學校衛(wèi)生工作實施方案

1、學校衛(wèi)生工作實施方案教學衛(wèi)生和學校環(huán)境是反映一個學校綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分。今天給大家為您整理了學校衛(wèi)生工作實施方案，僅供參考。學校衛(wèi)生工作實施方案篇一勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安

2、排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內(nèi)容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。二、班級及個人職責(一)班級職責1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;3、負責學校大門口及兩側(cè)掃除及保潔;4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;(二)個人職責1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;2、學生實行責任區(qū)域包干負責制，負責搞好班級分配給每個同學的責任區(qū)域

3、的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理，用自己的辛勤勞動，創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的校園;3、學生具體責任包括以下三個方面：(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生(2)責任區(qū)保潔(3)責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為)，記錄并上報。三、組織職責(一)德育處負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術(shù)指導。(二)總務處負責物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。(三)年級組負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。(四)班主任分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人

4、操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。四、勞動標準(一)樓道1、地面無塵、無跡、光亮;2、墻裙無污跡、潔凈;3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;4、及時清除責任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫違章記錄單。5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。(二)院區(qū)1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;2、無積水、痰跡;3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;4、每日清除兩次以上果皮箱;5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫違章記錄單。(三)教室1、地面無塵、無跡、光亮;2

5、、桌面整潔;3、窗簾干凈、玻璃光亮;4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;5、門框、電扇等無灰塵五、檢查及評定(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結(jié)合。1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。4、不定時檢查，由德育處人員檢查。(二)、評定1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。5、班級不合

6、格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。學校衛(wèi)生工作實施方案篇二為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，我校在20xx年開學伊始，在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎(chǔ)上，對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)整及責任分工，明確責任主體，做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人，形成領(lǐng)導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使*學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色，特制定20xx年度*學校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。一、指導思想眾所周知，創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保

7、證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。二、落實工作制度在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中，切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作，我們要落實以下工作制度。1、衛(wèi)生包干制創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。2、檢查評比制對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。3、考核獎懲制把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，作為先進集體評選的重要條件之一

8、。4、宣傳報告制度認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內(nèi)容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權(quán)等等都有所涉及。2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取國旗下講話、倡議書、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和

9、衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更加科學、理性、文明的健康生活。4、給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽，給全校師生印發(fā)創(chuàng)衛(wèi)知識問卷和健康教育知識問卷，提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。四、完善制度，開展特色活動，創(chuàng)建文明校園1、在校內(nèi)設(shè)置校園文明監(jiān)督崗。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式，在下課和放

10、學期間以及晚上休息前，文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。監(jiān)督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔，效果良好。3、學校團委、學生會要開展知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)

11、衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動，豐富學生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。4、在學生中開展小手拉大手活動，通過這項活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅四害等。希望能通過此工作方案，能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作，并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。學校衛(wèi)生工作實施方案篇三根據(jù)紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署，結(jié)合上一階段我們學校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng)

12、建市級衛(wèi)生區(qū)工作，要根據(jù)國家衛(wèi)生區(qū)標準的要求，對照創(chuàng)衛(wèi)標準，落實長效管理機制，提高創(chuàng)衛(wèi)管理水平，扎實抓好學校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境，預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項創(chuàng)衛(wèi)重點工作，全面推進和提高學校管理水平，為學校創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。一、加強領(lǐng)導，明確責任在學校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網(wǎng)絡(luò)管理體系，健全學校創(chuàng)衛(wèi)組織，明確創(chuàng)衛(wèi)任務，實行明確分工責任到人的責任追究制，形成人人參與，齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，推進創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和普及。二、大力宣傳 營造氛圍要利用創(chuàng)衛(wèi)工作

13、的契機，通過校會、廣播、黑板報等形式，大力宣傳人人為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻，人人爭當文明市民的偉大意義，充分調(diào)動師生參與的積極性，把工作落到實處。三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實為加強學校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作，學校要定期召開領(lǐng)導小組會，專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領(lǐng)導親自抓，實行責任追究制，責任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學習教育，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)，決不允許出現(xiàn)紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現(xiàn)問題立即上報有關(guān)部門;認真進行自查，及時徹底解決存在問題。四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。學校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和應急預案，建立責任追究制，在廣泛開展健康教育的基礎(chǔ)上，認真做好晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病，嚴格進行傳染病疫情報告制度，及時上報上級主管部門，確保學校傳染病的早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，并做好消毒防疫工作。對食堂加強監(jiān)督、檢查，防止食物中毒，并同時做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，徹底消滅蟑螂，做好布控，投藥，堵洞，清理工作。五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境教學衛(wèi)生和學校