八年級組工作計劃

1、；.2012-2013學年度第二學期八年級組工作計劃 -胡新平八年級現(xiàn)有學生人數(shù)302人，比上學期增加了4人，由原來的八個班變成現(xiàn)在的七個班，每班人數(shù)都超過了40人，其中八（6）班班主任改由喬鵬偉擔任。經(jīng)過一個學年的學習，部分學生甚至部分班級出現(xiàn)細微的差距，這給管理工作帶來了新的課題。一、指導(dǎo)思想：本學期的工作指導(dǎo)思想。立足實際，加強引導(dǎo)，大力推行素質(zhì)教育，依據(jù)學校、學部教育教學工作要求及德育處、教學處工作安排，結(jié)合八年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)

2、管理，力爭做到八年級向九年級的平穩(wěn)過渡，為即將進入的九年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)八年級工作上臺階而努力。二、工作目標：1、管理目標：強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。2、學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)學生自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。3、教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。三、工作重點：1、狠抓學生的日常行為習慣，規(guī)范學生的言行。 2、加強安全教育，嚴抓學生串樓層、串班級、追逐打鬧等現(xiàn)象，消除一切安全隱患。3、抓好各項常規(guī)工作，確保年級組各班級穩(wěn)定。4、加強師德、師風建設(shè)，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，提高學生及家長

3、對本年級班主任老師工作的認同感。5、做好培優(yōu)工作和后進生的分流工作。 四、工作措施：1. 強化年級組班主任隊伍建設(shè). （1）加強年級組班主任的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。 （2）繼續(xù)把班主任的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。 （3）根據(jù)學校工作要求，加強工作紀律，確保正常的教學秩序。 （4）召開年級組班主任會議，分析年級現(xiàn)狀及存在的問題，交流心得體會，明確工作努力方向。（5）落實班主任午休值日工作制，要求值日班主任工作負責，加強巡查，確保樓層安全。（6）以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。 2. 協(xié)助班主任

4、抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理. （1）開學初，督促班主任認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和令老師棘手的學生要措施到位， 對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。（2）各班成立自管會，班主任要加大對班干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識，能帶動后進生共同進步。（3）各班根據(jù)實際情況，積極創(chuàng)建特色班級，要有具體的措施并落實到行動，力爭抓出成效。（4）督促學生堅持每周寫一篇周記，引導(dǎo)學生每天反思自己的學習情況和思想表現(xiàn)，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。（5）加大午休紀

5、律檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，保證年級組各班都有良好的午休紀律。（6）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂紀律情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。（9）督促班主任做好家訪工作，建立和諧、融洽的家校合作關(guān)系。（10）班主任要樹立服務(wù)意識，面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教育方法，不放棄任何一個學生，使全體學生都有收獲和提高，增強學生對學校工作的認同感。 3. 進一步抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育. （1）各班充分利用板報、主題班會、課前一至三分鐘演講、寫周記、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（2）各班成立“

6、自管會”，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識，督促自管會成員配合德育處、團委會工作，重點抓就餐紀律、儀容儀表、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 （3）班主任要細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。4. 有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面，為九年級工作打好基礎(chǔ). （1）高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們的潛能充分發(fā)揮。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科，班主任要和相關(guān)教師溝通，共同加強教育和輔導(dǎo)，糾正偏科現(xiàn)象，使其全面發(fā)展。 （2）重視“后進生”教育管理工作，對潛能生要有具體的幫扶方案，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度，多關(guān)心和走近這批學生，同他們建立比較深厚的感情，激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們樹立信心。五、工作安排：二月份：1、做好開學前的各項準備工作，制定計劃； 2、安全教育，組織學生參加消防安全演習。三月份：1、組建培優(yōu)班，落實培優(yōu)工作； 2、儀容、儀表大檢查； 3、完善教室布置。四月份：1、第一次月考分析； 2、期中考試。五月份：1、期中考試分析； 2、年級組教師會議； 3、八年級家長會；六月份：1、督促班主任擬寫學生評語； 2、后進生分流的思想工作； 3、班主任工作會議。七月份：1、期末考試及期末各項穩(wěn)定工作；2、學期工作總結(jié)?？傊緦W期工作任重而道遠，是整個初中階段非常關(guān)鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到明年中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、