創(chuàng)新創(chuàng)效提升競爭力

1、1創(chuàng)新創(chuàng)效 提升競爭力創(chuàng)新創(chuàng)效，是推動中心加快拓展輻射、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟效益的有效措施；是引導職工加強學習、銳意創(chuàng)新，在改革和發(fā)展 中成才、建功立業(yè)的重要途徑；是服務于中心工作、服務于集團發(fā)展 的實際行動。一、創(chuàng)新創(chuàng)效活動內(nèi)容創(chuàng)新創(chuàng)效活動，以集團公司和社會需求為導向，以創(chuàng)新為手段， 以創(chuàng)效為目的，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務 創(chuàng)新為基本內(nèi)容，引導職工立足本職，提高創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力 和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，提升中心競爭力。（一）專業(yè)創(chuàng)新動員和組織職工圍繞專業(yè)創(chuàng)新工作， 充分發(fā)揮職工的作用， 積極 引導廣大職工參與專業(yè)創(chuàng)新項目的研究和開發(fā)， 加強與高等院校、 科 研

2、院所和相關(guān)部門的合作，開展技術(shù)培訓、技術(shù)咨詢、信息交流，爭 做專業(yè)學科帶頭人。（二）管理創(chuàng)新 動員和組織職工創(chuàng)新管理思想，不斷根據(jù)集團公司和社會變化， 積極借鑒國內(nèi)外先進管理經(jīng)驗，不斷探索適應自身特點的管理模式、 管理方法和管理手段。引導職工加強目標控制，嚴格崗位標準，優(yōu)化 工作過程，創(chuàng)新工作方法，降低成本，提高崗位效益，為加強管理奠 定良好的基礎。 分析查找管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題， 為加強 2管理動腦筋，想辦法，出主意，為管理做實事，向管理要效益。（三）品牌創(chuàng)新動員和組織職工積極參與企業(yè)的品牌創(chuàng)新， 教育職工重視品牌戰(zhàn) 略，圍繞中心品牌、學生品牌、服務品牌的建設工作，立足崗位，優(yōu) 質(zhì)

3、工作，針對品牌戰(zhàn)略出點子、提建議，切實提高品牌的知名度和美 譽度。（四）營銷創(chuàng)新教育培訓也需要營銷。 提高職工對營銷重要性的認識， 學習營銷 知識，強化營銷意識， 創(chuàng)新營銷手段， 提高營銷能力， 成為經(jīng)驗豐富、 思路開闊和踏實勤勉的專業(yè)營銷人才。面向集團公司，面向市場，做 好市場分析，跟蹤市場變化，以市場為導向，研究營銷措施，不斷拓 寬市場空間，提高教育培訓的市場占有率。（五）服務創(chuàng)新 動員和組織職工創(chuàng)新服務思想，增強服務意識，改進服務態(tài)度， 改善服務環(huán)境，樹立服務至上的觀念， 創(chuàng)新服務形式，優(yōu)化服務過程， 變被動要求服務為主動提供服務， 變單一服務為配套服務， 變定點服 務為上門服務，變八小

4、時服務為全天候服務， 變繁瑣手續(xù)為迅速反應， 運用網(wǎng)絡、 通訊等現(xiàn)代科技手段， 占領更大市場份額， 提高經(jīng)濟效益。二、創(chuàng)新創(chuàng)效活動的方法和措施（一）營造氛圍積極營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)效活動的氛圍， 增強職工的創(chuàng)新意識， 激 發(fā)職工的創(chuàng)新思維； 及時總結(jié)和推廣活動中的先進做法和經(jīng)驗， 深入 挖掘和宣傳活動中涌現(xiàn)出來的典型事跡， 引導職工立足崗位、 銳意創(chuàng) 新。31加強學習教育積極探索和建立有較高科技含量和管理完善的職工教育陣地， 促 進創(chuàng)新創(chuàng)效活動的深入開展。大力開展知識講座、心得交流、導師帶 徒等形式多樣的活動，并進行多層次、多角度、全方位的創(chuàng)新知識和 技能培訓，引導廣大職工積極投身創(chuàng)新創(chuàng)效活動。2

5、加強活動宣傳 通過網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄、黑板報、倡議書等形式，大力宣傳青 年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的目的和意義， 增強創(chuàng)新意識，營造“時時可以創(chuàng)新、 處處可以創(chuàng)新、 人人能夠創(chuàng)新”的良好氛圍， 引導廣大職工積極投身 到創(chuàng)新創(chuàng)效活動實踐中來。同時要做好典型培養(yǎng)工作，及時挖掘、總 結(jié)、樹立典型， 以點帶面， 發(fā)揮典型輻射作用， 及時總結(jié)推廣好做法、 好經(jīng)驗，以典型引路、示范帶動的方式逐步推進活動。3舉辦創(chuàng)新論壇定期或不定期舉行創(chuàng)新創(chuàng)效論壇， 加強創(chuàng)新經(jīng)驗的經(jīng)驗交流和理 論研討，群策群力，信息共享，相互促進，共同提高，不斷總結(jié)、交 流、推廣創(chuàng)新創(chuàng)效活動的成功經(jīng)驗， 及時分析創(chuàng)新創(chuàng)效活動中存在的 問題，了解和掌握

6、前瞻科技知識，提高創(chuàng)新的實踐能力和綜合能力。4建立創(chuàng)新沙龍建立創(chuàng)新沙龍， 為創(chuàng)新交流創(chuàng)造條件和機會， 在創(chuàng)新活動中相互 促進、相互學習、共同提高，在職工中形成創(chuàng)新創(chuàng)效的濃厚氛圍。4（二）夯實基礎 以開發(fā)人力資源為著力點，把增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力作 為深化創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎工作來抓。1大力加強業(yè)務培訓建立和完善職工技能培訓制度， 加大培訓力度。 培養(yǎng)學技能的自 覺性、研究的經(jīng)常性、 創(chuàng)新的積極性，使創(chuàng)新創(chuàng)效活動覆蓋到各部室、 班組。2深化“導師帶徒”結(jié)對 在導師帶徒活動中，通過簽定師徒結(jié)對書、制定師徒責任目標、 開展師徒聯(lián)合攻關(guān)等一系列措施， 確保導師帶徒活動帶出成效。 重點 抓好“規(guī)范合同

7、、強化教學；分類指導、選樹典型；科學考評、整體 提高”三個中心環(huán)節(jié)， 定期召開師徒座談會互相交流心得體會， 為導 師帶徒活動打下堅實基礎。 通過評選“優(yōu)秀師徒”的形式， 增強青年 爭當名師的意識，為導師帶徒結(jié)對活動創(chuàng)造良好氛圍。3廣泛開展技能比武 廣泛開展各級各類技能比武活動，經(jīng)賽促學、以賽促練，切實提 高職工學技能、練技能、比技能的興趣。使有一技之長的職工能通過 比武活動脫穎而出，成長成才。4、注重創(chuàng)新的技術(shù)積累切實加強職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的“大眾化”和“日常化”建設， 5將個別行為轉(zhuǎn)化為集體行為，將階段性行為轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性行為。集合 群體的智慧，建立疑難問題解決方法庫，作為一項常規(guī)性工作將廣大 職工在實際工作遇到的難點問題解決方法定期收集整理、分類匯總， 并征集優(yōu)秀解決方案，形成全員參與的大創(chuàng)新格局。5.規(guī)范“職工創(chuàng)新項目計劃書”廣泛發(fā)動職工立足本職崗位，提出創(chuàng)新設想，形成