惠濟(jì)五中電教工作匯報(bào)材料

1、惠 濟(jì) 五中電教工作 匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng) 導(dǎo)：大家好！在本年度的工 作中，我校全面貫徹和落實(shí)發(fā)展電教工作的一系列文件精神，特別重 視教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和電教手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用， 電教工作取得 顯著的成績(jī)。一、學(xué)校概況惠濟(jì)五中始建 于 1986年，地處鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)，北鄰大河路 ，西 依鄭黃引水干 渠，占地 58畝，建筑面積 11538平方米。學(xué)?，F(xiàn)有 22個(gè)教 學(xué)班， 1003名學(xué)生， 84名教師。服務(wù)于古滎、大河、老鴉陳街道轄區(qū)的 十三個(gè)行政村 ，四萬(wàn)多名群眾，現(xiàn)為古滎鎮(zhèn)唯一一所初中。學(xué)校現(xiàn)配有標(biāo) 準(zhǔn)微機(jī)室 2 個(gè)，是今年暑假更新的，規(guī)章制度齊全，每次使用都有記錄， 并定期進(jìn)行維

2、 護(hù)。22 個(gè)教學(xué)班均配有班班通，每個(gè)辦公室都配有備課電腦， 并與惠濟(jì)區(qū)教 育信息網(wǎng)對(duì)接，能夠滿足教師上網(wǎng)查閱資料的需要，每位教 師有獨(dú)立的班 班通賬號(hào)，對(duì)班班通的使用每位教師都經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)并取得了 合格證書。我 校還定期召開現(xiàn)代教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)在日常電教工作中 的優(yōu)點(diǎn)和不足 。在“人人上一節(jié)公開課”活動(dòng)中，要求教師必須使用課件。二、建章立制 ，認(rèn)真管理自電教設(shè)備配 備以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電化教育工作，成立了由校 長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電 教領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備 2 名專職電教教師，明確制定了各自的 工作職責(zé)。領(lǐng) 導(dǎo)小組通過(guò)召開會(huì)議解決實(shí)際存在的各種問(wèn)題。學(xué)校積極推進(jìn)了信息技術(shù) 教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用

3、。每學(xué)期開學(xué)初制定項(xiàng)目工作 計(jì)劃、計(jì)劃目 標(biāo)明確、措施有力、具有實(shí)效性和可操作性，每學(xué)期末進(jìn)行項(xiàng)目工作總結(jié) ，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校充分發(fā)揮效益。惠濟(jì)五中電教 工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 侯丙坤副組長(zhǎng)： 張啟中 孟明鑫成 員： 李 暉 王海峰 岳艷梅職責(zé)：1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校 電教工作的規(guī)劃和建設(shè)，督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。2、副組長(zhǎng)協(xié)助組 長(zhǎng)開展工作，檢查指導(dǎo)和考核實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的完 成情況，并提 出指導(dǎo)性意見。3、成員是日常工 作的直接管理者和責(zé)任人，負(fù)責(zé)落實(shí)制定實(shí)驗(yàn)室工 作計(jì)劃、規(guī)章 制度和考核方案，組織老師進(jìn)行培訓(xùn)和教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)和處 理電教教學(xué)和 管理中存在的問(wèn)題，保證電教設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)

4、工作有序 開展。三、積極引導(dǎo) ，師生資源應(yīng)用純熟1、學(xué)校各年級(jí)、各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，利用同 步課堂、其他 優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識(shí)、青少年教育、數(shù)字圖片等 資源及設(shè)備， 瀏覽、下載信息。學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理念 和教學(xué)方法， 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，利用教育資源進(jìn)行教學(xué) 設(shè)計(jì)，優(yōu)化自 己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。2、進(jìn)行有組織有目的的教學(xué)、教研活動(dòng)學(xué)校成立教研 小組，制定教研課題，組織教師進(jìn)行討論研究。組織教 師觀看優(yōu)秀課 堂教學(xué)實(shí)錄，同步課堂等，注重教學(xué)新思路、新觀念、新方 法、新模式的 學(xué)習(xí)。開展優(yōu)質(zhì)課比賽，觀摩課、展示課等，做到以賽

5、促用， 以賽促新。3、學(xué)生學(xué)習(xí)利用教師引導(dǎo)學(xué)生 利用現(xiàn)代教育手段，獲取有用的信息，改變以往單純的 接受教師傳授 知識(shí)為主的教學(xué)方式，建立研究性、探索性、協(xié)作性的學(xué)習(xí) 方式，激發(fā)學(xué) 生的創(chuàng)造性思維，拓寬視野和知識(shí)層面，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 和實(shí)踐能力。四、組織培訓(xùn) ，讓老師掌握更全面的現(xiàn)代化教育能力安排技術(shù)管理 人員參加各級(jí)遠(yuǎn)程教育方面的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)開展對(duì)本 校教師的培訓(xùn) 。每學(xué)期制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃對(duì)全體教師開展信 息技術(shù)、業(yè)務(wù) 技能、課程整合等方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)本校的教師培訓(xùn)， 使他們掌握了 教育技術(shù)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論；熟悉各種教 育技術(shù)媒體的 性能、特點(diǎn)和使用方法，從

6、而提高了實(shí)際操作技能、課件的 編輯技能和利 用多媒體組織教學(xué)的技能，以提高教師的整體素質(zhì)。本期我 校李暉、王海 峰老師參加了信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參加了班班通管理與使用 培訓(xùn)，參加了 安全員培訓(xùn)，全體教師參加了班班通培訓(xùn)并全部通過(guò)考核， 為今后的多媒 體教育整合墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、電教工作 屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)我校組織師生 積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)并屢屢獲獎(jiǎng)。參加鄭州市級(jí)電子白板課我校 拓衛(wèi)星、張華英兩位老師分別榮獲一、三等獎(jiǎng)；參加鄭州市班班通優(yōu)質(zhì)課 比賽，我校劉?？　埲A英、何昕、孫二永、陳華等老師分別榮獲一、二 等獎(jiǎng)；參加鄭州市輔導(dǎo)電子報(bào)刊比賽，我校李暉老師榮獲一等獎(jiǎng)；參加鄭 州市十八屆市青少年科學(xué) DV 大賽 ，我校路霜天、程晨、李志玲等同學(xué)分 別榮 獲一二等獎(jiǎng)。還有我校在青少年科技創(chuàng)新大賽、省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中 均能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段并取得優(yōu)秀成績(jī)。我校電教工作 雖取得一些成績(jī)，