2021屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第二章函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課時(shí)作業(yè)9對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)含解析蘇教版_第1頁(yè)
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2021屆高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第二章函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課時(shí)作業(yè)9對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)含解析蘇教版_第3頁(yè)
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1、課時(shí)作業(yè)9對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題1log29log34等于(d)a.b.c2d4解析:方法1:原式4.方法2:原式2log23224.2已知函數(shù)f(x)則f(f(1)f的值是(a)a5b3 c1 d.解析:由題意可知f(1)log210,f(f(1)f(0)3012,所以f(f(1)f5.3(2020新鄉(xiāng)一模)若log2(log3a)log3(log4b)log4(log2c)1,則a,b,c的大小關(guān)系是(d)aabcbbaccacbdbca解析:由log2(log3a)1,可得log3a2,故a329;由log3(log4b)1,可得log4b3,故b4364;由log4(log2c)1,

2、可得log2c4,故c2416.bca.故選d.4(2020鄭州模擬)設(shè)alog50.5,blog20.3,clog0.32,則a,b,c的大小關(guān)系是(b)abacbbcaccbadablog50.21,blog20.3log0.31,log0.32,log50.5.1lg0.2lg0.30,即ca,故bc1.f(|x|1)loga(|x|1)由對(duì)數(shù)函數(shù)圖象知選b.6(2020廣州調(diào)研)已知實(shí)數(shù)a2ln2,b22ln2,c(ln2)2,則a,b,c的大小關(guān)系是(b)acbabcabcbacdacb解析:因?yàn)?ln21,所以a2ln2(1,2),c(ln2)2(0,1)又b22ln22ln4(3

3、,4),故cab1.若logablogba,abba,則a4,b2.解析:令logabt,ab1,0t0,a1)在區(qū)間內(nèi)恒有f(x)0,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,)解析:令mx2x,當(dāng)x時(shí),m(1,),f(x)0,所以a1,所以函數(shù)ylogam為增函數(shù),又m2,因此m的單調(diào)遞增區(qū)間為.又x2x0,所以x0或x0,且a1),且f(1)2.(1)求實(shí)數(shù)a的值及f(x)的定義域;(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值解:(1)f(1)2,loga42(a0,且a1),a2.由得1x0時(shí),f(x)logx.(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)解不等式f(x21)2.解:(1)當(dāng)x0,則f(x)log(

4、x)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)是偶函數(shù),所以f(x)f(x)所以x2可化為f(|x21|)f(4)又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在(0,)上是減函數(shù),所以0|x21|4,解得x2,所以x1或x1.所以x.所以不等式的解集為x|x15(2020南昌模擬)已知aln,b(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),c,則a,b,c的大小關(guān)系是(a)acabbacbcbacdcb0,函數(shù)f(x)在(0,e)上單調(diào)遞增;當(dāng)x(e,)時(shí),f(x)0,函數(shù)f(x)在(e,)上單調(diào)遞減因?yàn)?2e,所以cab0,且ab1,則(b)aloga3logb3b3a3b6c3ab13abdabba解析:本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用當(dāng)a9,b3時(shí),loga3b0,ab1,所以3a3b226,故選b.17(2020蘭州診斷)已知函數(shù)f(x)x2ln(|x|1),若對(duì)于x1,2,f(ax2)f(3)恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(a)aab3a3cada3解析:易知f(x)x2ln(|x|1)

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