學(xué)院2011年迎新晚會(huì)節(jié)目串詞

1、學(xué)院 2011 年迎新晚會(huì)節(jié)目串詞學(xué)院 2011 年迎新晚會(huì)節(jié)目串詞暖場(chǎng)節(jié)目院同伴導(dǎo)師團(tuán) 情景劇 步步溫馨1：你走后，我只攜一縷淡淡的憂傷，幾度蒼涼凝望，美了 凄涼。這是四阿哥對(duì)于若曦逝去的無奈。2：你走后，我只攜永恒刻骨的銘心，穿越輪回歲月，只為 你守望。這是四阿哥對(duì)于若曦離去的誓言。1：四阿哥與若曦他們的故事沒有曲終人散， 他們就在我們 身邊2：有請(qǐng)?jiān)和閷?dǎo)師團(tuán)為我們呈現(xiàn)。 。大學(xué)生傳媒中心 音樂劇撐腰3： 青春散在這片人口的校園，朋友的撐腰讓我們把稚嫩與嬌氣放飛4：知己的撐腰，讓我們告別青澀與懵懂，迎來了火熱與激昂的成長(zhǎng)。3：下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生傳媒中心選送音樂劇撐腰院社團(tuán)管理中心 創(chuàng)意廣播

2、操1：兄弟連心的情誼是支撐我們一路奮發(fā)的動(dòng)力2：純真的年代，青春飛揚(yáng)，我們用創(chuàng)意舞動(dòng)不一樣的精彩1：炫耀你的光芒， 讓我們的快樂和著音樂的節(jié)拍一起 HIGH起來。2：下面請(qǐng)欣賞來自院社團(tuán)管理中心，活力四射的創(chuàng)意廣播操歌曲聯(lián)唱 相親相愛 我相信3：來自五湖四海的我們匯聚于人口，年輕的心跳，分享著 彼此溫暖的懷抱。4：我們的心自成一脈，相親相愛。3：青春沒有地平線，我們都有精彩的明天。4：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。宣傳片倒計(jì)時(shí)開篇：院大學(xué)生舞龍隊(duì)1： 舞龍是我院人口系的特色項(xiàng)目，幾年來先后參加過許 多的大型展示活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)， 龍騰虎躍， 昭示著我們的朝 氣蓬勃與意氣風(fēng)發(fā)。開場(chǎng)白1：金色的十月，踏著

3、青春的節(jié)拍，跳躍輕盈的步點(diǎn)，我們 一路歡歌。2：魅力的校園，激揚(yáng)年輕的風(fēng)采，飛揚(yáng)輕舞的呢喃，我們 一路笑語。3：伴著夜色的闌珊，彌漫燈火璀璨的激情澎湃4：合著星光的璀璨，燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)的青春禮贊1：豐收的鑼鼓，敲開大學(xué)的征程 : 。2：今晚，我們懷揣夢(mèng)想鋪開七彩的畫卷。3：華麗的樂章，奏響歡聚的時(shí)刻。4：今晚，我們攜手并進(jìn)迎接明天的朝陽。1：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)2：親愛的老師們、同學(xué)們合 大家晚上好1：我是主持人 xxx 來自 xxx 系2：我是主持人 xxx 來自 xxx 系3：我是主持人 xxx 來自 xxx 系4：我是主持人 xxx 來自 xxx 系；1：在這個(gè)美好的夜晚， 學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

4、以及嘉賓來到了晚會(huì)現(xiàn) 場(chǎng)，和所有師生們共同歡迎 11級(jí)新同學(xué)們的到來。 他們分別是 :2：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表 示歡迎！1：今日的滄波，隨著 2011 級(jí)新生的到來，溢滿無限的期2：今日的滄波，伴著丹桂的飄香，充溢夢(mèng)想的翱翔。3：今晚的人口，我們相逢于此，共同舞動(dòng)著這似錦的年華。4：今晚的人口，我們歡聚一堂，共同傾聽著這青春的旋律。1：這是“獻(xiàn)給未來 master ”的人口篇章2：南京人口學(xué)院 2011 年“獻(xiàn)給未來 master ”迎新晚會(huì)合：現(xiàn)在開始第一篇章：魅力人口學(xué)院視頻3：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌4：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音3

5、：中華民族的歷史，上下千年一夢(mèng)長(zhǎng)。4：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。3：下面請(qǐng)欣賞工商系的歌伴舞龍文1：一曲龍文訴說著華夏的悠悠歷史，一紙書法彰顯著 中華的滔滔胸懷。2：同樣是古老的民族， 阿拉伯以其優(yōu)美而神秘的肚皮舞著 稱。3：每一個(gè)異域舞蹈，都有一個(gè)美麗的傳說。一千零一夜故 事里阿拉伯女郎的婀娜舞姿， 穿著鑲滿亮片鈴鐺的舞鈴， 合著輕 快的旋律，同樣吸引著人們的眼光。4：下面請(qǐng)欣賞由外語系選送的肚皮舞1：當(dāng)初夏的風(fēng)拂過臉頰， 手心里泛黃的日記也被一頁頁翻2：那些寂寞的文字， 曾經(jīng)讓你淚流滿面或是開懷大笑的文 字，是否還依稀存留心間。1：我們拭去分離的淚水，背上行囊，安回憶于心田，尋找 新

6、的起點(diǎn)。2：下面請(qǐng)欣賞院慶 30 周年經(jīng)典節(jié)目同桌的你3：颯爽英姿五尺搶，不愛紅裝愛武裝。4：剛謝幕的軍訓(xùn)，展示了 11 級(jí)新生的豪情壯志與意氣風(fēng) 發(fā)。3：當(dāng)兵光榮，當(dāng)兵驕傲，當(dāng)兵是我們的榮耀4：下面請(qǐng)欣賞信科系的歌伴舞當(dāng)兵光榮1：開學(xué)伊始，他們帶著喧鬧而來， 給校園多添了幾分昂揚(yáng)。2：來自五湖四海的朋友，在大學(xué)的第一天，會(huì)有怎樣的故 事。1：請(qǐng)欣賞由人口經(jīng)濟(jì)系為我們帶來我們的歌3：跳動(dòng)的音符在耳際舞蹈，勁歌飛揚(yáng)，唱響今晚的夜空。4：下面請(qǐng)欣賞校園經(jīng)典歌曲聯(lián)唱第二篇章：給力人口1：青春的旋律是舞動(dòng)的音符， 用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活 力。2：激昂的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，這是我們青年獨(dú)特的風(fēng)采。1：請(qǐng)

7、公管系選送的精舞門為我們演繹飛揚(yáng)的年華3：欣賞完精舞門的精彩萬分， 體驗(yàn)了生命的活力四射。4：我們知道，生命中有歡樂，亦有無常。3：來自西班牙的舞蹈，凄哀悲傷與熱情奔放相結(jié)合，演繹 了生命的多姿多彩與反復(fù)無常。4：下面請(qǐng)欣賞選自社工系的舞蹈弗朗門戈舞 。合：大家掌聲歡迎1：卓瑪有一個(gè)花的名字，卓瑪有一個(gè)花的笑容。2：卓瑪是甘甜的美酒，卓瑪是悠揚(yáng)的牧歌。3：卓瑪是每個(gè)人心中美麗的夢(mèng)想。4：請(qǐng)欣賞我校教工帶來的歌舞卓瑪3 ：每年的這個(gè)時(shí)候，滄波園最熱鬧了4：是啊，因?yàn)樾律鷣砹寺? ： xxx 上次你去接新生感覺怎么樣?。?：當(dāng)然感覺很激動(dòng)??！成為學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的感覺那自然不足 外人道也了，嘿嘿。不過看

8、到了學(xué)弟學(xué)妹們，我們又不禁感嘆， 自己又老了一歲啊。3 ：是啊，每一屆新生到來都會(huì)帶來一些有趣的故事，請(qǐng)欣 賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來的小品新生來了1：魅力的人口校園，多彩一年又一年2：金色的人口校園，火紅一季又一季1：你知道嗎 XXX 自從聽說學(xué)校今年要舉行迎新晚會(huì)， 我們 教工教工藝術(shù)團(tuán)的老師們可是每天都在排練節(jié)目2：是的，我知道的。教工藝術(shù)團(tuán)的老師們可是精心準(zhǔn)備許 久，今天就讓我們領(lǐng)略老師們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈毛主席 的光輝 ：3：軍歌是綠色的旋律， 是戰(zhàn)士的心聲， 軍歌是豪邁的宣言， 是軍隊(duì)的靈魂。4：綠色軍營(yíng)處處都是歌，軍歌聲聲蕩漾在錦繡山河。3：下面請(qǐng)欣賞 73670 部隊(duì)文工團(tuán)帶來的

9、男聲獨(dú)唱。第三篇章：聚力人口1：樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美 動(dòng)聽。2：藝術(shù)的唯美，帶給我們視聽的享受。1：讓我們掌聲歡迎南京愛樂樂團(tuán)帶來的精彩表演。3：感謝老師們給我們帶來的精彩舞蹈。4：藏族有熱情奔放的舞姿， 帶領(lǐng)我們釋放如火燃燒的激情。3 ：江南也有柔婉動(dòng)人的旋律， 牽引我們走進(jìn)花香四溢的夢(mèng) 境。4：下面請(qǐng)欣賞女子小合唱茉莉花1：每一張課桌，都收藏著我們心底的秘密。2：每一面黑板，都留下了我們孜孜的目光。1 ：每一間教室，都縈繞過我們朗朗的書聲。2：每一片操場(chǎng)，都閃耀著我們青春的身姿。1 ：請(qǐng)欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中， 榮獲聲樂大賽二等獎(jiǎng)小合唱校園多美

10、好3：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅染透時(shí)4 ：當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)3：心靈的震撼，青春的感悟，讓我們從零點(diǎn)走到了終點(diǎn)4 ：歷史的鐘聲一次次叩響，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說對(duì)紅旗的贊歌！3 ：請(qǐng)欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中， 榮獲舞蹈大賽三等獎(jiǎng)的舞蹈紅旗頌1 ：人口學(xué)子年輕有為，奮發(fā)向上，我們用信心詮釋自己的青春無悔。2：我們用“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情揮灑人生新篇章。3：我們是未來矯健的雄鷹 ，為人口譜寫新的輝煌！4 ：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦獻(xiàn)給未來的 master 1 ：過去是首慷慨激昂的絕唱， 我們把汗水揮灑在沒有刀光 劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。2：未來是篇意氣勃發(fā)的華章， 我們把夢(mèng)想鐫刻在如詩(shī)如畫 錦繡的年華。1 ：今天是個(gè)歡樂的日子，因?yàn)槲覀兗磳㈤_啟這華章。2：讓我們一起高唱節(jié)日歡歌結(jié)束語1 ：青春勃發(fā)的我們，在這個(gè)火紅激昂的熱土高歌前行；2 ：奮發(fā)進(jìn)取的我們，在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航！3：堅(jiān)定執(zhí)著的我們， 高舉青春旗幟勇敢地迎接新一輪挑戰(zhàn)；4：昂揚(yáng)向上的我們， 高唱青春禮贊自信地創(chuàng)造