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文檔簡介

1、以感悟 為話題的中考作文素材5 篇猶如流星,如果你無意 發(fā)現(xiàn)了流星,在它劃 過天空時,你由于驚喜而忘了做什么 ?你記得嗎?它的美 麗與真實(shí),你又 記住了多少呢 ?下面小 編給大家 帶來幾篇關(guān)于以感悟 為話題的初中作文, 歡迎大家參考借 鑒。當(dāng)美麗的蝴蝶被網(wǎng)住之后,她 掙扎著,但是孩子不肯撒網(wǎng),她 絕望了。孩子想留住她的“美麗”,將美 麗定格,成 為“永恒的美 麗 ”。但她不肯,在近乎全部崩 潰的一刻,她做了,做出了驚人的事,她將自己美 麗的翅膀 毀了。煙花的美 麗,也只是一瞬 間,在瞬 間,你多想弄明白看清楚牢記住。但是,那只是瞬間的美麗。很快消失。在人生的 長河里,有多少瞬 間美麗,盾不清,

2、弄不明, 為什么不 該放棄,要知道,朦 朧的最美,得不到的最回味。猶如流星,如果你無意 發(fā)現(xiàn)了流星,在它劃 過天空時,你由于驚喜而忘了做什么 ?你記得嗎?它的美 麗與真實(shí),你又 記住了多少呢 ?過眼的美 麗,猶如美 麗的蝴蝶,當(dāng)它的自然中 飛舞時,是真正的 “美”。而當(dāng)將它定格在標(biāo)本板上時,你看到的美 麗是什么 ?這是 “美麗 ”嗎 ?不是,那只不 過是一只標(biāo)本蝴蝶,沒有真正的 “美麗 ”,有生命活力的生靈才會美 麗無比。就像那只破了翅膀的蝴蝶,在人 們眼里,它是丑的,因 為它沒有美 麗的翅膀 !而我卻 說不!它是美 麗的,因 為它活著。或許你不明白, 為什么破了翅膀的蝴蝶還說它美麗 ?這不用

3、懷疑,只因 為它有生命。生命是永恒的,不容破壞的,有生命的生靈是最美的。因?yàn)樯谘?續(xù),生命在 發(fā)展,無限的生命 創(chuàng)造出永垂不朽的美麗 !無論在什么 時候,請記住,生命才是最美的!歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快 樂時總 將它們一一取出,任美麗在思緒間綻 放。我喜歡聽音樂,在音 樂中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美 夏夜的繁星高高地掛在一望無 際的天空中。它 們快樂地向人 們訴說 著一個又一個古老而又美 麗的傳說。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何 煩惱、孤獨(dú)便都 銷聲匿跡了。星空,真美 !秋日的余 暉投下了一個個俏 麗的影兒, 樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩

4、然起舞,時而盤旋,時而上下 紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美 麗,給自己的生命 樂章譜寫最動人的一曲 !落葉,真美 !冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽,悠悠地流露出離愁的憂傷 。游子們也會在 這一刻留下美 麗的惆悵。“夕陽西下,段 腸人在天涯。 ”“日暮 鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。 ”乍看 這夕陽中不 時地坦露出淡淡的離愁,但也掩 飾不住它 們永恒的美好。夕陽,真美 !人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我 們用心去感受,美便俯拾皆是。失落 時的一個微笑、孤獨(dú) 時的一聲祝福、 憂傷時 的一份慰籍,都會 給人以美的享受。人生美麗,從生命的開端到 結(jié)束,孕育著無盡的美。 心靈

5、,在美 麗中晃動 ;希望,在美麗中萌芽 ;生命,在美 麗中充實(shí) 。讓我 們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。感悟人生,不 為別的,只 為活在美 麗中。感受美好,不 為別的,只 為沒白活一回。曾記得有位 詩人說過:人生最有 詩情畫意的年代莫 過于青年 時代,但青年 時的精華,莫過于青春。青春是人生最美的季 節(jié),她猶如含苞欲放的花骨 朵。當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六 歲的花季時,青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀 樂出現(xiàn)了,感覺到了 ;生活不再像以前那 樣單調(diào) ,像是有一種無形的 東西在觸 動著你的心。筆者有個體會:在初中 時,初一的學(xué) 習(xí)成績都不錯,可到了初二、初三 時,就

6、有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在 牽引著呢 ?每次看到異性的學(xué)生 時,免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、 發(fā)型、走路的姿 勢都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是 覺得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了, 單相思出 現(xiàn)了,爭 風(fēng)吃醋來了,免不了要發(fā)生“干 ”, 為達(dá)到目的而不 擇手段等等。其 實(shí),從心理學(xué)上看, 這符合青少年的心理,可以說是免不了的 是青春期燥 動的表現(xiàn),是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響,悄悄地看不 該看的書,于是不 該發(fā)生的事也隨之 發(fā)生了, 這是人生的 遺憾。人之生存本就不易,要成功就更 難了。雷 鋒生前說過: “我要把我有限的生命投入到無限的 為人民服 務(wù)

7、中去。 ”這 是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表 現(xiàn),我們還小,思想不可能達(dá)到那 樣的境界。但我 們應(yīng)該 明白,青春是短 暫的,我們可以和異性同學(xué) 結(jié)交成朋友,在各方面相互幫助, 樹立正確的思想, 發(fā)揚(yáng)革命精神。 這樣不僅有利于我 們的身心 發(fā)展,也有利于我 們一步步走向成功。學(xué)生 時代,更 應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默??酌靼祝?“靜以修身。 ”多看些健康的 書籍,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的 審美觀點(diǎn)。 我 用正確的思想 態(tài) 度來渡過 自己的青春, 讓 自己的青春在人生的大潮中留下光 輝的 史;因 只有在 這樣 的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。 心浸在醉戀中的青年 站立起來,用自己的雙手和我 一起

8、謳 歌青春、 謳 歌 煌的明天。青春,這 個 含 意的花季,我 美你。西沉的紅 日,把縷縷 落寞的桔 紅 涂 天 。夕陽下, 桑古老的小道上充 滿 著迷離的格 , 得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在 片凝固著卻極短 暫 的美 之中,止住了一切聲響。我拖著長長 的影子,在寧靜的古道中漫步,心中翻 著萬千的思 緒 ,為連 日的挫折、不 而 著。忽然,一 陣 悠 的琴聲 夾雜 著徐徐清 風(fēng)輕輕 送入我的耳 朵 。那美妙的 鋼 琴聲似乎很 ,遙不可用,又似乎很 親 近,繚繞 耳 。我止住了腳步, 讓這 一串串靈 跳躍的音符 輕輕 滑 心田,快 樂 地舞 著。琴聲依舊回旋在 蒼 照暮色中的小道上,卻猶如

9、一股清泉 每個途人洗去心靈的 垢,洗去疲倦的 塵 埃。我的思 緒漸漸 地與 靈 美妙的琴聲融 為 一體,有超脫 紅塵 , “心凝形 ,與萬化冥合 ”之感。我沿著聲音的痕跡,來到了一 間 破舊的小屋前。 這 悠 的琴聲正是從里面 出來的。我正要屏住呼吸 縱 情 ,琴聲驟 然止住了。一個稚嫩的童聲 傳進(jìn) 我的耳中: “ ,我累了。 琴真快 , 雖 然我看不 見 ,但也可以用心去感受,是么 ?”一個 老的聲音: “是的,小丫,你 彈 得十分 動 聽。我看 你的手指多么靈活,就像在那些琴 上跳舞一 樣 。 ”我的心猛然像觸 電 似的, 海中升起了 許 多 號,難 道 道他 是我悄悄透 那積塵 已久的玻

10、璃窗往里 望,只 一位七八 歲 的小女孩正用雙手比劃著什么, 著一位老人 講話 。只是小女孩的眼睛 雖 然失去水靈靈的光彩,卻透出一種快 樂 的自信感。她是一位盲人 ! 而那位坐著的老人竟是位 聾 人!我的心再次被深深地感 著,兩行溫 熱 的淚竟悄然 落。 淚,是甘甜的 !夕陽收起了最后一 縷 余 。在我 身離去的瞬 間 ,那美妙的琴聲再一次響起,也再一次 我莫名的感 動 。古道 間 回 著 的歡 聲笑語 和感動 人心的琴聲。我前行的腳步 得 定了,因 為 在 個黑黝黝的夜晚,那感 動 人心的琴聲,便是我前 進(jìn) 的明燈。盡管到了冬天,可我還是覺得不怎么冷。陽光一如既往地從云層中傾瀉下來,雪白的

11、大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的無語倫比的美 麗,那清澈的嗓音還是與往常一樣讓我陶醉。翻開流年,正想欣賞這如流年一般的文字,突然,眸子底下閃過 一絲綠 。我欣喜萬分,好像是 尋到寶藏一般跑了 過去。那是一個 雜草叢生的角落,周 圍全是雪,可也正是因 為這兒的一片白,更加突出了它的 綠。它是那么小,那么可 愛,細(xì)小玲 瓏,清新淡雅, 綠得發(fā)亮。有 誰會想到,在 這白雪皚皚的冬季會 見到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點(diǎn) 綠,甚是美 麗。我蹲在 邊上,撐著下巴獨(dú)自一人欣 賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇, 這是個什么 東西 ?撫去它身上的 積雪,這才看清它的真面目,原來是母 親心愛的吊蘭。我不知道,一向喜歡清閑的母親,怎么會喜 歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母 親從花卉市 場買來時,它只有一丁點(diǎn)大,葉片黃黃的,看上去像萎水的青菜??赡赣H卻笑著 說: “你不懂吊蘭,別看它現(xiàn)在的樣子長得讓人傷感,可從另一個角度去 觀察,也許你會不由地 愛上它。 ” 我癟了癟嘴,似乎 對母親的話不以為然。今天一 見,我終于理解母 親的話了,它確 實(shí)讓我的內(nèi)心泛起 陣陣漣 猗,太陽似乎也喜 歡上了它,想更近一點(diǎn)來瞧瞧它。 漸漸地,那一片片的雪花,化成了一 顆顆晶瑩飽滿 的水珠,將吊 蘭的綠色放大了幾倍。吊 蘭顯得更翠 綠了。我向來對養(yǎng)花養(yǎng)草沒什么 興趣,更 談不上研究。但我 覺得奇怪, 這吊蘭為何會在冬天開呢

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