第2課時 化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)（教案）

1、第2課時 化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì)，哪些是化學(xué)性質(zhì)。2.過程與方法能夠區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)，哪些屬于化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的用途判斷應(yīng)用的是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)。3.情感、態(tài)度與價值觀初步建立科學(xué)的物質(zhì)觀，增進對“物質(zhì)是世界的”、“物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀點的理解?！窘虒W(xué)重點】根據(jù)物質(zhì)的用途，判斷該用途應(yīng)用的是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】一集氣瓶氧氣一集氣瓶二氧化碳小木條一、導(dǎo)入新課化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下面我們一起來學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)。我們將物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。

2、二、推進新課物質(zhì)的性質(zhì)講解 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。例如，我們剛剛做的實驗3、4中，膽礬溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)有氫氧化銅藍色沉淀生成，石灰石與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成。這里物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)都是化學(xué)性質(zhì)。請同學(xué)們舉一些日常生活中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的例子。蠟燭（紙張、木材等）能燃燒；鐵在潮濕的空氣里易生銹，在干燥的空氣里難生銹。 拓展 化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。講解物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。下面我們就幾個重要的物理性質(zhì)作一些簡單介紹。閱讀教材熔點、沸點、密度的相關(guān)內(nèi)容。

3、 小結(jié)（1）熔點：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，物質(zhì)的熔化溫度叫做熔點； （2）沸點 ：液體沸騰時的溫度叫做沸點。 物質(zhì)的沸點隨著大氣壓強的增大而升高。 （3）密度 ：我們把物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。 拓展物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、吸附性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等都屬于物理性質(zhì)。演示實驗1-2氧氣、二氧化碳的性質(zhì)。通過實驗讓學(xué)生學(xué)會聞氣體時的正確操作，知道氧氣和二氧化碳的性質(zhì)。討論與交流氧氣和二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。思考上面總結(jié)的氧氣和二氧化碳的性質(zhì)中哪些屬于物理性質(zhì)？哪些屬于化學(xué)性質(zhì)？小結(jié)物理性質(zhì)：兩者是無色、無味的氣體?；瘜W(xué)性質(zhì)：二氧化碳一

4、般不能支持燃燒，氧氣能支持燃燒。思考物質(zhì)的變化和性質(zhì)的聯(lián)系和區(qū)別是什么？ 講解 物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性，而物質(zhì)的變化是物質(zhì)運動的形式，是一個運動過程。物質(zhì)的性質(zhì)決定變化，而變化又表現(xiàn)出性質(zhì)，二者是不同的概念。在進行判斷時要注意語句中的一些關(guān)鍵詞，在敘述物質(zhì)的性質(zhì)時，往往有下列字：能、會、可以、易、難等。 例如：鐵生銹化學(xué)變化；鐵（在潮濕的空氣里）易生銹化學(xué)性質(zhì)。三、課堂檢測完成練習(xí)冊中本課時對應(yīng)課堂作業(yè)部分。四、課堂小結(jié)提問通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識？小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)”，知道物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化是兩個不同的概念，性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性，而變化是一個過程，是性質(zhì)的具體表現(xiàn)。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。五、布置作業(yè)1. 完成練習(xí)冊中本課時對應(yīng)課后作業(yè)部分2.課本P10習(xí)題3、4題。課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時 化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1.化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。 化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。2.物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。 物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、延