中考擇校世紀(jì)難題“鳳尾”還是“雞頭”-聽聽過來人怎么說！高中擇校是當(dāng)雞頭還是鳳尾范文

1、中考擇校世紀(jì)難題，“鳳尾”還是“雞頭”?聽聽過來人怎么說！高中擇校是當(dāng)雞頭還是鳳尾- 五大名校雖然讓無數(shù)學(xué)生和家長癡狂，但是也并非適合每位學(xué)生，在我們身邊，很多家長們在五大名校和二類重點學(xué)校之間徘徊不定，確實，當(dāng)孩子的成績，能夠上五大名校的普通班，也可以上得了二類學(xué)校的重點班的時候，選擇“雞頭”還是“鳳尾，就成了一個難題。 但無論選擇”鳳尾“還是”雞頭“，建通教育建議大家一定要清楚以下三點： 1、“雞頭”和“鳳尾”不是永恒的 到底是“雞頭”還是“鳳尾”？這是一個問題。其實這個問題也很容易理清，只要我們跳出“家長”這個局限的身份去看擇校這個問題。 “鳳”和“雞”，“頭”和“尾”，這種對立關(guān)系的存

2、在是不是永恒的，顯而易見，只要有比較就會有優(yōu)劣。 換而言之，孩子去了好學(xué)校，是不是一定就是那個“尾”？沒準(zhǔn)孩子就被名校的學(xué)習(xí)氛圍所感染然后突飛猛進，那如果進了所謂的“雞”類學(xué)校，也很有可能就自暴自棄了。所以說，如果只是盯著“雞頭”和“鳳尾”兩個狀態(tài)比較，那估計你不親身實踐一次誰也不知道孩子是蟲是龍了。 2、學(xué)風(fēng)好才是真的好 “雞頭”和“鳳尾”這樣的選擇問題，其實是對孩子自信心和自尊心的保護。 不管是“雞頭”還是“鳳尾”，家長都是以孩子為出發(fā)點，希望孩子受到更好地教育更好地資源，成績不好的孩子在一個氛圍不好的學(xué)校很容易被瞧不起，這就上升到學(xué)風(fēng)問題了，家長們正是害怕自己的孩子如果做了這個“尾”，會

3、不會被看不起，會不會被優(yōu)勝劣汰？歸根結(jié)底這是一個學(xué)校學(xué)風(fēng)不好的表現(xiàn)。 所以，當(dāng)孩子身處一個學(xué)風(fēng)正的學(xué)校時，孩子的成績即使不夠好，也同樣會被老師關(guān)注，家長就不用擔(dān)心會出現(xiàn)孩子被孤立的情況會出現(xiàn)，也不會給孩子在名次成績上太大壓力，壓力太大對孩子來說很有可能就適得其反，給孩子信心，讓孩子在學(xué)校有努力的干勁。 3、成績好壞不代表學(xué)校是否合適 “雞頭”和“鳳尾”既然是動態(tài)的，那么就不應(yīng)該作為我們衡量問題的主要依據(jù)。 我們在商場里選衣服的時候看中一件衣服好看，是當(dāng)季最流行的，我們是不是一定會買，這肯定是不能的，穿著舒服嗎？是這個年齡能穿的嗎？ 這就涉及到我們擇校關(guān)心的最主要額一個因素了，是否合適，合適是一

4、個范圍很寬的詞，我們可以引申到，老師的教學(xué)方式是否適合自己的孩子，班上同學(xué)所營造的氛圍適不適合孩子。所以，我們在討論一個學(xué)校是否適合孩子的時候，并不是孩子在學(xué)校成績好，這個學(xué)校就適合孩子。也不是在學(xué)校成績不好，這個學(xué)校就不適合孩子。中考是人生的轉(zhuǎn)折點，高中才是重中之重，建通教育特推出暑期499元特惠課程，名額有限，聯(lián)系建通小七xqls177哦。建通教育祝愿大家都能夠考入理想的高中。 關(guān)于如何選擇，我們不妨聽聽過來人怎么說： 1.女兒中考差一分進重點高中，我也是擇校方面很糾結(jié)，雞頭和鳳尾也是要適合自己的。喜歡這一段話：一個人想要變厲害，最快、最簡單的方法就是找到一群更厲害的人，然后跟在屁股后面跑

5、。 2.當(dāng)然鳳尾啦，有壓力才有競爭從而才有進步！ 3.今年高一剛上完，我當(dāng)時選擇了普通高中?，F(xiàn)在后悔了，真的，發(fā)自內(nèi)心的說，選擇好的學(xué)校，在好學(xué)校首先學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，見識不一樣，可能對事情的認(rèn)知、理解不一樣。而且在好的學(xué)校會有好的同學(xué)、好的老師，一些充滿正能量的人，對你的學(xué)習(xí)、生活都會有很大幫助。 在普通高中里，我的成績一直在前面，沒有多大的動力，總覺得自己在“舒適區(qū)”里，總覺得自己比大多數(shù)人優(yōu)秀，沒有正確的認(rèn)識自己在全區(qū)、全市的水平，營造出一種假象。 希望看到我的留言的同學(xué)、家長們，在面臨擇校時慎重、慎重、一定要慎重！多想一些，或者可以咨詢剛上高中不久的人，聽聽他們的建議。 4.其實鳳尾真的很累，挫折感會不斷打擊自信心，不是光有做鳳頭的決心就夠了的事。 老師只關(guān)注前十的學(xué)生，無論在哪兒都是這樣，沒人能幫你，除非你真的有潛力，否則鳳尾離鳳頭的差距三年真的補不起來。你是很努力，但鳳頭們更努力，而且他們的內(nèi)因外因都比你強，你憑什么覺得三年努力后你會成為鳳頭？相反，做雞頭老師更關(guān)注你，在同學(xué)中受矚目，自信心增強，更敢于突破自己，更易取得成功！ 5.所謂雞頭鳳尾，不過是在普高里中上游，在重高里趨下勢。學(xué)習(xí)環(huán)境能很大程度上影響一個人，孟母三遷就是這個道理，但這也不適合所有人，