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文檔簡介
1、 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題期末考試四年級語文試卷(時間:90分 滿分:100分)一、看拼音,寫詞語。(8分) wn yn jin kn li chn mn rushui ln fi xin jn pi x shn二、我會給帶點(diǎn)的字標(biāo)注正確的讀音。(3分)扎( )針 編扎( ) 掙扎( )避難( ) 困難( ) 難( )民三、讀句子,給帶點(diǎn)的詞語換一個近義詞。(4分)1.一個人最珍貴的東西,莫過于自己的生命。 ( )2.我緊緊地?fù)ё氐?,激動的淚水奪眶而出。 ( )3.疾病奪走了母親的生命,我十分悲傷。 ( )4.蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。 ( )四、補(bǔ)充詞語,并
2、分類寫下來。(4+4分)( )地而起 狼( )虎咽 波( )壯闊 爭先( )后( )無其事 花( )葉茂 清( )見底 一絲不( )描寫景物的: 描寫人物的: 五、選擇用“信”字組成的詞語進(jìn)行填空。(不重復(fù))(4分) 深信 誠信 自信 堅信 我是一個( )的人,做人非常講( ),( )世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此( )不疑。六、仔細(xì)分辨,請選出句子中引號的作用。(6分)表示直接引用的話。 表示特殊含義。 表示諷刺和否定。1.我常常想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )2.他嘲笑你的手太“巧”了! ( )3.孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂
3、“藍(lán)盔”。 ( )七、按要求寫句子。(8分)1.為了畫好金魚,他每個星期天都到玉泉來。(用“因?yàn)樗浴备膶懢渥? 2.仿照句子寫一句話:幾場春雨過后,成群的竹筍就從土里探出頭來。 3.聽了母親的話,溫暖與幸福充滿了我的心里。(改變詞序,意思不變。) 4.他目不轉(zhuǎn)睛聚精會神地聽老師講課。(修改病句) 八、日積月累。(10分)1.水滴石穿 2.請寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語: 。3.生命的意義是什么呢?我知道 說過:“ ?!?. 4.古代詩詞,讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景:“ ,月明蕎麥花如雪。”范成大描寫的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛,意趣橫生:“童孫未解供耕
4、織, ?!?漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集 ,這本書被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。課外你還閱讀了 等民間故事或神話傳說。九、閱讀天地。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分) 雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓( )的生命體現(xiàn)出( )的價值。于是,我下定決心,一定要( )生命,決不讓它白白流失,使自已活得更加( )。1.請按原文填空。(2分)2.本段文字選自 ,作者是 。作者從飛蛾求生、磚縫瓜苗和 三個事例中引出了對生命的思考。(3分)3請寫出你對這段話的理解: 。(3分)(二)課外閱讀。(11分)收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩,喝完飲料,順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋
5、。“不,不,別丟掉,放雜物間那個硬紙箱里去。今天是星期天,他們會來收的?!迸笥颜f。“誰?”“兩個男孩子?!边^了大約一小時,有人敲門,一個男孩的聲音:“可以進(jìn)來嗎?”朋友應(yīng)(yn yn)聲道:“進(jìn)來吧?!甭犚娝麄兪扉T熟路地進(jìn)了雜物間,又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們在雜物間里折(zh zh)騰。十分鐘光景,孩子們在外屋喊了聲:“謝謝啦!再見。”接著傳來輕輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇,走進(jìn)了雜物間。幾個曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了,一個摞(1u nu)一個地放得整整齊齊。 我推開大門,路上走著那兩個小男孩,大的14歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車;那個小的大約只有1
6、0歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆,就住在附近,每個星期天收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了,( )是刮風(fēng)下雨,( )大雪紛飛,次次不落?!斑@易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會比在中國更賺(zhunzhn)錢。 “是賣不了多少錢,可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?!?賣易拉罐買汽車?這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。“這能行嗎?”“不知道。”他把一個剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個硬紙箱,“他們說是仔細(xì)算過的,哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時就能買上車了?!?哥兒倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖,一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。 突然
7、,我涌上一個念頭,追上這哥兒倆,沖著他們說:“嗨,男子漢們,將來你們這輛車就叫易拉罐號吧!”1.認(rèn)真讀短文,用“”畫出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)2.選擇正確的詞語填寫在文中的( )里。(2分) 盡管還是 無論還是3“介意”的意思是 。(1分)4.短文主要講哥兒倆想用 買 ,就利用每個星期天 。(3分)5.你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會到了什么?作者說“將來你們這輛車就叫易拉罐號”,如果讓你來給小哥倆這輛車起個名字,你想起什么?(3分) 十、習(xí)作天地。(30分) 上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢?相信你也一定有很多不錯的小伙伴。他們有的助人為樂,有
8、的性格開朗,有的勇敢堅強(qiáng),還有的在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長請選擇一位夸一夸。要求:1.用具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。 2.內(nèi)容具體,語句通順,寫完以后要認(rèn)真修改,注意不寫錯別字。 3.題目自擬。期末考試四年級語文試卷一、蜿蜒 健康 流暢 敏銳 率領(lǐng) 飛翔 敬佩 犧牲二、zh z zh nn nn nn三、寶貴 興奮 憂傷 驚奇四、拔 吞 瀾 恐 若 繁 澈 茍描寫景物的:拔地而起 波瀾壯闊 花繁葉茂 清澈見底 描寫人物的:狼吞虎咽 爭先恐后 若無其事 一絲不茍五、自信 誠信 堅信 深信六、1. 2. 3.七、1.因?yàn)樗焯煸缟暇毩?xí)跑步,所以在運(yùn)動會上成為了長跑冠軍。 2.秋風(fēng)吹過,田里的高粱紅著臉,低下了頭。 3.聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。 4.他目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。(或:他聚精會神地聽老師講課。)八、1.非一日之功 2.示例:朝霞不出門,晚霞行千里 3.愛因斯坦 對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 4.獨(dú)出前門望野田 也傍桑陰學(xué)種瓜 5.一千零一夜 三個蘋果的故事九、(一)1.有限 無限 珍惜 光彩有力 2.生命 生命 杏林子 傾聽心跳3.生命是短暫的,人生是有限的,而人所創(chuàng)造的價值卻可能是無限的。我們一定要抓緊每一分
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