小學(xué)體育教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)

1、小學(xué)體育教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)體育課基本上是絕大多數(shù)學(xué)生所喜歡的課程，里面的體育老師 必定也會(huì)讓所有喜歡這門(mén)課程的學(xué)生們終生難忘。 那么我們知道體育 老師是如何看待自己的教學(xué)的嗎？以下就是給大家出來(lái)的一些小學(xué) 體育教師的個(gè)人教學(xué)總結(jié)，希望能讓學(xué)生們知道老師的心中所想！走上教學(xué)這個(gè)工作崗位上已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，雖沒(méi)有那么多 的感天泣地的故事情節(jié)， 但也有印象深刻和意義深長(zhǎng)的故事情景。 陶 行知先生有這么一句話特別震憾我的心靈 : “真的教育是心心相印的 活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處”。訓(xùn)練之心得體育運(yùn)動(dòng)必然要消耗體力， 即學(xué)生必須具備肯吃苦的毅力品質(zhì)， 我在任教一、 二、六三個(gè)年級(jí)的體育

2、課同時(shí)還擔(dān)任校女子足球隊(duì)的訓(xùn) 練工作。由于種種原因， 學(xué)校的足球水平相對(duì)于同一地區(qū)其他學(xué)校存 在很大差距，比賽中拿不到好的名次，我也反思過(guò)，有自身原因，不 是專職的足球教練， 還有很多其他客觀原因如學(xué)生怕吃苦， 家長(zhǎng)怕耽 誤孩子的學(xué)習(xí)，老人怕孩子受傷等等原因，訓(xùn)練起來(lái)非常困難，為此 我一遍又一遍對(duì)她們做思想工作， 并與班主任溝通， 對(duì)這些運(yùn)動(dòng)員困 難科目及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺， 解決了家長(zhǎng)和孩子的后顧之憂。 我在訓(xùn)練的過(guò) 程中很重視基本技術(shù)的練習(xí)，如傳球，一遍又一遍，孩子練練就感覺(jué) 很枯燥，臉上都露出了厭煩的情緒，他們一心想踢比賽，我也知道比 賽會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣， 但是我知道不能這樣做， 只有基本

3、技術(shù) 打結(jié)實(shí)了，比賽才能順利進(jìn)行，這時(shí)我會(huì)及時(shí)和他們溝通講道理，我 說(shuō)傳球就像我們?cè)旆孔拥牡鼗粯樱?地基打的不牢固， 房子就會(huì)倒塌， 足球比賽就像造房子一樣， 基本技術(shù)練不好， 比賽就會(huì)和其他隊(duì)友配 合不起來(lái)，比賽怎么能贏呢 ?在體能訓(xùn)練的時(shí)候，確實(shí)需要付出很多汗水，需要學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的 毅力和不怕吃苦的拼搏精神， 如在耐久跑的訓(xùn)練中， 有的同學(xué)會(huì)吃不 消堅(jiān)持不了，這時(shí)我會(huì)在旁邊鼓勵(lì)她，我會(huì)和她說(shuō)慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但千 萬(wàn)別放棄， 再堅(jiān)持一下你就成功了， 運(yùn)動(dòng)員往往在我的鼓勵(lì)下能夠完 成我布置的任務(wù)， 也體驗(yàn)到了成功的喜悅。 我一直和學(xué)生說(shuō)的一句話 就是“吃得苦中苦，方為人上人”。教學(xué)之心得類似訓(xùn)練的情

4、況在教學(xué)中經(jīng)常遇見(jiàn)， 都需要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中， 具體問(wèn)題具體分析， 針對(duì)不同情況采取最佳的教育方法， 使所有學(xué)生 在體育課上既能達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，又能形成良好的道德品質(zhì)。如耐久跑這一教學(xué)內(nèi)容，傳統(tǒng)的體育教育只在于重視對(duì)學(xué)生進(jìn) 行知識(shí)的傳授，重視強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)地位，而忽視了學(xué)生的積極性， 在教學(xué)過(guò)程中， 教師急于把教學(xué)內(nèi)容灌輸給學(xué)生， 忽視了對(duì)學(xué)生的自 我學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、自我感受能力的培養(yǎng)。有些“學(xué)困生”就產(chǎn)生了 消極情緒， 甚至討厭體育課， 導(dǎo)致實(shí)際的教學(xué)效果和預(yù)期的目標(biāo)大相 徑庭，而體育游戲活動(dòng)以豐富的趣味性深深地吸引著學(xué)生， 能夠很好 地解決以上問(wèn)題。 如我在上六年級(jí) 400 米耐久跑這

5、一教學(xué)內(nèi)容時(shí)， 傳 統(tǒng)的教學(xué)就是圍繞操場(chǎng)跑若干圈， 練習(xí)時(shí)學(xué)覺(jué)得枯燥乏味， 甚至產(chǎn)生 逆反心理， 千方百計(jì)找理由逃避跑步， 而采用游戲的方法就可以改變 這種狀況，我把耐久跑練習(xí)設(shè)計(jì)游戲“奔向 xx 北京奧運(yùn)”，在操場(chǎng) 若干個(gè)地方放一些寫(xiě)著地名的路牌，如“安徽”有黃山，“山東”有 煙臺(tái)等等， 每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方， 我就給他們講解一些有關(guān)這個(gè)地方的名 勝古跡，學(xué)生興趣盎然， 在不知不覺(jué)中便完成原本枯燥無(wú)味的教學(xué)任 務(wù)。同時(shí)在練習(xí)結(jié)束后，學(xué)生往往是回味無(wú)窮，學(xué)習(xí)興趣提高，為下 一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，決不能僅僅為了考試，我們?cè)谂囵B(yǎng) 一個(gè)人，一個(gè)將來(lái)在社會(huì)立足的人，一個(gè)要有創(chuàng)造

6、性能力的人。這是 教師神圣的責(zé)任。把微笑帶進(jìn)課堂，把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課 堂，把信任的目光投向每一位學(xué)生，把尊重的話語(yǔ)傳遞給每位學(xué)生， 把和諧的微笑送給每位學(xué)生。這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育 工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。 現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況 總結(jié)如下：一、教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體 生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。 運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害 事故的發(fā)生， 使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。 在教學(xué)過(guò)程中培 養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。 其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn) 知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)

7、好技術(shù)，形成技能，使體 育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方 法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育 教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、 組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。 這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、兩操工作。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播 操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困 難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性， 培 養(yǎng)學(xué)生重視做

8、操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二， 體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一， 通 過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、 準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解， 主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要 清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教 學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。 所以，廣播操質(zhì)量， 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提咼。 在提咼的基礎(chǔ)上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范 作用。三、訓(xùn)練工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持

9、業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段 有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上， 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。 在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作， 使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練， 使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主 任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍 努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份 來(lái)約束自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育 事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全 面發(fā)展。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服 從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材， 認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”全面提 高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，使 學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰