中學(xué)六年級(jí)語文上冊《在山的那邊》（第1課時(shí)）教案 魯教版五四制 教案

1、在山的那邊教材分析這首詩敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想對(duì)大海的熱烈向往，長大后依然不停地去追尋它詩的語言自然，流暢，活潑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：有感情的朗讀這首詩。做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)。過程與方法目標(biāo)：感悟詩中的思想感情，理解作者追求理想的心境。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：探究詩中的“?！迸c“山”蘊(yùn)涵的意思。教學(xué)重、難點(diǎn)：1理解作者對(duì)理想的憧憬和癡想2學(xué)習(xí)作者追求理想時(shí)的鍥而不舍的精神3了解“海”與“山”的內(nèi)在涵義教學(xué)過程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入：（同學(xué)們，對(duì)于我們來說，童年剛剛過去并不陌生，你還能回憶起童年的一些趣事嗎？（喚起童年的回憶）你還記得童年時(shí)你的那個(gè)最大的夢想嗎？（同學(xué)們爭先回

2、答）的確，幾乎每一個(gè)人的童年都有一些幻想和心愿，可能就是這些幻想和心愿吸引著我們，帶我們走進(jìn)另一個(gè)世界，哪怕為之付出代價(jià)，也不放棄。今天，我們要學(xué)習(xí)的這首詩，寫得就是童年時(shí)代追求夢想得事，讓我們一起來感受作者的童年夢想吧！二、 初讀課文，掃清障礙：檢查預(yù)習(xí)情況（投影）1、 給畫橫線的字注音并解釋詞隱秘 癡想 鐵青 凝成 誘惑 喧騰一瞬間（明確： 隱秘：隱蔽不外露誘惑：愿意是使用手段使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。在本詩中是吸引的意思。 喧騰：喧鬧沸騰。2、在山的那邊選自 ，作者 。三、細(xì)讀課文，整體感知：1配樂朗誦此詩（2 遍） 第一遍：了解本詩的內(nèi)容 第二遍：把握作者的感情2朗讀此詩（自己練習(xí)）3 找同學(xué)起來朗讀4針對(duì)朗讀中存在的問題加以點(diǎn)評(píng) 讀準(zhǔn)字音 普通話標(biāo)準(zhǔn)自然流暢，不讀破句 有感情的朗讀5在教師點(diǎn)撥的基礎(chǔ)上，再練習(xí)朗讀6再找學(xué)生起來朗讀小結(jié)： 經(jīng)過教師的教讀，學(xué)生們的朗誦水平明顯提高。 （給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)）課下可以分組進(jìn)行朗讀比賽，鞏固朗讀能力。四、深入感悟，鑒賞創(chuàng)新。詩中的“我”的童年幻想是什么？（明確：“我”是一個(gè)耽于幻想，對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈好奇心的少年?！拔摇笔菫閷?shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗，不怕困難，并為之鍥而不舍的少年。五、課堂總結(jié)。學(xué)生總結(jié)六、布置