國內(nèi)外關(guān)于廣場舞研究的現(xiàn)狀概述

1、國內(nèi)外關(guān)于廣場舞研究的現(xiàn)狀概述一、從廣場舞的起源、定義和分類視角進(jìn)行的研究。大部分學(xué)者認(rèn)為廣場舞起源于民間舞蹈，是人們以舞蹈形式來表達(dá)內(nèi)心情感，經(jīng)過創(chuàng)新、發(fā)展和改編融入了街舞、拉丁舞等現(xiàn)代舞。盡管廣場舞源于民間舞有不同于民間舞，它有自己的特質(zhì)和表現(xiàn)形式。也有一部分學(xué)者認(rèn)為舞蹈是廣場舞之母，源于生活最初的目的是為了歡慶、愉悅?，F(xiàn)代廣場舞是人們余暇時(shí)為了健身、健心與交際；關(guān)于廣場舞的概念，學(xué)術(shù)界目前沒有達(dá)成統(tǒng)一，大部分學(xué)者認(rèn)為廣場舞是在廣場上跳的舞蹈，也有的學(xué)者認(rèn)為廣場舞并不是舞蹈的一個(gè)物種，它可以再任何一個(gè)開闊的空地上進(jìn)行，它與舞臺(tái)表演的舞蹈是有區(qū)別的；廣場舞的分類學(xué)者們大致分為兩類，原生態(tài)的廣

2、場舞是少數(shù)民族在節(jié)日里自發(fā)地表演。如朔州的踢鼓子秧歌、創(chuàng)編的延安秧歌、絳州的鼓舞；在原生態(tài)基礎(chǔ)上，根據(jù)民間舞蹈的素材加入現(xiàn)代元素及韻律形成現(xiàn)代廣場舞。如鳳凰傳奇、花兒朵朵、晉城快板舞夸晉城，其中無不從慢三到快四，還有即興單人領(lǐng)舞表演等，形式多樣。二、從文化視角對廣場舞的研究。大部分學(xué)者認(rèn)為廣場舞起源于人們生活并回歸人們生活是一種群眾文化，其氛圍比較濃郁，影響和帶動(dòng)社會(huì)走向文明，有的學(xué)者認(rèn)為廣場舞是城鎮(zhèn)文化建設(shè)的民心工程在群眾文化建設(shè)方面有推動(dòng)、促進(jìn)、檢驗(yàn)的作用。在肯定廣場舞積極的同時(shí)，也有的學(xué)者指出其發(fā)展過程中存在場地、經(jīng)費(fèi)、管理等方面的問題，并針對問題提出相應(yīng)的策略。在國內(nèi)檢索的文獻(xiàn)來看，從

3、文化角度對廣場舞的研究限于從本國出發(fā)認(rèn)為廣場舞的發(fā)展盡管存在一些問題，但對社會(huì)文化構(gòu)建起著積極的作用，筆者認(rèn)為從東西方群眾體育文化對比研究，從中借鑒西方現(xiàn)存較好的群眾體育發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)來反觀我國群眾體育文化中廣場舞的發(fā)展，從而使其健康發(fā)展。三、部分地區(qū)廣場舞開展現(xiàn)狀及對策進(jìn)行研究。關(guān)于這方面的研究較多，其中選取了云南、白城、南平、寧波、蘇州、黃山、吉首、襄陽、淄博、太原等十幾個(gè)城市作為個(gè)案進(jìn)行研究，研究內(nèi)容涉及廣場舞健身者的性別、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)情況、文化程度、參與途徑、已鍛煉年限、主要內(nèi)容、參與動(dòng)機(jī)、健身效果、開始練習(xí)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、活動(dòng)頻率、指導(dǎo)教師情況、場地設(shè)施、運(yùn)行管理、影響廣場舞開展的

4、因素、存在的問題以及針對存在的問題提出相應(yīng)的建議。研究結(jié)果也反映出目前我國廣場舞現(xiàn)狀以中老年婦女居多，年輕人也參與但時(shí)間不固定，健身者以退休、自由職業(yè)和無工作者居多，她們的參加就近選取練點(diǎn)或者由親朋推薦參加，每周鍛煉 6-8 次，在場地有限、社會(huì)指導(dǎo)員匱乏情況下，參與目的是為了健身、娛樂和交際，形成了一種生活習(xí)慣。在對廣場舞良性發(fā)展對策方面主要集中在宣傳、政府重視、加大場地設(shè)施投入、加強(qiáng)建設(shè)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)及完善開展措施方面?，F(xiàn)狀對策方面研究，盡管學(xué)者們覆蓋的問題點(diǎn)多，但是僅就表面運(yùn)行而進(jìn)行宏觀說明無法對廣場舞未來發(fā)展進(jìn)行深層的社會(huì)剖析。四、廣場舞與校園課堂教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)課堂教學(xué)的研究。關(guān)于這

5、一方面學(xué)者們有的從理論，有的從實(shí)證進(jìn)行研究一致認(rèn)為，傳統(tǒng)體育教學(xué)缺少項(xiàng)目的創(chuàng)新，引入廣場舞將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。實(shí)證研究得出結(jié)論，廣場舞對推動(dòng)校園體育課堂教學(xué)發(fā)展，提高學(xué)生身心素質(zhì)，為全民健身?xiàng)l例的實(shí)施打下了基礎(chǔ)。五、從廣場舞的特征及健身意義上的研究。這方面的研究較多，研究者認(rèn)為廣場舞的特征主要有多樣性、群眾性、開放性、集體性、特殊性、自娛性。功能涵蓋了健身、健心、健腦和健美。從宏觀角度對參與者進(jìn)行功效的研究是這一領(lǐng)域的方向?？偨Y(jié)。從國內(nèi)學(xué)者對廣場舞的研究，主要成績在于，對廣場舞的定義、起源、發(fā)展進(jìn)行了準(zhǔn)確定位，并且打破了傳統(tǒng)的純理論研究，結(jié)合了實(shí)證研究，對不同地域廣場舞的開展?fàn)顩r及存在的問題

6、進(jìn)行準(zhǔn)確梳理并且提出了相應(yīng)的策略，綜合來看對廣場舞的價(jià)值持肯定態(tài)度。但是從社會(huì)學(xué)角度進(jìn)行深層次的研究也暴露出一些問題，廣場舞這一現(xiàn)象所涉及的要素主要有參與的主體，借助場地、音樂的媒介，裙帶的關(guān)系有個(gè)體行為及對社會(huì)產(chǎn)生的影響。因此單一研究廣場參與者行為動(dòng)機(jī)、人格、歸因、社會(huì)角色、參與群體的互動(dòng)關(guān)系，找出其內(nèi)在關(guān)聯(lián)繼而為整體研究廣場舞作為社會(huì)組織的運(yùn)行提供支撐，規(guī)避個(gè)體不良價(jià)值觀念和社會(huì)行為，促進(jìn)廣場舞健康發(fā)展，使參與者有目的、有意識的行為得到有效的社會(huì)控制。關(guān)于這一方面的研究非常少，研究也不夠具體和深入。從國外的研究盡管沒有廣場舞的相關(guān)研究，但是在歐洲及美洲等發(fā)達(dá)國家 60% 的人都有自己的健身俱樂部，而且會(huì)定期進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或鍛煉，這種集體的行為及健身意識，為其在工作中的集體榮譽(yù)感開具了前提。因此，取其國外集體健身思想為國所用不失良策。梳理國內(nèi)外廣場舞作為群眾體育文化的發(fā)展來看，一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定競技體育和群眾體育的比例分配，未來的發(fā)展趨勢是不同的休閑方式必將引領(lǐng)群眾體育的發(fā)展。社會(huì)在進(jìn)步，盡管是螺旋式，經(jīng)濟(jì)的偶而衰退不代表經(jīng)濟(jì)的倒退。因此，對健身的追求，對生命的熱度渴望，會(huì)使更多的人追尋易于接受的運(yùn)動(dòng)形式。從建國初期到競技體育的蓬勃發(fā)展，從人口大國到體育強(qiáng)國，從太極拳的普及到競技體育教材化、普及化，無一例外都是人們在追求健康生活質(zhì)量