(yè)。7、實習學生必須按時返校,返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),未經(jīng)院領導批準,推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設計)或?qū)嵙晥蟾娴脑u審一律安排在下學期進行,推遲畢業(yè)。8、請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。9、畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網(wǎng)站下載中心下載。10、學生在實習期間,請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入
8、人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡。實習計劃 篇3從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,經(jīng)過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的非常好,處處按照中學學生行為規(guī)范的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,
9、把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:一、思想建設方面:高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次
10、的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。二、組織建設方面:建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,
11、民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。實習計劃 篇4通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習醫(yī)療事故處理條
12、例及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎
13、護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,醫(yī)。學教育網(wǎng)并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)學,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人
14、積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓,從總結(jié)中成長。實習計劃 篇5教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:一、見習階段的工作及學習要求(12周)1、嚴格遵守_師專和_實習學校_中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師
15、的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié)。二、實習階段的工作及學習要求(318周)1、嚴格遵守_師專和_實習學校_中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的師徒關系。3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教
16、學。4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。6、認真完成自己的實習任務。如:(1)完成聽課記錄,點評。(2)每周自評本周學習體會。(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。三、實習及學習目標1、通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成
17、長、一起進步。4、在這實習期間,能學會與人的和平相處,提高自己的人際交往能力。5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。實習計劃 篇6一教學目標1.通過實習,了解icu的工作環(huán)境,規(guī)章制度,病人的收治范圍,管理方法及人員素質(zhì)要求。熟悉各班工作職責,根據(jù)icu病種多、病情復雜、基礎護理任務重、護理難度大的特點,著重加強實習同學的基礎護理操作,并告知基礎護理的重要性。2.icu病房與普通病房相比要求學生要動作快、反應快、不怕繁瑣、不怕臟累外,還要培養(yǎng)學生細心、耐心、責任心、愛心和慎獨精神。培養(yǎng)觀察分析解決實際護理問
18、題的能力以及自學能力。3.掌握icu常用儀器的操作技術,如:心電監(jiān)護儀的使用,腸內(nèi)營養(yǎng)泵、輸液泵、微量注射泵的使用,簡易呼吸球囊及除顫儀的使用。4.掌握icu患者基礎護理:靜脈輸液、口腔護理、床上擦浴及壓瘡護理。5.掌握icu患者的??谱o理:人工氣道護理、深靜脈置管的護理、各種引流管護理。6.掌握護理操作中的基本原則:如三查七對原則、無菌技術操作原則、消毒隔離原則。7.掌握動脈血的采集方法及動脈血氣分析的操作方法。8.熟悉呼吸機的使用,動脈血氣分析的正常值及意義。9.熟悉各系統(tǒng)的監(jiān)護內(nèi)容和病情觀察及危重病人的護理要點和搶救配合。10.熟悉icu護理記錄單的書寫規(guī)范。二、具體計劃第一周:1.介紹
19、環(huán)境及實習計劃:總體環(huán)境、規(guī)章制度、護理安全。2.小講課:1)護理安全:三查七對及無菌操作的強化訓練。2)icu常用儀器、輸液泵、微量泵及腸內(nèi)營養(yǎng)泵的使用。3.帶教老師示教儀器的操作:呼吸機的開關及管道連接,監(jiān)護儀的設置查看,血糖儀的使用,腸內(nèi)營養(yǎng)泵的使用,輸液泵、微量注射泵的使用。4.帶教老師示教基礎護理操作:靜脈輸液、口腔護理、床上擦浴、壓瘡護理。5.帶教老師示教??谱o理操作:人工氣道護理、深靜脈置管的護理、各種引流管護理。6.晨間提問:三查七對制度。第二周:1.學習icu專科操作,了解icu特殊護理記錄單的書寫規(guī)范。2.小講課:1)icu特殊護理記錄單的書寫規(guī)范。2)危重病人護理常規(guī)、護
20、理要點。3.學生能獨立完成靜脈輸液、口腔護理等基礎操作。帶教老師再次示范正規(guī)操作,讓學生回復操作,以糾正錯誤。4.在老師指導下完成人工氣道護理、深靜脈導管護理等??撇僮?。5.掌握監(jiān)護儀、腸內(nèi)營養(yǎng)泵、微量泵及輸液泵的使用并在老師的指導下實踐操作。6.晨間提問:危重病人護理常要點。第三周:1.學習動脈血的采集方法。2.小講課:1)血氣分析儀的使用。2)血氣分析的正常值及意義。3.掌握人工氣道護理、深靜脈護理等??撇僮鳌?.熟悉血氣分析儀的使用并在老師的指導下實踐操作。5.晨間提問:動脈采血注意事項。第四周:1.在熟悉掌握各種操作的前提下,輔助老師配合搶救。2.小講課:1)中心靜脈壓的監(jiān)測,正常值及
21、其意義。2)昏迷病人gcs評分、肌力評估、鎮(zhèn)靜評分。3.培養(yǎng)學生的整體護理觀念。4.病情許可條件下,見習深靜脈置管的操作方法。5.晨間提問:深靜脈導管的維護 。6.理論考試(周五)。第五周:1.學習呼吸機的使用方法。2.小講課:1)呼吸機應用護理,消毒保養(yǎng),管道連接 。2)呼吸機參數(shù)設置及報警處理。3.在老師的指導下完成呼吸機管路的連接及參數(shù)設置。4.晨間提問:呼吸機臨床應用注意事項。第六周:1.參加護理教學查房。2.??撇僮骺荚嚕簹夤懿骞軆?nèi)吸痰(周四)。3.評估總結(jié)。實習計劃 篇7生產(chǎn)實習是護理教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛
22、,我科將根據(jù)本科的特點,充分安排兩周的實習時間,使學生了解,熟悉和掌握各項護理常識。一、教學目標:理論與實踐相結(jié)合,加強基本功能訓練,逐步熟練和掌握實習計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,分析問題和解決問題的能力,能夠獨立勝任護士工作,在實習中鍛煉獨立思考,樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。二、教學要求:1讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。2安排主管護師及以上職稱,可以很好地將理論與實踐相結(jié)合的帶教老師指導學生。3要求帶教老師先了解學生的學習工作情況,因材施教更好的使學生學到知識。4嚴格管理,要求帶教老師以身作則,言傳身教,做到放手不放眼,
23、出科前嚴格考核并記錄。5在臨床帶教中要注意以學生為中心,了解學生學習需求和學習興趣,學生的生理心理變化,多方面給予關心照顧,如:學生往往沒有午休地方,帶教老師可以開放科室的示教室給學生休息看書,病人對學和的態(tài)度,提供良好的學習氛圍。三、教學計劃:第一周,強化基礎護理的培訓,并能獨立完成內(nèi)容,包括:靜脈輸液,肌肉注射,皮試,吸氧及臥床病人的常規(guī)護理,在這些基礎的操作中養(yǎng)成學生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L,并在此階段使學生了解骨科的護理常規(guī)。第二周,組織學生學習骨科常規(guī)護理的理論知識,這周的時間里,由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理,骨牽引術后護理,傷口換藥、拆線,配合醫(yī)生完成外科縫合,正確處理換藥后的器
24、械和物品,能對常規(guī)病進行手術前后的護理,出科前進行一次理論或操作考試,嚴格考察學生的學習情況,評分并記錄。在兩周生產(chǎn)實習中了解責任制護理,掌握分級護理制度,熟悉換藥室的設備,消毒滅菌方法及管理制度。安排一個獨立帶教日,針對以往一對一帶教制,使學生了解的內(nèi)容比較單一,難以接觸到本科室的所有疾病,這樣難免會影響學生實踐多病種的機會,通過帶教日,讓同學可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護理。教學互動,構(gòu)建新型師生和諧關系在教學中,有意識的培養(yǎng)師生感情,減少隔閡,拉近老師與學生之間的心理距離。由于護理專業(yè)畢業(yè)實習生絕大多數(shù)為女生,因此更需要重視和嫻熟地運用一些技巧和藝術,構(gòu)建新型師生關系。對學生保持友好
25、,接納的態(tài)度,不因個人喜好而有所遠近,不因成績好壞或能力有些差異而有所區(qū)別或歧視,對每個同學都一視同仁。同時,充分體現(xiàn)對學生能力的信任,增強其自信心,在思想上,再生活上多關心了解學生,不僅帶技術,更要帶思想,帶作風,帶紀律。讓護生通過向老師及其他醫(yī)技人員學習,正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫(yī)生之間的人際關系,從而鍛煉他們適應社會的能力。實現(xiàn)教學工作的良性互動??傊?,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學向臨床實踐的過渡,是課堂教學的補充和延伸。因此,臨床護理人員有責任,有義務在做好本職工作工作的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索新的教學方法,從而提高教學水平。為培養(yǎng)新時期合格的護理人
26、才而不懈地努力。實習計劃 篇8作為培養(yǎng)應用型人才,適應社會需要,專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要,學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會,了解企業(yè),同時將所學到的知識與技能運用到生產(chǎn)或管理的實際工作中,并在崗位實習過程中學習新的知識,更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20_級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作,經(jīng)學校研究,現(xiàn)對20_級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。一、崗位實習的目的與要求以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié),使學生充分了解企業(yè),學習企業(yè)的經(jīng)營管理、運作方式等,了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié),使學生運用所學專業(yè)知識于具
27、體生產(chǎn)實際,綜合并提升專業(yè)能力,從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用:1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。2、向工人師傅學習,熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境,管理制度,增強實踐意識和勞動的觀念,提高活動能力和與人相處的能力,為今后就業(yè)作好準備;3、通過畢業(yè)實習,在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下,運用在學校所學的專業(yè)知識,經(jīng)實習教師的輔導,認真撰寫符合生產(chǎn)實際的實習報告。二、對實習學生的要求1、學生必須服從學校安排,嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。2、在崗位實習過
28、程中,對違反實習單位管理規(guī)定的學生,視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。實習計劃 篇9一、教育實習的目的和意義1。鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。2。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。3。通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。二、教育實習時間安排我們的教育實習時間為八周,自20_年9月20日至11月14日。我們把時
29、間分為四個階段:1。準備階段(6月下旬至9月20日)(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。(2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務、內(nèi)容。(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。(5)初定9月18日出發(fā)。2。見習階段(9月20日至9月26日)(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情
30、況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。(2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。(5)準備班會內(nèi)容。3。實習階段(9月27日至11月07日)(1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。(4)做好班主任日常工作,按計
31、劃開展各項活動。(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。4??偨Y(jié)階段(11月08日至11月14日)(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務處教師教育科。(3)隊長組織全隊同學根據(jù)教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,
32、交領隊教師帶回教務處教師教育科。(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務處教師教育科。(7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、教育實習學生工作本、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。(9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。(10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于11月15日返校。返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上
33、交給教務處教育實踐科評審。三、教育實習的內(nèi)容和要求1、教學實習工作安排及有關注意事項:(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。(2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導,獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見進行修改。(4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導,預講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。(5)實習授課期間,如出現(xiàn)課
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