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文檔簡介
1、班組質量宣傳稿件范文 質量是一切東西的基礎沒有質量談什么品牌、發(fā)展、競爭都是 空話以下是班組質量宣傳稿件范文歡迎閱讀在激烈的市場競爭與全球經(jīng)濟危機的嚴峻形勢下為響應公司 “降低產(chǎn)量、 提高質量” 的目標我們工段在工段長莊玉榮與副工段長 馬偉的帶領下吹起了 “主抓質量實現(xiàn)零廢料量” 的號角成立了以 * 為主各班班長為輔的質量、 廢料量監(jiān)管小組實施對產(chǎn)品質量及廢料量 的全程監(jiān)控工段長*與副工段長 *在工段會議上多次提出產(chǎn)品質量與公司 發(fā)展及個人發(fā)展的重要關系產(chǎn)品質量是一個企業(yè)的命脈只有有了高 質量產(chǎn)品才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟只有樹立產(chǎn)品好、 質量高 的良好形象才能占領市場、 站穩(wěn)市場并且開拓
2、市場只有把好質量關公 司才能更好的生存、 發(fā)展精整工段為公司成品鋁箔質量的最后一道防 衛(wèi)兵其精整質量決定了成品鋁箔的質量同時也決定了公司的 “產(chǎn)品好、 質量高”的良好形象明確了責任了解了自己肩負的重任工段所有員工 有了急迫感、危機感意識到不重視產(chǎn)品質量將斷送公司的發(fā)展自己也 將失業(yè)充分調動了工段所有員工的質量責任心與提高產(chǎn)品質量的積 極性生產(chǎn)環(huán)境決定產(chǎn)品質量 對于鋁箔的復卷是不允許出現(xiàn)任何異物的如果車間有的灰塵、 蚊蟲將有可能導致蚊蟲壓入、 壓坑等質量問題將導致整卷料質量不合 格因此良好的生產(chǎn)環(huán)境是鋁箔復卷的質量的決定性因素所以我們工段特別重視車間衛(wèi)生對車間衛(wèi)生更是高標準嚴要求車間主要對兩方
3、面做出了嚴格要求;一、車間地面衛(wèi)生及機器設備衛(wèi)生必須堅持隨時對車間地面、 空調、復卷機頂棚、復卷機進行擦拭清掃保證其設備、地面每時每刻都一 塵不染每天對走廊過道進行清掃拖洗產(chǎn)區(qū)內禁止吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等二、工具擺放及廢料處理對生產(chǎn)工具、清掃工具要整齊劃分并 擺放在指定位置將管芯分類整齊擺放在管芯柜里面紙墊板要整齊擺放不能隨用隨放對于廢料要放在專車上面定時將廢料送至廢料處理中心這 些措施極大地改變了復卷機的工作環(huán)境為復卷出高品質鋁箔提供了 保障降低了因環(huán)境因素造成的廢料與產(chǎn)品質量問題對員工進行教育提高產(chǎn)品質量意識思想決定人的言行舉止而教育引導了思想精整二車間在工段長與副工段長的帶領下每月不
4、定時 對員工進行質量管理、質量知識教育培訓學習操作工的操作規(guī)程并通 過考試的形式對員工的學習內容進行考察而且結合實際情況對生產(chǎn) 中出現(xiàn)的問題進行徹底分析從中總結經(jīng)驗、 吸取教訓在生產(chǎn)過程中要 嚴格按照工藝要求加工在生產(chǎn)過程中對料卷進行檢查要堅持三不原 則:不合格產(chǎn)品不接受、不合格產(chǎn)品不生產(chǎn)、不合格產(chǎn)品不放過 我們車間員工除了在教育培訓中學習外還互相學習、互相教育 為了更好地提高成品鋁箔質量、減少廢料量精整二工段優(yōu)秀員工互相學習、交流總結經(jīng)驗、取長補短總結出了的壓花調試方法、串層調試方法等一系列方法更好的解決非機械原因造成的質量問題強化競爭意識營造團隊精神車間的生命力、員工的積極性、生產(chǎn)產(chǎn)品的質
5、量不在于員工所 處崗位的舒適度、生產(chǎn)設備的先進性而是取決于員工的凝聚力、競爭 力與團隊精神俗話說“人心齊泰山移”只要員工心往一處想、勁往一 處使產(chǎn)品質量將會更上一層樓我們工段為了營造大家的團隊精神強化大家的競爭意識特制定了獎、罰評選先進個人、班組等規(guī)定如獎罰規(guī)定:班組間的競爭根據(jù) 每班組當月生產(chǎn)效率、廢品率、改發(fā)國內量進行綜合評比對排名第一 的班組進行獎勵反之對綜合評比較差的班組進行處罰;個人間的競爭根據(jù)個人當月生產(chǎn)量、改發(fā)國內量、廢品率進行綜合評比對成績優(yōu)異 的的個人進行個人獎勵反之進行處罰俗話說“醉翁之意不在酒”制定這一系列的規(guī)定并非為了處罰員工、約束員工而是為了提高員工的競爭意識、凝聚力
6、、團隊精神提 高了員工的競爭意識、凝聚力員工之間的工作激情會更高、 交流變得 更快、信息交換更頻繁、工作氛圍更融洽使員工在生產(chǎn)方面的經(jīng)驗有 更大的學習空間從而提高產(chǎn)品質量減少廢料的產(chǎn)生“質量是生產(chǎn)出來的不是檢驗員檢驗出來的”這是我們車間每位操作工都熟知的一句話每位員工生產(chǎn)是從小事做起通過培訓增強 工作素質通過競爭強化團隊精神把產(chǎn)品質量深入人心嚴格把好質量 關是所有員工意識到并做到“產(chǎn)品質量、人人有責”這是一支青春充盈的團隊 30 名員工平均年齡 32歲;這是一支舉足輕重的團隊承擔著某型發(fā)動機“四大轉子”、 “八大機匣”裝配 任務;這是一支質量信得過團隊連續(xù)三年產(chǎn)品一次提交合格率達到 100%;
7、這是一支獎牌輝映的團隊繼榮獲國務院國資委 “中央企業(yè)紅旗 班組”全國總工會“工人先鋒號”全國總工會、國家安監(jiān)總局“安康 杯”優(yōu)勝班組后XX年12月榮獲“全國質量信得過班組”這支團隊是: 中航工業(yè)西航第二裝試廠部裝班組構建 5 大專業(yè)核心團隊筑質量信得過班組之基 部裝班組結合發(fā)動機部件結構特點人員結構特點、承擔的批產(chǎn) 與科研任務特點合理配置資源綜合考量職工年齡、 技術水平、 人際關 系組建起壓氣機、渦輪、熱端機匣、冷端機匣、平衡五大專業(yè)核心團 隊五大專業(yè)核心團隊的建立釋放了具有業(yè)務專長職工的潛能提升了 每一個專業(yè)核心團隊的整體作戰(zhàn)能力使班組的短板變長、 長板更長為 班組實現(xiàn)均衡生產(chǎn)、高效產(chǎn)出、低
8、成本運行奠定了基礎;班組實施各 專業(yè)核心團隊職工動態(tài)輪崗制度促使職工由“一門精”向“多面手” 提升班組 87職工技能水平為中級以上其中 1 名經(jīng)濟師、 6 名技師、 1 2名高級工職工在工廠技能培訓考核中 26人成績達到 90分以上班 組整體綜合實力提升為創(chuàng)建全國質量信得過班組奠定了基石發(fā)揮班組 5 大員的作用抓質量信得過班組之要 部裝班組注重發(fā)揮五大核心團隊“兵頭”作用亦注重發(fā)揮班組 生產(chǎn)、質量、安全、民主、文化“五大員”作用明確“五大員”責、 權、利形成班組長、 “兵頭”和“五大員”組成大班組管理核心團隊使班組員工既是管理者又是被管理者參與班組生產(chǎn)、質量、安全、民 主、文化建設推進精細化、
9、 規(guī)范化建設增強班組基礎管理、 民主管理、 創(chuàng)新管理能力提升班組核心競爭力渦輪葉片榫齒底部的凹坑缺陷裝 前檢查不易發(fā)現(xiàn)試車后經(jīng)化洗便會顯現(xiàn)出來從而造成報廢質量大員 牽頭組成 qc 小組分析原因、尋找對策、制定措施、嚴格執(zhí)行使渦輪 葉片的廢品損失下降了 70%每年降低廢品損失 5 萬元航空發(fā)動機對零 件的外觀質量及裝配過程控制亦有著極高的要求為避免零組件磕碰 傷、做好零件防護、控制多余物生產(chǎn)大員牽頭組織實施工裝、工具定 置管理實施零組件痕跡化定置管理有效地避免了零組件的磕碰傷提 高了產(chǎn)品質量和工作效率班組充分發(fā)揮 “五大員” 作用抓住了創(chuàng)建質 量信得過班組之要持續(xù)推進班組 5 化管理行質量信得過
10、班組之法 部裝班組以安全高效完成各項任務為目標以班組與員工的和諧 發(fā)展為方向以落實崗位責任制為核心創(chuàng)新推出工作內容指標化、 工作 要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化為 內容的“五化管理” 模式工作內容指標化班組將承擔的指標層層分解 到五大專業(yè)核心團隊落實到每名員工通過壓力傳遞使千斤重擔大家 挑人人肩上有指標; 工作要求標準化班組細化各項工作標準將標準用 圖文并茂的圖版、 標簽展示在裝配現(xiàn)場各個工位改進標識不清和狀態(tài) 不明使裝配質量處于受控狀態(tài); 工作步驟程序化班組將篇幅大、 理解 難的制度、標準及規(guī)范整合為責任主體明確、消除責任交叉、流程路 線最短的程序化流程排除工位等待造成的效率低下; 工作考核數(shù)據(jù)化 班組建立以能力和績效考核為核心的薪酬分配導向精化標準班產(chǎn)數(shù)據(jù)實施數(shù)據(jù)化考核加快了生產(chǎn)節(jié)拍提高工作質量和效率; 工作管理系 統(tǒng)化班組形成班前會、班務會、質量分析會、學習交流平臺、安全教 育、和諧生活等管理板塊構成的系統(tǒng)管理平臺通過建立12 項關鍵控制項排查預防質量風險建立五大專業(yè)核心團隊小組長關鍵控制項驗 收制提高班組員工質量意識西航部裝班組在創(chuàng)建全國質量信得過班組中堅持構建五大專業(yè) 核心團隊發(fā)揮班組
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