《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》自學(xué)評估_第1頁
《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》自學(xué)評估_第2頁
《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》自學(xué)評估_第3頁
《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》自學(xué)評估_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說自學(xué)評估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1給卜列加粗字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(1)隕()落(2)靈柩()(3)睿()智(4) mi ()留之際(5) ke ()盡職守(6) ji a ()而有之2伏爾泰是國啟蒙思想家、家、家。主張開明的君主政治,強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有和形而上學(xué)論等。紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說的作者是國文學(xué)家。3. 下面一句話中的 過去和 朱來分別象征什么? 他受到詛咒、受到祝福地走了:受到過 去的詛咒、受到未來的祝福?!边^去”象征,朱來”象征。能力提高閱讀下面的課文節(jié)選,回答問題。一百年前的今天,一顆巨星隕落了。但他是永存的。他離開人世時已年登耄耋, 他著述極富,

2、肩負(fù)著最榮耀也最艱巨的責(zé)任,那就是:培育良知,教化人類。他在咒罵與祝福聲中溘然長逝;被舊時代所詛咒,又受到未來的祝福。這二者都是至高無上的光榮。他不僅是一個人, 他是整整一個時代。這位偉人所生活的84個年頭,經(jīng)歷了達(dá)到極點(diǎn)的專制時期和剛剛露出一線晨曦的革命年代。他誕生時,路易十四尚在王位, 他去世時,路易十六已經(jīng)戴上了王冠。他的襁褓映照著王朝盛世的余暉,他的靈柩則投射著從大深淵里透出的最初光芒。在這輕薄無聊,凄慘憂郁的時世下,伏爾泰獨(dú)自一人,面對宮廷、貴族和資本家的聯(lián)合力量, 面對那股毫無意識的強(qiáng)力一一群盲;面對那些無惡不作的官吏,他們專門媚上欺下,俯伏于國王之前,凌駕于人民之上;面對那些教士

3、,他們是偽善與宗教狂的邪惡混合體。讓我再說一遍,伏爾泰獨(dú)自一人,向社會上一切邪惡的聯(lián)合力量宣戰(zhàn),向這茫茫的恐怖世界宣戰(zhàn),并與之搏斗。他的武器是什么呢?是那輕若微風(fēng)而重如霹靂的一支筆。他用這武器進(jìn)行戰(zhàn)斗,用這武器贏得勝利。讓我們一齊向伏爾泰的英靈致敬吧!伏爾泰勝利了。他發(fā)動了一場非同尋常的戰(zhàn)爭,一場以一敵眾的戰(zhàn)爭, 一場氣壯山河的戰(zhàn)爭。這是思想向物質(zhì)作戰(zhàn),理性向偏見作戰(zhàn),正義向不義作戰(zhàn),被壓迫者向壓迫者作戰(zhàn);這是善之戰(zhàn),仁愛之戰(zhàn)。伏爾泰具有女性的溫柔和英雄的怒火,他具有偉大的頭腦和浩瀚無際的心胸。他戰(zhàn)勝了陳舊的秩序和陳舊的教條,他戰(zhàn)勝了封建君主、中古時代的法官和羅馬的教士。他把黎民百姓提高到尊嚴(yán)

4、的地位。他教化、慰撫、播種文明。他承受了一切威脅、辱罵、迫害、毀謗。他還遭到了流放。但是他不屈不撓,堅(jiān)定不移。他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以諷刺戰(zhàn)勝專橫, 以嘲弄戰(zhàn)勝宗教的自命一貫正確,以堅(jiān)韌戰(zhàn)勝頑固偏執(zhí),以真理戰(zhàn)勝愚昧無知。我剛才說到微笑,我要在這里停一停。微笑,這就是伏爾泰!在伏爾泰之前,只有以某國元首來命名時代的先例。伏爾泰比國家元首更高,他是各派思想的元首,一個新的紀(jì)元以伏爾泰開始。從此我們感到,最高的統(tǒng)治力量就是讓一切被理性思 考。文明曾服從于武力,以后,文明將服從于思想。王權(quán)和寶劍折斷了,光明取而代之。這就是說,權(quán)威已經(jīng)變換為自由。自此以往,高于一切的是人民的法律和個人的良心。作為一個人,我

5、們要行使權(quán)利;作為一個公民,我們要恪盡職責(zé)。對于我們每一個人來說,這兩方 面的進(jìn)步是明確分開的。讓我們在他神圣的墓前鞠躬致敬?!弊?18世紀(jì)來幫助19世紀(jì)吧。1 作者雨果認(rèn)為伏爾泰 是整整一個時代”的原因是什么?(不超過 55個字)2 伏爾泰的 微笑”表現(xiàn)了他哪三個方面的特點(diǎn)?分析并簡要回答。3. 一個新的紀(jì)元”指的新紀(jì)元。(答案不超過15個字)4 下列說法,與原文不合的一項(xiàng)是() A 本文是一篇演講稿,是雨果為紀(jì)念法國著名啟蒙思想家和杰出的諷刺作家伏爾泰逝世一 百周年在伏爾泰墓前發(fā)表的演講。B 路易十四時代之后,法國進(jìn)入了伏爾泰時代。C. 一個新的紀(jì)元以伏爾泰開始”是極言伏爾泰在歷史上的地位

6、和深遠(yuǎn)影響,而不是一個客 觀史實(shí)的陳述。D 作為一個公民既要行使權(quán)利又要履行義務(wù),在這兩方面都必須取得進(jìn)步,這也是伏爾泰 對每個人提出的要求。5你最推崇的偉人是誰?試結(jié)合其思想精華、偉大的人格、對社會的貢獻(xiàn)等某一方面簡要 談?wù)勍瞥缢ㄋ┑脑?。?0字左右)開放探究閱讀下面的短文,回答問題。艱難困苦,玉汝于成 北宋哲學(xué)家張載說過:“福貴福祥,將厚吾之生也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也?!边@句話后來成為很多名人發(fā)憤努力的座右銘,就是“艱難困苦,玉汝于成”。 這句話告訴我們,對于生活的強(qiáng)者來說,“逆境比順境好”。這實(shí)在是至理名言。 往往有 這樣一種情況:優(yōu)越的條件容易A人的意志,腐蝕人的健康肌膚,使人

7、喪失成功的上進(jìn)心,而艱苦的環(huán)境,坎坷道路,卻能B人的意志,增長人的上進(jìn)心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索,思索使人明智,明智使人生命持久”,足以說明逆境的優(yōu)越性了。 “多難興才”曾一度被認(rèn)為規(guī)律。請看:屈原被放而作離騷,司馬遷受宮刑而作史記,歐陽修兩歲喪父篤學(xué)而成才,曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的紅樓夢,越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥,韓信遭胯下之辱而統(tǒng)率百萬雄兵”他們都是在與逆境搏斗中,成為杰出人物的。 愛迪生小時候一邊賣報(bào)一邊做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一次,不慎在火車上引起失火,被車長打聾一只耳朵。由于他的刻苦努力,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。印度偉大詩人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L養(yǎng)大。由于他發(fā)奮學(xué)習(xí),成為

8、亞洲第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。他們哪個不是同不幸命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者? 作家老舍早年喪父,3歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他的刻苦磨煉,終于寫出了駱駝祥子等蜚聲世界的名作。 李燕杰說:成才的往往是那些出身貧寒的窮孩子,這句話不是沒有道理的。 當(dāng)然,我們并不反對具備優(yōu)越條件,但是如果具有優(yōu)越的條件,且不可等吃坐穿,而應(yīng)利用這種條件,更努力學(xué)習(xí)才是。 總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是C強(qiáng)者的熔爐,更是 D人才鋒芒的硎石。青年朋友,不要講生活的清苦艱辛,而要講志向的高遠(yuǎn),為了祖國的未來,把“艱難困苦,玉汝于成” 作為自己的“座右銘”吧!1. 多難興才是什么意思?2. 分別從冶煉、砥磨、磨煉、消磨中選

9、出合適的詞填到下面要求的橫線上。A處應(yīng)填_B處應(yīng)填C處應(yīng)填D處應(yīng)填。3. 指出文中加粗詞語的指代內(nèi)容。(1) 這句話” (2) 這樣” (3) 這種條件” 4. 本文的中心論點(diǎn)是什么?是怎樣提煉出來的?5. 第段中為什么要引用美國劇作家帕特里克的話?6第段列舉一系列古今中外成才的事例在論證上有什么作用?參考答案【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1. ( 1) y un (2) ji u (3) ru i (4)彌 (5)恪 (6)兼2法教育哲學(xué)哲學(xué)通信 法雨果3黑暗與邪惡 正義與光明【能力提高】1因?yàn)榉鼱柼┑囊簧?jīng)歷了達(dá)到極點(diǎn)的專制時期和剛剛露出一線晨曦的革命時代,他是各 派思想的元首,開辟了一個新世紀(jì)2 表現(xiàn)了以下三個特點(diǎn): 善良仁愛,教化、撫慰、播種文明;面對敵人不屈不撓,堅(jiān)定不移;諷刺幽默的戰(zhàn)斗風(fēng)格。3理性、文明、自由、法治、光明4. D (這兩方面都必須得進(jìn)步,這也是伏爾泰對每個人提出的要求”與原文第9節(jié)最后一句 話的內(nèi)容不符。)5. 略【開放探究】1. 多災(zāi)多難的逆境能使人才興起。2. A 消磨 B 磨煉C 冶煉 D 砥磨3. (1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論