浙科版教材第三章第一節(jié)細(xì)胞與能量課件

1、知識回顧：知識回顧：1、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等能源物質(zhì)中，、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等能源物質(zhì)中，主要的能源物質(zhì)是主要的能源物質(zhì)是 ，主要的貯，主要的貯能物質(zhì)是能物質(zhì)是 。2、參與蛋白質(zhì)合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)、參與蛋白質(zhì)合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：構(gòu)： 3、提供能量的細(xì)胞器是、提供能量的細(xì)胞器是 ，是，是細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所的主要場所。 第三章第三章 細(xì)胞的代謝細(xì)胞的代謝時遷時遷滾木雷石滾木雷石能量可以從一種形式能量可以從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式化學(xué)能是細(xì)胞中最化學(xué)能是細(xì)胞中最主要的能量形式主要的能量形式原子中帶負(fù)電的電子具有勢能原子中帶負(fù)電的電子具有勢能化學(xué)能化學(xué)能能量只能從一

2、種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式，能量只能從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式，既不會被消滅，也不能被創(chuàng)造。既不會被消滅，也不能被創(chuàng)造。它們在為生存而獲取能量！它們在為生存而獲取能量！ 生物體必須是開放系統(tǒng)，細(xì)胞也必須是開放系生物體必須是開放系統(tǒng)，細(xì)胞也必須是開放系統(tǒng)，要不斷地與外界發(fā)生物質(zhì)和能量的交換。統(tǒng)，要不斷地與外界發(fā)生物質(zhì)和能量的交換。無序無序有序有序高度有序高度有序細(xì)胞維持有細(xì)胞維持有序狀態(tài)要利序狀態(tài)要利用能量。用能量。co2光能光能h2oo2atp熱熱能能有機物有機物co2h2oo2光能光能有機物有機物co2h2o光能光能co2h2oatp熱能熱能o2有機物有機物co2h2o光能光能co2h2oatp

3、熱能熱能o2有機物有機物co2h2o光能光能生成物生成物化學(xué)能化學(xué)能水平水平反應(yīng)物反應(yīng)物化學(xué)能化學(xué)能水平水平反應(yīng)進(jìn)程反應(yīng)進(jìn)程化學(xué)能化學(xué)能反應(yīng)物反應(yīng)物生成物生成物+吸能反應(yīng)吸能反應(yīng) 放能反應(yīng)放能反應(yīng) 反應(yīng)物反應(yīng)物化學(xué)能化學(xué)能水平水平生成物生成物化學(xué)能化學(xué)能水平水平反應(yīng)進(jìn)程反應(yīng)進(jìn)程化學(xué)能化學(xué)能反應(yīng)物反應(yīng)物生成物生成物+用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下, ,干燥后研磨成粉末干燥后研磨成粉末, ,取兩等份分別裝入取兩等份分別裝入a a、b b兩支試管兩支試管, ,各加入少量水使之混合各加入少量水使之混合, ,置于暗處置于暗處, ,可見試管內(nèi)有淡黃色熒光出可見試管內(nèi)有淡黃

4、色熒光出現(xiàn)現(xiàn), ,約過約過1515分鐘熒光消失，然后分鐘熒光消失，然后實驗探究實驗探究用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下, ,干燥后研磨成粉末干燥后研磨成粉末, ,取兩等份分別裝入取兩等份分別裝入a a、b b兩支試管兩支試管, ,各加入少量水使之混合各加入少量水使之混合, ,置于暗處置于暗處, ,可見試管內(nèi)有淡黃色熒光出可見試管內(nèi)有淡黃色熒光出現(xiàn)現(xiàn), ,約過約過1515分鐘熒光消失，然后分鐘熒光消失，然后ab葡萄糖溶葡萄糖溶液液2 2mlmlatp注射注射液液2 2mlmlab實驗探究實驗探究ab葡萄糖葡萄糖溶液溶液2mlatp注射注射液液2mlab（1 1）本

5、實驗的變量是）本實驗的變量是 ，在實驗中設(shè)計了，在實驗中設(shè)計了 實驗。實驗。（2 2）以上實驗現(xiàn)象說明了：）以上實驗現(xiàn)象說明了：螢火蟲發(fā)光是將螢火蟲發(fā)光是將 能轉(zhuǎn)化成能轉(zhuǎn)化成 能的過程。能的過程。這一過程所需的能量由這一過程所需的能量由 直接提供。直接提供。 不是生命活動的直接能源。不是生命活動的直接能源。（3 3）向）向a a、b b兩管中加水后，兩管均發(fā)熒光，說明了發(fā)光器研磨成的粉末兩管中加水后，兩管均發(fā)熒光，說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有中含有 物質(zhì)。物質(zhì)。（4 4）若向剛切下的螢火蟲的）若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液，你認(rèn)為會發(fā)熒光嗎？上滴加葡萄糖溶液，你認(rèn)為會發(fā)熒光

6、嗎？為什么？為什么？ 用于進(jìn)行性肌肉萎縮、用于進(jìn)行性肌肉萎縮、腦出血后遺癥、心肌腦出血后遺癥、心肌疾患及肝炎等的輔助疾患及肝炎等的輔助治療治療 atp的結(jié)構(gòu)式的結(jié)構(gòu)式 核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤腺苷三磷酸腺苷三磷酸(atp)三個三個(t)磷酸基團磷酸基團(pi)腺苷腺苷(a)兩個高能磷酸鍵兩個高能磷酸鍵appp核核糖糖腺嘌腺嘌呤呤水解水解+核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤 +能量能量 atp adp + pi + 能量能量水解酶水解酶（二）（二）atp和和adp的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化 atpadp + pi能量能量吸能反應(yīng)吸能反應(yīng)能源物質(zhì)能源物質(zhì)放能反應(yīng)放能反應(yīng)生命活動生命活動（細(xì)胞呼吸）（細(xì)胞呼吸）光能轉(zhuǎn)化光能

7、轉(zhuǎn)化（光合作用）（光合作用）用于主動運輸用于主動運輸 （滲透能滲透能）atp用于各種運動，如肌細(xì)用于各種運動，如肌細(xì)胞收縮（胞收縮（機械能機械能）用于生物放用于生物放電（電（電能電能）葡萄糖葡萄糖+果糖果糖蔗糖蔗糖酶酶用于細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)用于細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)（化學(xué)能化學(xué)能）用于生物發(fā)光用于生物發(fā)光（光能光能） 用于大腦思考用于大腦思考（電能電能）用于恒定體溫用于恒定體溫糖類、脂肪等有機物糖類、脂肪等有機物儲存有大量的能量，儲存有大量的能量，但不能被直接利用但不能被直接利用儲存的能量相對儲存的能量相對來說少，但能被來說少，但能被直接利用直接利用據(jù)計算，一分子葡萄糖所含的能量據(jù)計算，一分子葡萄

8、糖所含的能量是一分子所含的能量的倍。是一分子所含的能量的倍。能量能量atp1 1、兩分子、兩分子atpatp中，含有腺苷、磷酸基和高能中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的個數(shù)依次是磷酸鍵的個數(shù)依次是 （ ） a a2 2、4 4、6 b6 b6 6、2 2、4 4 c c2 2、6 6、4 4 d d2 2、4 4、2 22 2、3030個腺苷和個腺苷和6060個磷酸基團最多能組成多少個磷酸基團最多能組成多少個個atpatp？ （ ） a a0 0個個 b b2020個個 c c 3030個個 d d6060個個【反饋檢測】【反饋檢測】3 3、adpadp轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為atpatp需要需要 （ ）

9、 a apipi、酶、腺苷和能量酶、腺苷和能量 b bpipi、能量能量 c c能量、腺苷和酶能量、腺苷和酶 d dpipi、能量、酶能量、酶4、 對于反應(yīng)式：對于反應(yīng)式：atp adp+pi+atp adp+pi+能量，以下提法正確能量，以下提法正確的是（的是（ ）a a、物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的 b b、物質(zhì)和能量都是可逆物質(zhì)和能量都是可逆 的的c c、物質(zhì)和能量都是不可逆的物質(zhì)和能量都是不可逆的 d d、物質(zhì)是不可逆的，能量是可逆的物質(zhì)是不可逆的，能量是可逆的酶酶酶酶小結(jié)小結(jié) 酶酶1一一. atp具有高能磷酸鍵具有高能磷酸鍵1. atp的分子結(jié)構(gòu)簡式是：的分子結(jié)構(gòu)簡式是