《記一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)》作文教學(xué)

1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng) -荔枝老師荔枝老師走進(jìn)小桔燈作文得高分耶你知道本次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的意義嗎？活動(dòng)意義： 1、現(xiàn)實(shí)生活中我們都處在于一個(gè)商品極度豐富的社會(huì)中，同學(xué)們每天都要和各類商品打交道。全面認(rèn)識(shí)商品，了解商品的流通環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)正確地選購商品、體驗(yàn)獲得金錢的不易，懂得“一絲一縷當(dāng)思來之不易”。培養(yǎng)同學(xué)們真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質(zhì)，為同學(xué)們的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。活動(dòng)意義： 2、對(duì)舊物進(jìn)行再利用，變廢為寶，節(jié)約有限資源，是社會(huì)進(jìn)步和文明的標(biāo)志。通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念，樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。還可以讓同學(xué)們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從而培養(yǎng)節(jié)儉、

2、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)才干，學(xué)到本領(lǐng)。活動(dòng)意義： 3、推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念，創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作，學(xué)會(huì)關(guān)心環(huán)境、舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識(shí)。 4、通過跳蚤市場(chǎng)為學(xué)生搭建了閑置物品交易的平臺(tái)，不僅使閑置的資源得到了充分利用，加強(qiáng)同學(xué)們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)交際溝通能力，也達(dá)到了養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的目的，也減少了因?yàn)殚e置造成的浪費(fèi)和環(huán)境污染，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，構(gòu)建和諧校園。 以以“在同學(xué)們的急切盼望下，在同學(xué)們的急切盼望下，我們小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開我們小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始了。始了。”為開頭，寫一段話，描述為開頭，寫一段話，描述比賽

3、的場(chǎng)面，注意把買方和賣方的比賽的場(chǎng)面，注意把買方和賣方的動(dòng)作、神態(tài)、語言動(dòng)作、神態(tài)、語言寫生動(dòng)。寫生動(dòng)。 【只寫一次交易】【只寫一次交易】在家里在家里. 操場(chǎng)上的老師操場(chǎng)上的老師 操場(chǎng)上賣東西的同學(xué)操場(chǎng)上賣東西的同學(xué) 操場(chǎng)上來來往往買東西的同學(xué)操場(chǎng)上來來往往買東西的同學(xué) 自己的心理活動(dòng)自己的心理活動(dòng) 表情、動(dòng)作、神態(tài)表情、動(dòng)作、神態(tài)熱鬧非凡熱鬧非凡議論紛紛議論紛紛興高采烈興高采烈忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（不可開交一會(huì)兒忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（不可開交一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒個(gè)個(gè)精神抖擻個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚(yáng)斗志昂揚(yáng)心煩意亂心煩意亂聲嘶力竭地喊聲嘶力竭地喊喜氣洋洋喜氣洋洋把自己平時(shí)不用、但又舍不得丟的物品通通回收把自己平時(shí)不用、

4、但又舍不得丟的物品通通回收今天能賣多少呢？今天能賣多少呢？緊張緊張熱鬧熱鬧啊！有好多人圍在我們的攤位上挑選著他們喜愛的東西呢！?。∮泻枚嗳藝谖覀兊臄偽簧咸暨x著他們喜愛的東西呢！注意過注意過渡句渡句賣家的動(dòng)作、表情賣家的動(dòng)作、表情 我很快就發(fā)現(xiàn)收銀員的工作不是那么好做的：不停的有人將我很快就發(fā)現(xiàn)收銀員的工作不是那么好做的：不停的有人將錢送過來，我一會(huì)兒手忙腳亂數(shù)錢，一會(huì)兒用計(jì)算器計(jì)算著，錢送過來，我一會(huì)兒手忙腳亂數(shù)錢，一會(huì)兒用計(jì)算器計(jì)算著，一會(huì)兒還聲嘶力竭地喊到：一會(huì)兒還聲嘶力竭地喊到：“走過路過走過路過,不要錯(cuò)過咯不要錯(cuò)過咯”從整體到部分從整體到部分談價(jià)的時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng)談價(jià)的

5、時(shí)候雙方的表情、動(dòng)作及心理活動(dòng)竟然只有一個(gè)人在書架那兒徘徊，看樣子是想買竟然只有一個(gè)人在書架那兒徘徊，看樣子是想買知音漫知音漫客客，于是我趕緊沖過去推銷，馬潔也過來推銷：，于是我趕緊沖過去推銷，馬潔也過來推銷：”買吧，買吧，只要只要2.5元呢！元呢！“那位客人猶豫著說：那位客人猶豫著說：”能不能能不能2塊？塊？“馬潔馬潔說：說：”不行，這是最低價(jià)！不行，這是最低價(jià)！“那位客人轉(zhuǎn)身要走，馬潔忙不那位客人轉(zhuǎn)身要走，馬潔忙不迭地拉住他，我也趕快叫道：迭地拉住他，我也趕快叫道：”別、別，剛剛說錯(cuò)了，就別、別，剛剛說錯(cuò)了，就2元，就元，就2元！元！“那個(gè)小弟弟快樂地買走了我們的書！那個(gè)小弟弟快樂地買走了

6、我們的書！我決定買東西我決定買東西我沿著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，收獲可多啦，淘回了不少我沿著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，收獲可多啦，淘回了不少“寶寶貝貝”：有彩條手工編織的：有彩條手工編織的“鳳凰鳳凰”，有精致的可愛的，有精致的可愛的布娃娃，有形狀別致的海螺布娃娃，有形狀別致的海螺重點(diǎn)寫一次交易，簡(jiǎn)單寫一兩場(chǎng)重點(diǎn)寫一次交易，簡(jiǎn)單寫一兩場(chǎng)賣了許多東西的同學(xué)賣了許多東西的同學(xué)賣的少的同學(xué)賣的少的同學(xué)歡呼雀躍歡呼雀躍垂頭喪氣垂頭喪氣像泄了氣的皮球像泄了氣的皮球有的有的有的有的 加上開頭和結(jié)尾，寫一篇加上開頭和結(jié)尾，寫一篇完整的作文完整的作文 。要求把。要求把活動(dòng)活動(dòng)的場(chǎng)的場(chǎng)面描寫具體，面描寫具體，注意把注意把買賣雙方買賣雙

7、方的的動(dòng)作、神態(tài)、語言動(dòng)作、神態(tài)、語言寫生動(dòng)。寫生動(dòng)。 直接交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及環(huán)境描寫直接交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及環(huán)境描寫聲音開頭聲音開頭倒敘，先交代今天的收獲倒敘，先交代今天的收獲回憶總結(jié)回憶總結(jié)童年的生活多姿多彩童年的生活多姿多彩一、設(shè)置懸念開頭法：一、設(shè)置懸念開頭法： 熬過了周五，周六，終于到熬過了周五，周六，終于到周日了。整個(gè)上午我都在心里想周日了。整個(gè)上午我都在心里想著：什么時(shí)候才開始？跳蚤市場(chǎng)著：什么時(shí)候才開始？跳蚤市場(chǎng)會(huì)有哪些寶貝呢？會(huì)有哪些寶貝呢？一連串的一連串的問題都在我耳邊圍繞。盼啊，盼問題都在我耳邊圍繞。盼啊，盼啊，終于等到了下午兩點(diǎn)鐘。啊，終于等到了下午兩點(diǎn)鐘。二

8、、環(huán)境描寫法：二、環(huán)境描寫法： 微風(fēng)拂面，陽光明媚，大地微風(fēng)拂面，陽光明媚，大地上的每一株花，每一叢草都享受上的每一株花，每一叢草都享受著這美好的時(shí)刻。就在這風(fēng)和日著這美好的時(shí)刻。就在這風(fēng)和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。場(chǎng)活動(dòng)。 初繁篇活動(dòng)開始了，市場(chǎng)上初繁篇活動(dòng)開始了，市場(chǎng)上人聲鼎沸，喧鬧不已。到處都是人聲鼎沸，喧鬧不已。到處都是叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲。三、回憶式開頭法：三、回憶式開頭法： 生活像一條小河，記憶像一生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種有趣張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種有趣難忘的事情。其中一次小桔燈跳難忘的事情。其中一次

9、小桔燈跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在我的心里留下了不蚤市場(chǎng)活動(dòng)在我的心里留下了不可磨滅的記憶。可磨滅的記憶。四、開門見山：四、開門見山： 今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸、今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸、 人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，啊，原來學(xué)校討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，啊，原來學(xué)校在舉行在舉行“跳蚤市場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)義賣活動(dòng)這個(gè)義賣活動(dòng)。 “瞧一瞧,看一看,5元一個(gè)發(fā)射器玩具!”“要不要濕巾?5角5包!”“大甩賣,1元1元”嘿,大潤(rùn)發(fā)超市的味道隨風(fēng)飄散,一直飄到了我們小桔燈.原來,我們小桔燈正舉行2015第2屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng).五:先聲奪人式開頭:跳蚤市場(chǎng)的意

10、義及自己的感想跳蚤市場(chǎng)的意義及自己的感想 時(shí)間過得真是快啊，我還沒過足癮呢，真盼時(shí)間過得真是快啊，我還沒過足癮呢，真盼望下一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)趕快到來。這次活動(dòng)我學(xué)望下一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)趕快到來。這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，比如，買東西要在開盤時(shí)或收盤時(shí)買，到了很多，比如，買東西要在開盤時(shí)或收盤時(shí)買，中間時(shí)段要好好把握，因?yàn)槟菚r(shí)客人最多。我還中間時(shí)段要好好把握，因?yàn)槟菚r(shí)客人最多。我還學(xué)到了很多，就不一一訴說了。學(xué)到了很多，就不一一訴說了。 這次這次“跳蚤市場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)讓我懂得了做生意的活動(dòng)讓我懂得了做生意的辛苦，體會(huì)到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好辛苦，體會(huì)到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)

11、他們對(duì)我的期望！還有，這次學(xué)校學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！還有，這次學(xué)校的的“跳蚤市場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)讓我學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了自活動(dòng)讓我學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了自己，讓我成為了一個(gè)名副其實(shí)的小商人！這都是己，讓我成為了一個(gè)名副其實(shí)的小商人！這都是學(xué)校的功勞?。W(xué)校的功勞??！ 難忘的跳蚤市場(chǎng)，給我的童年生活添上了濃難忘的跳蚤市場(chǎng)，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆墨重彩的一筆有趣的跳蚤市場(chǎng)有趣的跳蚤市場(chǎng) 這個(gè)星期五下午，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，全校每個(gè)班的同學(xué)都這個(gè)星期五下午，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，全校每個(gè)班的同學(xué)都在操場(chǎng)上擺出自己的小跳蚤攤，售賣自己的書、玩具和文具。我?guī)Я宋灞緯⒃诓賵?chǎng)上

12、擺出自己的小跳蚤攤，售賣自己的書、玩具和文具。我?guī)Я宋灞緯?、三個(gè)玩具和一個(gè)文具。三個(gè)玩具和一個(gè)文具。 星期五的上午，我就已經(jīng)迫不及待了，終于等到了下午跳蚤市場(chǎng)的開始。星期五的上午，我就已經(jīng)迫不及待了，終于等到了下午跳蚤市場(chǎng)的開始。 跳蚤市場(chǎng)一開始，我就把要賣的東西拿出來。我把法布爾昆蟲記、跳蚤市場(chǎng)一開始，我就把要賣的東西拿出來。我把法布爾昆蟲記、十萬個(gè)為什么賣給了三一班的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，兩本書一共賣了十萬個(gè)為什么賣給了三一班的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，兩本書一共賣了8元。把元。把馬大哈笑話賣給了陸龍威，賣了馬大哈笑話賣給了陸龍威，賣了1元。我還把一塊電子手表賣給了三四班元。我還把一塊電子手表賣給了三四班的一

13、位同學(xué)，的一位同學(xué)，10塊錢。海盜眼鏡賣給了形子衿，塊錢。海盜眼鏡賣給了形子衿， 1元。把一個(gè)小鉛筆袋賣給了元。把一個(gè)小鉛筆袋賣給了陽昊，陽昊，5元。還把一個(gè)生日元。還把一個(gè)生日Party用的拍拍手賣給了李老師，用的拍拍手賣給了李老師，5元，李老師怎么元，李老師怎么會(huì)喜歡這個(gè)拍拍手呢，真有意思。我總共賺了會(huì)喜歡這個(gè)拍拍手呢，真有意思。我總共賺了30元錢。元錢。 除了把自己的一些東西賣出去，我還買了好幾本書，一本是從黃嘉悅那里除了把自己的一些東西賣出去，我還買了好幾本書，一本是從黃嘉悅那里買來的愛德華的奇妙之旅，買來的愛德華的奇妙之旅， 5元。還從別人那里買了一本聰明妹妹笨哥元。還從別人那里買了

14、一本聰明妹妹笨哥哥，本來是哥，本來是9.8元，我給她元，我給她10元，她說她沒有元，她說她沒有2角，她就給我了角，她就給我了1元，就等于元，就等于是是9元一本。還有一本傻狗溫迪克，我看見上面寫了：當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，元一本。還有一本傻狗溫迪克，我看見上面寫了：當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。我覺得肯定會(huì)很好看，就買下來了，奇跡也在尋找你。我覺得肯定會(huì)很好看，就買下來了，8元。還買了陳晨的元。還買了陳晨的天鵝夢(mèng)見丑小鴨，才天鵝夢(mèng)見丑小鴨，才4元。我還買了趙晨昊的一本阿衰的書，是漫畫，元。我還買了趙晨昊的一本阿衰的書，是漫畫，才才1元。另外，我還買了蔡昊洋的相框，他說要賣元。另外，我還買了蔡昊洋的

15、相框，他說要賣20元，我跟他講價(jià)，從元，我跟他講價(jià)，從20元元降到了降到了12元?？偣不嗽？偣不?9元。幸好媽媽讓我自己帶了元。幸好媽媽讓我自己帶了20元錢，不然我賺的錢元錢，不然我賺的錢就不夠我花了！就不夠我花了！ 跳蚤市場(chǎng)真好玩，可惜我爸爸媽媽沒去。不過，這樣也鍛煉了我獨(dú)立處理跳蚤市場(chǎng)真好玩，可惜我爸爸媽媽沒去。不過，這樣也鍛煉了我獨(dú)立處理事情的能力，我喜歡！事情的能力，我喜歡！ 跳蚤市場(chǎng)跳蚤市場(chǎng) 今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸、今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸、 人山人海、熱鬧非凡，叫賣人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，啊，原來學(xué)校在舉行聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入

16、耳，啊，原來學(xué)校在舉行“跳蚤跳蚤市場(chǎng)市場(chǎng)”這個(gè)義賣活動(dòng)。這個(gè)義賣活動(dòng)。 我和田耕、任松杰、龐昕熠合在一個(gè)攤位賣東西，我們帶的東我和田耕、任松杰、龐昕熠合在一個(gè)攤位賣東西，我們帶的東西都是花花綠綠的：田耕帶了許多小恐龍，有兇猛無比的霸王龍，西都是花花綠綠的：田耕帶了許多小恐龍，有兇猛無比的霸王龍，有十分狡猾的竊蛋龍，還有慈眉善目的鐵甲龍有十分狡猾的竊蛋龍，還有慈眉善目的鐵甲龍任松杰、龐昕任松杰、龐昕熠和我都帶來了各式各樣的圖書，有文學(xué)類、漫畫類、科普類、熠和我都帶來了各式各樣的圖書，有文學(xué)類、漫畫類、科普類、小說類、航空類小說類、航空類一開始，我們攤的生意十分冷清，幾乎無人一開始，我們攤的生意十

17、分冷清，幾乎無人光臨，偶爾來一個(gè)，也是轉(zhuǎn)一圈就走了。龐昕熠對(duì)我說：光臨，偶爾來一個(gè)，也是轉(zhuǎn)一圈就走了。龐昕熠對(duì)我說：“咱們?cè)蹅円?，不喊就沒人來買。要喊，不喊就沒人來買?！庇谑牵覀兙统吨ぷ雍傲似饋恚河谑?，我們就扯著嗓子喊了起來：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村兒沒這個(gè)店了啊，不來你走過路過千萬不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村兒沒這個(gè)店了啊，不來你會(huì)后悔的！走過路過千萬不要錯(cuò)過會(huì)后悔的！走過路過千萬不要錯(cuò)過”我一遍又一遍地喊著，我一遍又一遍地喊著，終于，顧客來了，一個(gè)、兩個(gè)，小攤慢慢地被人群包圍了終于，顧客來了，一個(gè)、兩個(gè)，小攤慢慢地被人群包圍了有有一位五年級(jí)同學(xué)看中了我的兵器大世界。一位五年級(jí)同學(xué)看

18、中了我的兵器大世界?！斑@本書多少錢這本書多少錢呀？呀？”“”“三元。三元。”“”“太貴了，二元吧。太貴了，二元吧?！薄啊薄安恍校u二元我就賠不行，賣二元我就賠本了。本了。”大哥哥看我沒有要降價(jià)的意思，又十分喜歡這本書，就大哥哥看我沒有要降價(jià)的意思，又十分喜歡這本書，就說：說：“三元就三元吧。三元就三元吧。”大哥哥付完錢，美滋滋地捧著書離開了。大哥哥付完錢，美滋滋地捧著書離開了。接著，我們又賣了幾本書，由于恐龍買二贈(zèng)一，所以很快就被搶接著，我們又賣了幾本書，由于恐龍買二贈(zèng)一，所以很快就被搶光了。過了一會(huì)兒，我對(duì)田耕說：光了。過了一會(huì)兒，我對(duì)田耕說：“你幫我看會(huì)兒攤兒，我也出你幫我看會(huì)兒攤兒，我也

19、出去逛逛。去逛逛?！蔽易叩狡渌鼣偵弦豢矗?，別的攤上的商品琳瑯滿目我走到其它攤上一看，嘿，別的攤上的商品琳瑯滿目的，有精致漂亮的筆記的，有精致漂亮的筆記 本，有十分可愛的毛絨本，有十分可愛的毛絨 具具我看中了陳瑋琪他們攤的小倉鼠，我看中了陳瑋琪他們攤的小倉鼠，便問她：便問她：“這只倉鼠真可愛，多少錢呀？這只倉鼠真可愛，多少錢呀？”“”“五元錢，你買五元錢，你買嗎？嗎？”“”“太貴了，這種毛絨玩具太貴了，這種毛絨玩具 在別的攤才賣三元，你這就賣五在別的攤才賣三元，你這就賣五元，我不買了。元，我不買了?！蔽肄D(zhuǎn)身剛要走，她就叫：我轉(zhuǎn)身剛要走，她就叫：“行，三元就三元。行，三元就三元。”于是我就把剛掙來的三元錢交給了她，我捧著可愛的小倉鼠高興于是我就把剛掙來的三元錢交給了她，我捧著可愛的小倉鼠高興地回到攤位，可心里又一想：地回到攤位，可心里又一想：“哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，我要高價(jià)賣出這只小倉鼠。我要高價(jià)賣出這只小倉鼠?！蔽伊ⅠR吆喝