六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 面積的變化課件 蘇教版 課件_第1頁(yè)
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1、蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.1.在經(jīng)歷在經(jīng)歷“猜想驗(yàn)證猜想驗(yàn)證”的過(guò)程中，的過(guò)程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。的變化規(guī)律。2.2.進(jìn)一步體會(huì)比例的應(yīng)用價(jià)值，提高進(jìn)一步體會(huì)比例的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是一幅地圖的比例尺是1 1：10001000，那么圖上面積與實(shí)際面積的比那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是也是1 1：10001000。判斷，并說(shuō)說(shuō)理由。判斷，并說(shuō)說(shuō)理由。大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的比是（大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的比是（ ）：（：（ ），），寬的比是寬的比是（）：（）（）：（）。估計(jì)一下，它們的對(duì)應(yīng)邊是按幾比幾

2、估計(jì)一下，它們的對(duì)應(yīng)邊是按幾比幾的比放大的？的比放大的？這幾個(gè)圖形放大后與放大前的面積相這幾個(gè)圖形放大后與放大前的面積相比，發(fā)生了怎樣的變化？比，發(fā)生了怎樣的變化？把平面圖形按把平面圖形按n n1 1的比放大的比放大后，放大后的面積與放大前后，放大后的面積與放大前的面積比是的面積比是n n2 21 1。把一個(gè)圖形按把一個(gè)圖形按1 1n n的比縮小，縮小前的比縮小，縮小前后圖形面積的變化規(guī)律又是什么呢？后圖形面積的變化規(guī)律又是什么呢？縮小前的面積與縮小后的面縮小前的面積與縮小后的面積的比是積的比是1 1：n n2 2。 把一個(gè)平面圖形按n：1的比放大，放大后圖形面積與放大前面積比是n ：1。 如果把一個(gè)平

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