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1、03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表)的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表的全部內(nèi)容。 11 / 11(完整word版)03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表親愛的讀者:本文內(nèi)容

2、由我和我的同事精心收集整理后編輯發(fā)布到文庫,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行詳細的校對,但難免會有錯誤的地方,如果有錯誤的地方請您評論區(qū)留言,我們予以糾正,如果本文檔對您有幫助,請您下載收藏以便隨時調(diào)用。下面是本文詳細內(nèi)容。最后最您生活愉快 o(_)o 03歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表(4月齡)此量表由身體運動與控制、探索與操作、聽覺言語和社會適應四個分量表構(gòu)成。答題要求如下:1 仔細閱讀問題,然后根據(jù)最符合孩子目前實際情況的選項,在“能”、“不能”后面的方框中畫;評價標準:能-按照題目要求,確實能做到;不能按照題目要求,還做不到。2 每個能力項分量表都找到底色標志為灰色的對應的題目開始作答。以“身

3、體運動與控制分量表為例:底色標志為灰色的題目對應的序號為10、11、12.3 答完底色標志為灰色的題目,再向前做題,到連續(xù)6題都答“能或者該分量表前面沒有題了,則停止;然后向后做題,到連續(xù)6題都答“不能或者該分量表后面沒有題了,則停止.4 四個分量表答題規(guī)則相同。回答問題之前請先完整填寫您和寶寶的資料,我們會為您填寫的信息保密?;拘畔?測評日期: 年 月 日這是第 次測評孩子姓名:孩子性別: 男 女孩子生日: 年 月 日您的姓名: 您常用的聯(lián)系方式:您的所在地(詳細到市/鎮(zhèn)):評估量表:第一部分 身體運動與控制序號題目選項題目id4將寶寶豎抱,他能把頭直立一會兒,不搖晃嗎?能 不能45俯臥時

4、,寶寶的頭能抬離床面約45度嗎?能 不能56讓寶寶站在大人的腿上,寶寶的小腿能夠蹬直嗎?能 不能67躺著時寶寶自己可以變換身體的位置嗎?(例如有想翻身的樣子,或睡在床上能自己移到床邊)能 不能78俯臥時,寶寶的頭能夠抬離床面90度嗎?能 不能89俯臥時,寶寶能做到頭和肩抬起,用手肘支撐,胸可以離開床面嗎?能 不能910寶寶俯臥時,抬起頭,手足能同時啪嗒啪嗒活動嗎?能 不能1011寶寶睡覺時,能從仰臥翻身到側(cè)臥嗎?能 不能1112扶著寶寶兩腋下站立時,寶寶的腿可以交替彎曲蹬直嗎?能 不能1213寶寶能從仰臥翻身到俯臥,并能把雙手從胸部抽出來嗎?能 不能1314寶寶俯臥時,可以用手把頭和胸撐起來嗎

5、?能 不能1415在成人扶助下,寶寶坐起時,頭部能較硬朗的直立起來嗎?能 不能1516平躺時會舉起腿,看見自己的腳能 不能31017寶寶能自己靠坐一會,并且雙手能自由活動嗎?能 不能1618大人把寶寶拉起后,放開手,寶寶能自己用手在前面支撐,獨坐片刻嗎?能 不能1719寶寶俯臥時,有手腳劃動,想向前爬的樣子嗎?能 不能1820睡眠時,寶寶能夠從仰臥翻身到俯臥睡嗎?能 不能1921寶寶自己能不依靠東西,很穩(wěn)坐著,同時可以兩手玩玩具。能 不能2022寶寶俯臥時,能手腳用力原地轉(zhuǎn)圈爬嗎?能 不能2123平躺時,能玩自己的腳,有時會放到嘴里啃。能 不能31424讓寶寶趴著,放一個玩具在寶寶夠不到的地方

6、逗引他做旋轉(zhuǎn)運動,寶寶能手腳并用原地轉(zhuǎn)圈。能 不能315第二部分 探索與操作44寶寶開始喜歡看自己的手嗎?(看的時候比不看的時候多)能 不能6445寶寶喜歡把手放在嘴里吸吮嗎?能 不能6546寶寶高興時,能表現(xiàn)出手舞足蹈的樣子或自己玩時能夠發(fā)出聲音嗎?能 不能6647寶寶能夠很緊的抓握帶柄的玩具(例如嘩啷棒)嗎?能 不能6748寶寶看到想要的東西,能去伸手抓握?能 不能6849寶寶能用雙手一起去抓東西嗎?(例如想吃奶時,寶寶會用雙手抓媽媽的衣服,并想打開觸摸媽媽乳房)能 不能6950寶寶能夠舉起一只手,并用眼睛盯著看嗎?能 不能7051寶寶開始玩手,出現(xiàn)兩手手指相碰的樣子并不時把手放入口中玩。

7、能 不能7152當寶寶眼前有玩具吸引時,他能主動伸手去抓夠嗎?能 不能7253能夠伸手較準確的抓夠東西能 不能30854寶寶能抓握住自己身邊的小玩具或小物品嗎?能 不能7355寶寶能用兩手握住一件小玩具,并放入口中嗎?能 不能7456當被大人抱起時,寶寶會注意看大人的臉,并有用手指摸碰大人眼睛、鼻子的表現(xiàn)。能 不能7557寶寶身邊的小物品掉在地上,他會注意看嗎?能 不能7658寶寶開始拿小物品敲桌子。能 不能7759寶寶能用雙手將紙撕破嗎?能 不能7860把積木放在桌子上,寶寶能耙弄積木,最后以大把抓的方式抓在掌心,拿著離開桌面.能 不能31261寶寶能把小物品或小玩具由一只手傳到另一只手嗎?

8、能 不能7962寶寶喜歡擺弄衣柜的扶手,電視機的開關(guān)等生活用品上的小部件嗎?能 不能8063寶寶開始對餐具等日常用品感興趣,并喜歡自己拿著玩嗎?能 不能8164從對稱的姿勢解放出來,看到玩具并不總是用兩只手同時去抓,而是伸出一只手去抓.能 不能316第三部分 聽覺言語86寶寶在睡眠時,聽到一些大的聲音(如:大人大聲喊的聲音),會醒來嗎?能 不能12487寶寶會因為受到恐懼、驚嚇,或感到焦急、不開心而哭起來.能 不能12588寶寶聽到親近人的聲音或喜歡的音樂時,會微笑嗎?能 不能12689能注意到正面或側(cè)面發(fā)出聲響的玩具能 不能30790寶寶聽到不同的聲音會有不同的表情嗎?比如:高興、不高興。能

9、 不能12791寶寶能轉(zhuǎn)頭180度追看有聲玩具嗎?能 不能12892逗引寶寶時,寶寶能發(fā)出咿呀的學語聲嗎?能 不能12993突然有聲音發(fā)出時,寶寶能夠用眼睛找聲源嗎?能 不能13094寶寶聽到別人叫他的名字時,有反應嗎?例如:本來在看床邊的玩具,聽到你叫他,目光會轉(zhuǎn)過來看你。能 不能13195寶寶能對著熟悉的人發(fā)出“a”、“o”、“e等元音嗎?能 不能13296寶寶能區(qū)別出熟悉的人和陌生人的聲音嗎?例如:聽見熟悉的人的聲音會微笑;聽見陌生人的聲音沒有反應。能 不能13397寶寶聽到大的聲音(如:大人大聲喊的聲音),會表現(xiàn)出害怕的樣子嗎?如:因嚇一跳而哭起來,或拉住大人的手。能 不能13498寶

10、寶開始能對家里電視或收音機里的聲音感興趣嗎?能 不能13799在寶寶身后搖鈴,寶寶會轉(zhuǎn)頭找聲源。能 不能311100寶寶能理解大人說的一些簡單的話嗎?例如大人說:“燈在哪兒?”寶寶會轉(zhuǎn)頭尋找.能 不能135101寶寶會使用簡單的肢體語言嗎?例如:如果同時有好幾個人想要抱寶寶,寶寶會把身體使勁往媽媽的懷里倒。能 不能136102當親近的人對寶寶說“你好”時,寶寶會表現(xiàn)出高興的樣子。能 不能138103寶寶能注意隔壁房間或外面發(fā)出的聲音嗎?能 不能139104其他人說話或唱歌的時候,寶寶能安靜的聽一會兒嗎?能 不能140105寶寶能發(fā)出一些輔音音節(jié)嗎,如“baba”、“papa”等?能 不能141

11、第四部分 社會適應128您逗哄寶寶時,寶寶會微笑嗎?能 不能184129寶寶哭的時候,您去哄,他會停止哭或哭聲變小嗎?能 不能185130寶寶吃飽后,能自己吐出乳頭或奶嘴嗎?能 不能186131寶寶看到熟悉的臉或者喜歡的東西會笑嗎?能 不能187132寶寶想要吃奶時,會用手摸媽媽乳房或奶瓶嗎?能 不能188133寶寶會一邊吃奶,一邊看周圍,偶爾吐出乳頭,看著媽媽咿呀作語嗎?能 不能189134如果大人滿足不了需求,例如:抱著走的時候突然停下、喝奶的時候突然停止,寶寶常會身體向后仰,耍脾氣嗎?能 不能190135哼唱哄寶寶時,寶寶會有高興表情,并希望連續(xù)這樣重復。能 不能191136在給寶寶用小

12、匙時,寶寶能表現(xiàn)出喝水,吸飲料的樣子嗎?能 不能192137當寶寶看到熟悉的人,能主動微笑。能 不能309138大人從身邊離開或者房間里沒人,寶寶就會大聲哭起來。能 不能193139不熟悉的人來到身邊時,寶寶開始有警戒感了嗎?比如:生人來到身邊,寶寶會眼神逃避,尋找親人。能 不能194140寶寶看見媽媽準備奶瓶,會很高興,小嘴一張一合,做出想要吃的樣子;等吃飽了或情緒不好時,就會用手推開媽媽的乳房或奶瓶.能 不能195141寶寶會用肢體語言表達他的意圖嗎?如想要人抱的時候會伸出雙手做出想抱的樣子.能 不能196142寶寶開始認生了嗎?如,生人抱起時,寶寶會不高興;媽媽抱起時會高興。能 不能19

13、7143寶寶能夠自己吃餅干嗎?能 不能198144會玩藏貓貓的游戲了。能 不能313145當寶寶得不到自己想要的東西,或達不到自己的目的時,會生氣嗎?能 不能199146給寶寶洗臉時,寶寶會表現(xiàn)出不高興,甚至把臉背過去或者用手推開嗎?能 不能200147寶寶能試著用杯子或湯匙喝水或喝湯嗎?能 不能201148能對著鏡子拍打、親吻、微笑。能 不能317結(jié)尾處,小編送給大家一段話.米南德曾說過,“學會學習的人,是非常幸福的人。在每個精彩的人生中,學習都是永恒的主題。作為一名專業(yè)文員教職,我更加懂得不斷學習的重要性,“人生在勤,不索何獲”,只有不斷學習才能成就更好的自己。各行各業(yè)從業(yè)人員只有不斷的學

14、習,掌握最新的相關(guān)知識,才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,才能開拓創(chuàng)新適應市場的需求。本文檔也是由我工作室專業(yè)人員編輯,文檔中可能會有錯誤,如有錯誤請您糾正,不勝感激!at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, ”people who learn to learn are very happy people.”。 in every wonderful life, learning is an eternal theme。 as a professional clerical and teaching position, i u

15、nderstand the importance of continuous learning, ”life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, p

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