2017新版部編本二年級上冊語文3.拍手歌第2課時

1、拍手歌拍手歌3 3http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/1.1.熟讀課文，背誦課文。熟讀課文，背誦課文。（重點）（重點）2.2.借助拼音朗讀兒歌借助拼音朗讀兒歌, ,讀準字音讀準字音, ,讀懂內(nèi)容讀懂內(nèi)容, ,復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固“合在一起成新字合在一起成新字”的方法。的方法。（難點）（難點）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題

2、理解課文。理解課文。u 核心問題：核心問題：動物的世界是怎么樣的？動物的世界是怎么樣的？u 串珠問題：串珠問題：1.1.說一說文中寫了哪些動物？說一說文中寫了哪些動物？2.2.從課文原文中用下劃線畫出動物是如何生活的語句。從課文原文中用下劃線畫出動物是如何生活的語句。3.3.品味一下描寫動物的語句，說一說我們和動物之間應(yīng)該怎樣？品味一下描寫動物的語句，說一說我們和動物之間應(yīng)該怎樣？4.4.課文在寫法上有什么特點？課文在寫法上有什么特點？動物的世界是怎么樣的？動物的世界是怎么樣的？邊聽邊聽邊想邊想聽錄音回顧課文http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/你拍一，我拍一

3、，你拍一，我拍一，動物世界很新奇。動物世界很新奇。這一句是用打節(jié)拍的方式，告訴我們動物的世這一句是用打節(jié)拍的方式，告訴我們動物的世界是非常新奇的。界是非常新奇的。從這一句你知道了從這一句你知道了什么？什么？仿寫仿寫：仿照文中的一個小節(jié)，自己寫一寫。仿照文中的一個小節(jié)，自己寫一寫。你拍八，我拍八，青蛙衛(wèi)士護莊稼。你拍八，我拍八，青蛙衛(wèi)士護莊稼。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。天空雁群會寫字。“云彩間云彩間”突出了雄鷹飛得很高，用擬人的修辭手法，突出了雄鷹飛得很高，用擬人的修辭手法，寫出了

4、雁群在天空飛，就像是在寫字一樣。寫出了雁群在天空飛，就像是在寫字一樣。這里用了什么修辭手法？你這里用了什么修辭手法？你體會出了什么？體會出了什么？http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。竹林熊貓在嬉戲?！版覒颉⒊恍萱覒?、唱不休”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓在自己表明黃鸝、百靈鳥、熊貓在自己的的“家家”里生活的自由自在，非常快樂。里生活的自由自在，非?？鞓?。從這一小節(jié)你體會到了從這一小節(jié)你體會到了什么？什么？你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和動物是朋友。人

5、和動物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保護動物是大事。保護動物是大事。動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。依存的，所以保護動物是一件大事。為什么說保護為什么說保護動物是一件大事？動物是一件大事？認識動詞認識動詞閱讀方法解密：閱讀方法解密：概念：概念：動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞匯。作動詞，就是用來形容或表示各類動作的詞匯。作用：增加事物的形象性，具有描述傳神的作用。用：增加事物的形象性，具有描述傳神的作用。判斷：判斷：借助一個來表示動作的詞語來判斷。借助一個來表示動作的詞語來判斷。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師

6、走進文本，同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了動物世界的新奇，讓我們拿起金感受到了動物世界的新奇，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。鑰匙開啟智慧之門。u核心問題核心問題：動物的世界是非常新奇的。動物的世界是非常新奇的。動物的世界是怎么樣的？動物的世界是怎么樣的？http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/1.1.說一說文中寫了哪些動物？說一說文中寫了哪些動物？孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、猛虎、黃鸝、百靈孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、猛虎、黃鸝、百靈鳥、熊貓。鳥、熊貓。u串珠問題：2.2.從課文原文中用下劃線畫出動物是如何生活的語句。從課文原文中用下劃線畫出動物是如何生活的語句

7、?？兹富锇槭清\雞。雄鷹飛翔云彩間。天空雁群會孔雀伙伴是錦雞。雄鷹飛翔云彩間。天空雁群會寫字。叢林深處有猛虎。黃鸝百靈唱不休。竹林熊貓寫字。叢林深處有猛虎。黃鸝百靈唱不休。竹林熊貓在嬉戲。在嬉戲。3.3.品味一下描寫動物的語句，說一說我們和動物之間應(yīng)品味一下描寫動物的語句，說一說我們和動物之間應(yīng)該怎樣？該怎樣？地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護動物是我們的責(zé)任。依存，保護動物是我們的責(zé)任。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4.4.課文在寫法上有什么特點？課文在寫法上有什么特點？課文以拍手歌的形式出現(xiàn)，讀起來朗朗上口。課文以拍手歌的形式出現(xiàn)，

8、讀起來朗朗上口。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)拍手歌拍手歌孔雀伙伴是錦雞?？兹富锇槭清\雞。竹林熊貓在嬉戲。竹林熊貓在嬉戲。動物世界很新奇動物世界很新奇保護動物是大事保護動物是大事雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔云彩間。天空雁群會寫字。天空雁群會寫字。叢林深處有猛虎。叢林深處有猛虎。黃鸝百靈唱不休。黃鸝百靈唱不休。本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動物在本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。告訴我們地球是人類和動自然界里生存的美好畫面。告訴我們地球是人類和動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護環(huán)境是我物共同的家園，動物與人類互相依存，保護環(huán)境是我們的責(zé)任。們的責(zé)任。課文主旨課文主旨ht

9、tp:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/新人教部編版二年級上冊語文全冊課件下載頁面：http:/ -唐唐杜甫杜甫絕句絕句鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 -唐唐駱賓王駱賓王詠鵝詠鵝 國學(xué)誦讀國學(xué)誦讀走進中華傳統(tǒng)文化走進中華傳統(tǒng)文化【保護動物的宣傳語保護動物的宣傳語】同在藍天下，人鳥共家園。同在藍天下，人鳥共家園。不要讓人類成為最后一種動物不要讓人類成為最后一種動物. .動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。拍手歌拍手歌讓我們認識了好多動物朋友，也了解讓我們認識了

10、好多動物朋友，也了解了它們的生活特點。動物和人類一樣，都是大自然的了它們的生活特點。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，共同擁共同擁 有美麗的大自然。有美麗的大自然。http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/1.1.朗讀課文。和同學(xué)一起邊拍手邊背誦。朗讀課文。和同學(xué)一起邊拍手邊背誦。教師點撥教師點撥:朗讀課文時，要帶著輕快的節(jié)奏來讀。朗讀課文時，要帶著輕快的節(jié)奏來讀?？梢院屯瑢W(xué)邊拍手邊讀，多讀幾遍，并背誦下來?？梢院屯瑢W(xué)邊拍手邊讀，多讀幾遍，并背誦下來。http:/綠色圃中小學(xué)

11、教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/2.2.找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。教師點撥：教師點撥：雀和雁這兩字都帶雀和雁這兩字都帶“隹隹”字旁，是表字旁，是表示短尾鳥的意思。雞、鸝、鵝這四個字都含有鳥字旁，示短尾鳥的意思。雞、鸝、鵝這四個字都含有鳥字旁，它們都屬于鳥類。它們都屬于鳥類。http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/一、看圖連一連，再給加點字注音。一、看圖連一連，再給加點字注音。 老鷹老鷹_孔雀孔雀_大雁大雁_黃鸝黃鸝_天鵝天鵝_錦雞錦雞_ 連一連略。連一連略。ynynququynynl l j

12、j二、讀句子，寫生字詞。二、讀句子，寫生字詞。 cn shn cn shn ch li xin moch li xin mo1. 1. 林林 有有 只只 在吃竹子。在吃竹子。 pn you pn you 2 2我和我和 一起唱拍手一起唱拍手 。叢叢深深 處處六六熊熊 貓貓朋朋 友友歌歌綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/三、比一比，再組詞。三、比一比，再組詞。久（久（ ） 友（友（ ）九（九（ ） 有（有（ ） 從（從（ ） 處（處（ ）叢（叢（ ） 外（外（ ）長久長久九只九只朋友朋友沒有沒有從前從前草叢草叢到處到處外面外面四、接著往下寫。四、接著往下寫。唱歌唱歌歌聲歌聲聲音聲音 音節(jié)音節(jié)節(jié)日節(jié)日日子日子五、把動物送回家。五、把動物送回家。雄鷹老虎麻雀豹子雄鷹老虎麻雀豹子黃鸝熊貓大雁狐貍黃鸝熊貓大雁狐貍 鳥類鳥類 獸類獸類六、讀成句子后再連一連。六、讀成句子后再連一連。雄鷹雄鷹 天空寫字天