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文檔簡介

1、推薦中學生演講稿合集五篇祝你成功!推薦中學生演講稿合集五篇 中學生演講稿 篇1 尊敬的領(lǐng)導,親愛的老師,同學們:大家好!今天我演講的題目是放飛夢想,夢想,一個充滿誘惑的詞語,多少次午夜夢回,我們都渴望可以攀上理想的巔峰,我不會放棄自己筑夢的信念,更不會停下自己追夢的腳步。當夢想與大學相連,我想,它已經(jīng)不單單是字面上的含義,它是伊甸園中最誘人的那粒果實,是沙漠中的那一眼清泉,是足以激勵人為之瘋狂,為之不懈奮斗的動力。它甚至可以稱作一種信仰,是生命中最璀璨的光芒,最動聽的樂章。曾經(jīng)的我們幾度迷茫,被困難擊倒,被疾病折磨,因分數(shù)失望,我們像是黑暗中的旅人,不明前進的方向。我們無助,孤單,彷徨,我們無

2、法分辨出夢與現(xiàn)實的距離,無法判斷自己的選擇是否正確,我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來彩云艷陽的成功,還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠不要放棄,黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險阻,我們,別無選擇。古有司馬遷成就曠世之作,再現(xiàn)歷史輝煌,面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他剛直不阿,留作正氣滿乾坤;他幽怨幽憤,著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅定與執(zhí)著,指引著他成就夢想,成就他“史家之絕唱”的輝煌。近有魯迅,他于國人混沌時獨清,眾人皆醉時獨醒。他敏銳的聽覺聽到了國人在看到列強槍斃中國人時發(fā)出的喝彩,他深刻地感覺到國人的麻

3、木不覺悟,他棄醫(yī)從文,以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄,為的只是鼓舞失意國人的信心,為的只是中國的振興,這一切只源于他內(nèi)心的執(zhí)著堅持。今有云東學子披霜帶露,為高考拼搏奮斗,為高考劈波斬浪。只為明日無悔,穿破蒼穹,飛向夢的彼岸。高考佳績突破20xx大關(guān),清華之星耀眼奪目,云東學子的勇往直前怎可小視?只要放飛心中夢想,堅定心中的信念,20xx年我云東學子必將再創(chuàng)輝煌。去逐夢,去追逐清華園里的夏日荷塘,去追尋北大未名湖畔的古意書香,去追尋廈門的海天一色,碧波清揚。去武漢觀一場櫻花影落,碧海潮生,去江南側(cè)臥聽風,枕石聽雨,我們渴望著大學的接納,大學期盼著我們的加盟。因為有夢,所以無畏。因為

4、有夢,所以直追。因為有夢,所以我們絕不放棄實現(xiàn)夢想的權(quán)利。放飛夢想,執(zhí)著追求,就是現(xiàn)在! 中學生演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是三人行必有我?guī)煛_@句話幾乎是家喻戶曉,出自論語述而。原文是:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!币馑际牵喝齻€人同行,其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。另外,句中的“三”,并不是說數(shù)字里的3,而是一個虛數(shù),泛指幾個人。在現(xiàn)實的生活中我們該怎樣正確的理解這句話呢?下面我想通過一個例子來和同學們一起來理解這句話真正的含義。我想請幾名同學上來,誰愿意參與到

5、其中來,請舉手:請來五名學生,并提出三個要求,讓孩子們在一起交流(3名高年級,2名低年級)要求: 第一,說出自己的優(yōu)點;第二:說說自己不足的地方;第三:對照別人自己要改正自己哪方面的不足。接下來老師便進行一一采訪:師:采訪a(通過剛剛的交談,你了解b同學身上有哪些優(yōu)點和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)a:回答師:采訪b(通過剛剛的交談,你了解c同學身上有哪些優(yōu)點和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)b:回答師:采訪c(通過剛剛的交談,你了解a同學身上有哪些優(yōu)點和不足?另外,你自己需要改正哪方面的不足?)c:回答孩子,通過剛剛的這個活動,你能說說你對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解

6、與感受嗎?a、b、c分別說說自己的理解與感受,低年級的小朋友也說一說從中明白了什么。老師總結(jié):同學們通過剛才的這個小活動,你們從中也理解了這句話的含義。另外,這句話雖是是家喻戶曉,但人們常犯的一個通病就是往往看自己的優(yōu)點,找他人的缺點;愛拿自己的長處與他人的短處相比。其實,無論是年長者還是年幼者每個人都有值得我們學習的地方,我們要端正自己的學習態(tài)度,善于向別人學習。同學們在你的身邊就有籃球上的猛將,繪畫巧匠,象棋高手。有的能歌善舞,有的文采出眾同學們,多向他們學習吧,你就像置身萬綠叢中的小苗吸收著充分的養(yǎng)分,這樣才能茁壯成長。高山,是那樣雄偉綿延,大海是那樣的壯麗無邊。山之所以高,是因為它從不

7、排斥每一塊小石頭,海之所以闊,是因為它積極的聚集好一點一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于向身邊平凡的人汲取他們的點滴之長。每個人都有自己的一個夢想,我們要好好的思考,讓我們認真盤點生活中與學習上的得失,用心的取長補短,虛心向別人請教,把“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”常記心間。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 中學生演講稿 篇3 尊敬的各位老師同學們:大家好!蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績,也有的同學沒有拿到自己理想的成績,無論你的成績是否如愿以

8、償,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站!讓我們在這冬天的季節(jié)里,用自己的學習的激情燃燒了寒風,燃燒了冬天;讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應(yīng)該加倍努力,因為明年的六月是我們第一次人生的轉(zhuǎn)折點。讓我們?yōu)樽约旱膲粝?,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時間,去當一個有勇氣主宰命運的人。“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理

9、想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!千言萬語化成一句話去實踐自己的人生:千萬個希望濃聚成一夢-夢想成真:千萬個信心形成了力量,而力量又是勝利之母。 中學生演講稿 篇4 老師們、同學們:大家上午好!今天,我想借國旗下講話的時間,和大家分享我對三個詞匯的認識和思考:一個是重陽節(jié)、一個是新老年法、一個是教育。重提重陽節(jié)這個詞,是因為昨天重陽節(jié)剛過。農(nóng)歷九月九,傳統(tǒng)重陽節(jié)。據(jù)傳,中國古老的易經(jīng)把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九,九九諧音是久久

10、,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié),成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風的重要節(jié)日。同志們,老人的昨天就是我們的今天,老人的今天就是我們的明天。對老人,我們要常懷一顆敬畏之心。十二五規(guī)劃教育綱要中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動,旨在弘揚傳統(tǒng)文明,深化德育教育。我校政教處、團委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試。歲歲重陽,今又重陽。今年的九九重陽節(jié),恰逢我國第一個法定老年節(jié)。之所以是法定的,因為新老年法在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提新老年法這個詞。是相對于老年法而言的,它增加了三章;對原法修改了38條,新增了38條??傮w上看,修改幅度大,新增內(nèi)容多,成為新中

11、國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一,使老年法得以脫胎換骨,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的,應(yīng)當經(jīng)常回去看望或者問候老年人,也就是說要?;丶铱纯?。孝順父母、敬重長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來,更賦予了文明新風以法律依據(jù)。最后,來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文:一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者,后來當上了美國一所學校校長。在每一名新老師來學校時,他都會給新老師一封信,里面寫著:親愛的老師,我是集中營生還者,我親眼

12、看到人類不應(yīng)該見到的情景:毒氣室由學有專長的工程師建造,兒童由學識淵博的工程師毒死,婦女被受過大學教育的人槍殺??吹竭@一切,我懷疑:教育究竟是為了什么?我的請求是:請你幫助學生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性,讀寫算的能力才有價值。是啊,教育的重點是培養(yǎng)人,培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以,教育關(guān)注的不應(yīng)只是學科知識的灌輸與接收,更重要的是擺脫浮躁和功利,關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。我們設(shè)立節(jié)日,為了傳承文明;我們制定法律,為了保障老年人的權(quán)益。但是如果沒有了恰當?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè)。因此,老師們,我們是

13、不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時,在進行一輪又一輪月考之時,多留給學生點時間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢?同學們,是不是更要關(guān)注知識之外學會了什么呢?是不是更應(yīng)該深入實際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實、思考人生哲學、關(guān)照內(nèi)心自我呢?而不是在單純接受知識的同時卻關(guān)上了自己的心門。親愛的朋友們,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐,事業(yè)有成;愿同學們用拼搏激蕩青春,用青春寫就無悔。謝謝大家! 中學生演講稿 篇5 文章 青春一定與某些價值有關(guān)。比如,一首老歌,一首歪詩,一件t恤,一個書包,甚至,包括隨風而來或絕空而去的花香。青春正當時,我們有無必要專橫跋扈,自以為

14、時間漫長得都沒耐心等到明天的太陽照常升起,自以為那些揮霍的時光,會一直站在來時的老站臺下,靜靜地等待明天的到來與回歸。只是在某一個午后夢醒,突然沒有了那種志得意滿與漫不經(jīng)心,朝著夢境傻愣愣地撲將過去,腳步踉踉蹌蹌又滿心失落。原來,夢中那些飄忽而至的風,那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個空。于是踏著歲月的五線譜,小心翼翼地行走,極力了解世界與自己,亦包括直面那些不斷上演的林林總總。當然。也總是會努力活成自己的模樣。然而,歲月已不是當初的模樣,我們已回不到從前的小花小草與小芳。青春的書包還掛在墻上,一角,神圣高貴卻無法打開。時光終是了了,時光帶走的不止是一分一秒的行走,也包括輕狂驕傲的氣場。也許,夢想是有的,只是會怪時光太逼仄,也許,想象力仍是有的,只是缺少了

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