人教版生物必修二5.2染色體變異課件(共61張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、染色體的變異包括哪些類型?染色體的變異包括哪些類型?染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變?nèi)旧w數(shù)目的變異異一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異貓叫綜合征:貓叫綜合征:病因病因:是人的第五號染色:是人的第五號染色體部分缺失引起的遺傳病。體部分缺失引起的遺傳病。癥狀癥狀:兒童哭聲輕,音調(diào)高,:兒童哭聲輕,音調(diào)高,像貓叫,且兩眼距離遠,耳位像貓叫,且兩眼距離遠,耳位低下,生長發(fā)育遲緩,且有嚴低下,生長發(fā)育遲緩,且有嚴重的智力障礙。重的智力障礙。1、實例、實例(1 1)缺失缺失:染色體某一片段缺失,片段上的基因染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之缺失。如貓叫綜合征也隨之缺失。如貓叫綜合征一

2、、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異2、類型:、類型:一條染色體一條染色體失去一個片段失去一個片段,這個片段,這個片段上的基因也隨之丟失。在人類遺傳中上的基因也隨之丟失。在人類遺傳中, ,五號染色體缺失導致貓叫綜合征五號染色體缺失導致貓叫綜合征. .1 1、缺失缺失一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異a ab bc cd de ef fa ac cd de ef f基因數(shù)目減少基因數(shù)目減少(1 1)缺失缺失:染色體某一片段缺失,片段上的基因染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之缺失。如貓叫綜合征也隨之缺失。如貓叫綜合征(2 2)重復重復:染色體中增加某一片段,該片段上的:染色體中增加某一片段,該

3、片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同基因與正常染色體部分片段基因相同一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異2、類型:、類型:7一條染色體的一條染色體的某一片段進行了重復某一片段進行了重復增添增添,從而導致該染色體上有一段,從而導致該染色體上有一段重復基因。重復基因。 例如例如: :果蠅的棒狀眼。果蠅的棒狀眼。2 2、重復重復(增(增添)添)a ab bc cd de ef fa ab bc cd de ef fb b基因數(shù)目增加基因數(shù)目增加8野生型:卵圓眼野生型:卵圓眼變異型:棒狀眼變異型:棒狀眼(3 3)易位易位:兩條非同源染色體間片段的移接:兩條非同源染色體間片段的移接(1 1)缺失缺失

4、:染色體某一片段缺失,片段上的基因染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之缺失。如貓叫綜合征也隨之缺失。如貓叫綜合征(2 2)重復重復:染色體中增加某一片段,該片段上的:染色體中增加某一片段,該片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同基因與正常染色體部分片段基因相同一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異2、類型:、類型:103 3、移接(、移接(易位易位)a ab bc cd de ef fg gh hi ij jk kl lg gh hi i j jk kl la ab bc ce ef fd da ab bc ck kl lg gh hd de e f fj ji i改變基因改變基因的數(shù)目和的

5、數(shù)目和排列順序。排列順序。非同源非同源染色體染色體“易位易位”:兩條兩條非同源染色體非同源染色體間間?;蛑亟M中的基因重組中的交叉互換交叉互換:同源染色體同源染色體間。間。一條染色體的一條染色體的某一片段移接某一片段移接到另一條到另一條非同非同源染色體源染色體上,從而上,從而導致該染色體上一些基導致該染色體上一些基因丟失,而另一染色體上增加了這些基因。因丟失,而另一染色體上增加了這些基因。 (3 3)易位易位:兩條非同源染色體間片段的移接:兩條非同源染色體間片段的移接(1 1)缺失缺失:染色體某一片段缺失,片段上的基因染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之缺失。如貓叫綜合征也隨之缺失。如貓叫綜

6、合征(2 2)重復重復:染色體中增加某一片段,該片段上的:染色體中增加某一片段,該片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同基因與正常染色體部分片段基因相同(4 4)倒位倒位:染色體中某一片段位置顛倒:染色體中某一片段位置顛倒180180一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異2、類型:、類型:124 4、顛倒(、顛倒(倒位倒位)a ab bc cd de ef fa ab bc cd de ef fb bc cd de ea af f一條染色體的一條染色體的某一片段位置顛倒某一片段位置顛倒,從而導致該染色,從而導致該染色體上一些基因排列順序顛倒。體上一些基因排列順序顛倒。 顛顛 倒倒斷斷 裂裂連連

7、 接接染色體的某一片段顛倒了染色體的某一片段顛倒了180180o o(3 3)易位易位:兩條:兩條非同源染色體非同源染色體間片段的移接間片段的移接(1 1)缺失缺失:染色體某一片段缺失,片段上的基因染色體某一片段缺失,片段上的基因也隨之缺失。如貓叫綜合征也隨之缺失。如貓叫綜合征(2 2)重復重復:染色體中增加某一片段,該片段上的:染色體中增加某一片段,該片段上的基因與正常染色體部分片段基因相同基因與正常染色體部分片段基因相同(4 4)倒位倒位:染色體中某一片段位置顛倒:染色體中某一片段位置顛倒180180一、染色體結(jié)構(gòu)變異一、染色體結(jié)構(gòu)變異2、類型:、類型:3 3、結(jié)果、結(jié)果:使排列在染色體上

8、的使排列在染色體上的基因的數(shù)目基因的數(shù)目或或排列順排列順序序發(fā)生改變,從而導致性狀的改變。發(fā)生改變,從而導致性狀的改變。知識拓展知識拓展(1)染色體結(jié)構(gòu)變異是較大范圍的變化,屬)染色體結(jié)構(gòu)變異是較大范圍的變化,屬于于“線線”的變化,的變化,在顯微鏡下可觀察到。在顯微鏡下可觀察到。(2)基因突變并不引起染色體上基因數(shù)目或排列的)基因突變并不引起染色體上基因數(shù)目或排列的變化,屬于變化,屬于“點點”的變化,的變化,在顯微鏡下看不到在顯微鏡下看不到。請討論:請討論:Q1Q1:染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎?:染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利大多有害、少數(shù)有利Q2Q2:染色體變異與

9、基因突變相比,哪一種變異:染色體變異與基因突變相比,哪一種變異 引起的性狀變化較大一些?為什么?引起的性狀變化較大一些?為什么?每條染色體上含有許多基因,染色體變異每條染色體上含有許多基因,染色體變異會引起多個基因的變化,所以引起的性狀會引起多個基因的變化,所以引起的性狀變化較大一些變化較大一些鞏固習題鞏固習題1、下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(、下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( ) A.染色體缺失某一片斷染色體缺失某一片斷 B.染色體增加了某一片斷染色體增加了某一片斷 C.染色體中染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變的一個堿基發(fā)生了改變 D.染色體某一片斷位置顛倒了染色體某一片斷位

10、置顛倒了180。 2、已知某物種的一條染色體上依次排列著、已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、 D、E五個基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生五個基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是染色體結(jié)構(gòu)變化的是 ( )增多增多減少減少正常正常個別增減個別增減成倍增減成倍增減以以染色體組染色體組形式成倍增多或減少形式成倍增多或減少二、染色體數(shù)目的變異二、染色體數(shù)目的變異多一條或少一條多一條或少一條性染色體性染色體, ,都會影響果蠅的生育能力都會影響果蠅的生育能力( (一一) ) 個別個別染色體數(shù)目的染色體數(shù)目的增減增減多一條或少一條多一條或少一條,染色體染色體, ,都會導致果蠅

11、死亡都會導致果蠅死亡二二. . 染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異2121三體綜合癥三體綜合癥( (先天性愚型先天性愚型, ,伸舌樣癡呆伸舌樣癡呆) )是是2121號染色號染色體多了一條體多了一條1313三體綜合癥三體綜合癥(Patau(Patau綜合癥綜合癥) )是是1313號染色體多一條號染色體多一條1818三體綜合癥三體綜合癥(Edwards(Edwards綜合癥綜合癥) )是是1818號染色體多一條號染色體多一條TurnerTurner綜合癥綜合癥( (性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良) )是是女性少一條女性少一條X X染色體染色體 人類染色體增多或減少將使人失去生育能力,人類染色體增多或減少將

12、使人失去生育能力,同時其它生理功能出現(xiàn)嚴重缺陷。同時其它生理功能出現(xiàn)嚴重缺陷。 人類其它染色體數(shù)目發(fā)生變化的病例極少發(fā)現(xiàn),人類其它染色體數(shù)目發(fā)生變化的病例極少發(fā)現(xiàn),很可能這些染色體數(shù)目改變是致死的!很可能這些染色體數(shù)目改變是致死的!1717號及號及1414號染色體增多一條號染色體增多一條的患者生理和智力都嚴的患者生理和智力都嚴重不正常。重不正常。 X X三體綜合癥三體綜合癥是是女性多了一條女性多了一條X X染色體染色體1 1、2121三體綜合征三體綜合征( (先天愚型先天愚型) )病因:病因:患者比正常人患者比正常人多了一條多了一條2121號號染色體染色體。特征:特征:智力低下,智力低下,發(fā)育

13、緩慢,常表現(xiàn)發(fā)育緩慢,常表現(xiàn)特殊面容特殊面容-外眼角外眼角上斜,口常半張,上斜,口常半張,舌常伸出口外。多舌常伸出口外。多伴有先天性心臟病。伴有先天性心臟病。2 2、性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良病因:病因:患者比正常女性患者比正常女性少了一條少了一條X X染色體染色體。(。(XOXO型)型)特征:特征:女性中常見,女性中常見,患者較矮小,肘?;颊咻^矮小,肘常外翻、頸部皮膚松外翻、頸部皮膚松弛呈蹼頸。第二性弛呈蹼頸。第二性征發(fā)育不良,無生征發(fā)育不良,無生育能力。育能力。( (二二) ) 以以染色體組染色體組的形式成倍的增減的形式成倍的增減24細胞中的一組細胞中的一組_染色體,它們在染色體,它們在_和

14、和_上各不相同,但是攜帶著控制生物生上各不相同,但是攜帶著控制生物生長發(fā)育、遺傳和變異的長發(fā)育、遺傳和變異的_,這樣的一,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。組染色體,叫做一個染色體組。1 1、染色體組的概念、染色體組的概念非同源非同源形態(tài)形態(tài)功能功能全部信息全部信息不含同源不含同源染色體染色體染色體形態(tài)染色體形態(tài), ,大小和功能各不相同大小和功能各不相同含有含有控制一種生物性狀的一整套遺控制一種生物性狀的一整套遺傳信息傳信息構(gòu)成構(gòu)成染色體組染色體組必備的條件必備的條件: :二倍體二倍體生物生物配子配子中的染色體中的染色體就是一個就是一個染色體組。染色體組。2、如何確定細胞中染色體組的數(shù)目如何

15、確定細胞中染色體組的數(shù)目:(1 1)根據(jù)根據(jù)染色體形態(tài)染色體形態(tài)判斷:判斷:細胞內(nèi)細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條形態(tài)相同的染色體有幾條,就含有,就含有幾個染色體組。幾個染色體組。3 3個染個染色體組色體組2 2個染個染色體組色體組1 1個染個染色體組色體組2、如何確定細胞中染色體組的數(shù)目如何確定細胞中染色體組的數(shù)目:(2 2)根據(jù)基因型來判斷根據(jù)基因型來判斷:同一個字同一個字母母( (不分大小寫不分大小寫) )出現(xiàn)幾次出現(xiàn)幾次, ,就含有幾就含有幾個染色體組個染色體組. .。4 4個染個染色體組色體組如如: AAaBbb Aa ABcd: AAaBbb Aa ABcdAAaaBBbbAAaaBB

16、bb1 1個染個染色體組色體組2 2個染個染色體組色體組3 3個染個染色體組色體組(3 3)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來推算:形態(tài)數(shù)來推算:染色體組染色體組數(shù)數(shù)= =染色體染色體數(shù)數(shù)染色體的形態(tài)染色體的形態(tài)數(shù)數(shù)2、如何確定細胞中染色體組的數(shù)目如何確定細胞中染色體組的數(shù)目:2 2個染個染色體組色體組29請判斷下列細胞中各有多少個染色體組?請判斷下列細胞中各有多少個染色體組?2個個3個個4個個1個個2個個4個個下列是四個基因型下列是四個基因型 不同的生物體細胞,請分不同的生物體細胞,請分析回答:析回答:AAaaAABBDDAaaABCD(1)圖圖A的生物含的生物含

17、_個染色體組。個染色體組。(2)圖圖B的生物含的生物含_個染色體組。個染色體組。(3)圖圖C的生物體細胞含的生物體細胞含_個染色體組。個染色體組。(4)圖圖D的生物體細胞含的生物體細胞含_個染色體組。個染色體組。四四二二三三一一ABCD單倍體單倍體多倍體多倍體二倍體二倍體二倍體:由二倍體:由受精卵受精卵發(fā)育而成的,體細胞中有發(fā)育而成的,體細胞中有 兩個染色體組的個體。兩個染色體組的個體。多倍體:由多倍體:由受精卵受精卵發(fā)育而成的,體細胞中含有發(fā)育而成的,體細胞中含有 三個或三個以上的染色體組的個體。三個或三個以上的染色體組的個體。、二倍體和多倍體、二倍體和多倍體三倍體、四倍體三倍體、四倍體例如

18、:人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如:人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如:香蕉、馬鈴薯例如:香蕉、馬鈴薯馬鈴薯是四倍體馬鈴薯是四倍體普通小麥是六倍體普通小麥是六倍體香蕉是三倍體香蕉是三倍體(1)多倍體植株的特點)多倍體植株的特點2.2.莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大;糖類、蛋莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大;糖類、蛋 白質(zhì)等含量增高白質(zhì)等含量增高. .3.3.但發(fā)育延遲,結(jié)實率低。但發(fā)育延遲,結(jié)實率低。1.1.多倍體在植物中廣泛存在,而在動物中則較少見多倍體在植物中廣泛存在,而在動物中則較少見4 4個染色體個染色體8 8個染色體個染色體無紡綞體形成無紡綞體形成染色體復制染色體復制著絲點分裂著絲點

19、分裂無紡綞絲牽引無紡綞絲牽引(2 2)多倍體的形成的原因)多倍體的形成的原因若繼續(xù)進行正常若繼續(xù)進行正常的有絲分裂的有絲分裂染色體加染色體加倍的組織倍的組織或個體或個體(3)多倍體育種)多倍體育種v原理:原理:無子西瓜的培育無子西瓜的培育染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異v方法:方法:1、低溫低溫誘導處理誘導處理2、秋水仙素秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗處理萌發(fā)的種子或幼苗v機理:機理:v實例:實例: 抑制前期抑制前期紡錘體紡錘體的形成,導致染色體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,引起細胞內(nèi)染色不能移向細胞兩極,引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍體數(shù)目加倍你知道無子你知道無子西瓜是怎樣西瓜是怎樣形成的嗎?形成

20、的嗎?討論:你的討論:你的推測是什么?推測是什么?花粉刺激四倍體四倍體母母 本本父父 本本二倍體二倍體三倍體三倍體植株植株普通植株普通植株(有子西瓜)無子西瓜的培育無子西瓜的培育無子西瓜無子西瓜(生長素)秋水仙素處理(受精)為什么為什么三倍體植株三倍體植株所結(jié)的所結(jié)的果實為無子西瓜呢果實為無子西瓜呢?三倍體植株三倍體植株(3N)(3N)在減數(shù)分裂過程中在減數(shù)分裂過程中, ,同源同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂, ,難以形成正常的生難以形成正常的生殖細胞殖細胞( (卵細胞卵細胞), ),所以不會產(chǎn)生種子。所以不會產(chǎn)生種子。那香蕉呢那香蕉呢? ?香蕉的形成過程香蕉的形成過程香蕉的祖先為野生

21、芭蕉,個小而多種子,香蕉的祖先為野生芭蕉,個小而多種子,無法食用。香蕉的培育過程如下:無法食用。香蕉的培育過程如下:野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n無籽香蕉無籽香蕉3n3n4.4.單倍體單倍體. .概念概念: :由由生殖細胞生殖細胞( (不經(jīng)受精作用不經(jīng)受精作用) )直接發(fā)育而成直接發(fā)育而成, ,體細胞中含有體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目本物種配子染色體數(shù)目的的個體個體。. .實例實例: :雄蜂雄蜂精子精子受精卵受精卵蜂王蜂王工蜂工蜂雄蜂雄蜂雌雌 單倍體的單倍體的特點特點: :植株弱小植株弱小, ,高度不育高度不育 單倍體的單倍體的產(chǎn)生原因產(chǎn)生

22、原因: :自然原因自然原因: :由由配子配子直接發(fā)育成新個體直接發(fā)育成新個體 如:蜜蜂的單性生殖(孤雌生殖)如:蜜蜂的單性生殖(孤雌生殖)人為原因人為原因: :花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng). .在育種上的應用在育種上的應用-單倍體育種單倍體育種 方法方法: :先先花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)獲得獲得單倍體單倍體幼苗幼苗, , 再再人工誘導人工誘導使使染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍. .例:用例:用AABBAABB和和aabbaabb的作物培育的作物培育aaBBaaBB的新品種的新品種P P: AAAABBBB aaaabbbb(第二年)(第二年)F F1 1: A AaBaBb b (第一年)(第一年)

23、F F1 1花粉:花粉:AB AB aBaB Ab ab Ab ab花藥花藥 離體離體 培養(yǎng)培養(yǎng) 單倍體單倍體幼苗:幼苗:AB AB aBaB Ab ab Ab ab秋水秋水 仙素仙素 處理處理純合純合二倍體:二倍體:AABB AABB aaBBaaBB AAbb aabb AAbb aabb. .在育種上的應用在育種上的應用-單倍體育種單倍體育種意義意義: :大大縮短育種年限大大縮短育種年限, ,得到得到純純系品系品種種對一個個體稱單倍體還是幾倍體,對一個個體稱單倍體還是幾倍體,其關鍵是看什么?其關鍵是看什么?關鍵是關鍵是看生物個體發(fā)育的起點是受精卵還是看生物個體發(fā)育的起點是受精卵還是配子配

24、子:由由受精卵發(fā)育受精卵發(fā)育而成的個體,含有幾個染色體而成的個體,含有幾個染色體組就是幾倍體;組就是幾倍體;由由配子發(fā)育配子發(fā)育而成的個體,不管含有幾個染色而成的個體,不管含有幾個染色體組,都稱為單倍體體組,都稱為單倍體1.1.二倍體物種所形成的單倍體中,其體細胞中二倍體物種所形成的單倍體中,其體細胞中 只含一個染色體組。只含一個染色體組。練習:練習:判斷下列描述的正誤,并說出理由判斷下列描述的正誤,并說出理由2.2.含有三個染色體組的個體一定是三倍體。含有三個染色體組的個體一定是三倍體。3.3.一個精子或者一個卵細胞就是單倍體一個精子或者一個卵細胞就是單倍體4.4.較于多倍體,二倍體莖桿粗壯

25、、葉片果實種子大、較于多倍體,二倍體莖桿粗壯、葉片果實種子大、營養(yǎng)含量價值高營養(yǎng)含量價值高染色體變異(小結(jié))染色體變異(小結(jié))染色體變異染色體變異個別增減個別增減染色體組染色體組二倍體二倍體概念概念特點特點概念概念特征特征多倍體多倍體單倍體單倍體分類分類數(shù)目數(shù)目變異變異成倍成倍增減增減缺失、缺失、 重復、倒位、重復、倒位、 易位易位結(jié)構(gòu)變異結(jié)構(gòu)變異 :單體(單體(2n-1):性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良三體三體(2n+1):21三體綜合癥三體綜合癥(貓叫綜合癥)(貓叫綜合癥) (果蠅棒狀眼)(果蠅棒狀眼)(慢性粒細胞白血?。粤<毎籽。﹩伪扼w單倍體 二倍體二倍體 多倍體多倍體的比較的比較單

26、倍體單倍體二倍體二倍體多倍體多倍體發(fā)育起點發(fā)育起點 染色體組數(shù)染色體組數(shù)染色體數(shù)染色體數(shù)來源來源主要特點主要特點代表生物代表生物1 1個或多個個或多個2 2個個3 3或或3 3個以上個以上該物種配子該物種配子染色體數(shù)染色體數(shù)2N2N配子配子直接發(fā)育成直接發(fā)育成;花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)受精卵發(fā)育成受精卵發(fā)育成低溫誘導低溫誘導或或秋水仙素秋水仙素處理處理莖桿粗壯莖桿粗壯,葉、果實和種子葉、果實和種子比較大比較大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高營養(yǎng)物質(zhì)含量高.結(jié)結(jié)實率低實率低,發(fā)育延遲發(fā)育延遲植株弱小植株弱小高度不育高度不育雄蜂雄蜂香蕉香蕉( (3n3n),),馬鈴薯馬鈴薯(4n),(4n),普通小麥普通小麥(6

27、n)(6n)幾乎全部動物幾乎全部動物和和過半數(shù)的高等植物過半數(shù)的高等植物.配子配子受精卵受精卵52染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異多倍體多倍體單倍體單倍體發(fā)生時期發(fā)生時期是否產(chǎn)生新是否產(chǎn)生新基因基因生產(chǎn)實踐生產(chǎn)實踐中的應用中的應用基因重組、基因突變、染色體變異的比較基因重組、基因突變、染色體變異的比較有性生殖有性生殖間期間期有絲分裂期有絲分裂期單性生殖時單性生殖時減數(shù)分裂和減數(shù)分裂和受精作用受精作用堿基順堿基順序改變序改變分裂受阻分裂受阻配子直接發(fā)育配子直接發(fā)育沒有產(chǎn)生沒有產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)生沒有產(chǎn)生沒有產(chǎn)生沒有產(chǎn)生沒有產(chǎn)生雜交育種雜交育種誘變育種誘變育種多倍體育種多倍體育種單倍體育種單倍體育種基因突變基因突變基因重組基因重組發(fā)生機理發(fā)生機理不同生物的可遺傳變異來源:不同生物的可遺傳變異來源:病毒病毒基因突變基因突變原核生物原核生物基因突變基因突變真核生物真核生物基因突變、基因重基因突變、基因重組、染色體變異組、染色體變異思維拓展思維拓展1.(2011 年潮州期末統(tǒng)考年潮州期末統(tǒng)考)下列有關單倍體的敘述中,正確的是下列有關單倍體的敘述中,正確的是()A未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體B含有兩

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