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文檔簡介

1、2022年香江中學(xué)工會工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作,在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,切執(zhí)行使教育工會建設(shè)、參加、教育和維護四大職能,主動推動“監(jiān)督工程”,“送暖和工程”,“維權(quán)工程”,理清思路,抓住重點,團結(jié)廣大教職工在促進改革進展穩(wěn)定中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,使我校的工會工作在新形勢下更上一層樓,為學(xué)校的教育改革和進展貢獻力量。 二、主要工作: 1.把握要害點,參加學(xué)校民主治理 (1)加強教代會建設(shè),在學(xué)校的各項改革中,仔細按照教代會通過的各類文件,充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用,依法維護教職工的合法權(quán)益。建立和健全教代會提案制度

2、,從提案的征集、匯總、落實,做到規(guī)范有序。為提高教代會代表的參政、議政能力,定期組織教代會代表學(xué)習(xí),組織代表外出參觀學(xué)習(xí)。努力做好教職工的思想工作,鼓舞教職工主動支持、配合學(xué)校落實各項改革措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。 (2)發(fā)揮工會委員的主人翁意識、制造性和主動性,配合學(xué)校支部、行政,提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),主動開展為孫橋小學(xué)獻計獻策活動,教育會員以主人翁的姿態(tài)參加學(xué)校的日常治理,推動和促進學(xué)校的進一步進展。 (3)繼續(xù)深化抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開專欄,讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題,對學(xué)校的各項工作都

3、做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通渠道,充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。 (4)隨著學(xué)校教育體制和人事制度改革的逐步推動,教職工勞動關(guān)系、利益關(guān)系將發(fā)生變化和調(diào)整,工會一方面要主動支持改革,另一方面又要切實維護教職工的合法權(quán)益,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。 2.抓住結(jié)合點,促進老師隊伍建設(shè) 在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,青年老師為重點,啟發(fā)全校老師自覺遵守職業(yè)道德,關(guān)心青年老師的成長,盡最大可能提供讓他們成才的機會和進展的機遇,塑造學(xué)習(xí)型、知識型、制造型的老師群體。 (1)鑄師魂。關(guān)愛學(xué)生是一個教育工作者應(yīng)具備的起碼品質(zhì),只有愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴。這是建立平

4、等、融洽師生關(guān)系的基礎(chǔ)。工會配合支部、行政在老師中提倡建立民主、平等的師生關(guān)系,提供老師以良好的形象接待家長,以理服人,以情感人,提高老師、學(xué)校的社會聲譽。 (2)練師功。配合學(xué)校行政抓好老師的培訓(xùn)工作,鼓舞老師參加學(xué)歷進修,提高學(xué)歷層次。參加現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),鼓舞老師將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機整合,提高老師的教學(xué)績效。舉行一次老師現(xiàn)代信息技術(shù)運用基本技能比賽,推動和提高老師運用信息技術(shù)的能力。 (3)強師能。配合教導(dǎo)處開展崗位練兵。結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作的重點從老師最基本的備課、上課等基本工作做起,苦練內(nèi)功,通過老師間相互聽課、評課活動,全面提高老師教學(xué)基本功,塑照我校的名老師。 (二)找準

5、切入點,豐富老師業(yè)余生活 關(guān)心老師生活,盡量制造團結(jié)、和諧的人際關(guān)系,關(guān)心青年老師的成長,維護女職工的權(quán)益。關(guān)心教職工的困難和疾苦,幫忙教職工排憂解難。 1.做好“送暖和”工作。學(xué)校工會組織要深化了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟收入,及時探望慰問患病的教職工,送去集體的暖和和大家的關(guān)愛,幫忙失去親人的教職工料理后事,按時送去學(xué)校黨政和學(xué)校師生的慰問。尤其要關(guān)心好特困教職工,幫忙他們渡過難關(guān)。 2.組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體,充實教職工的業(yè)余生活,使老師身心得到放松,以飽滿的精神,滿腔的熱忱,主動投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動。 3.開展好“職工小家”的活動。每個工會小組一月組織一次小家活動,逐漸形成形成團結(jié)互助、好學(xué)上進、互諒互學(xué)的小集體,小組成員之間相互關(guān)心,對生活有困難的教職工給予幫忙,及時為他們排憂解難。 2017年中學(xué)工會委員會建設(shè)工作計劃范文中學(xué)工會2017年工作計劃范文2017年中學(xué)工會新學(xué)期工作計劃范文2016年20172017學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)工會工作計劃范文桂林中學(xué)工會2017年度

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