高中數(shù)學(xué)立體幾何PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高中數(shù)學(xué)立體幾何高中數(shù)學(xué)立體幾何第第1頁頁/共共39頁頁考綱展示考綱展示備考指南備考指南1.認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)2.能畫出簡單空間圖形能畫出簡單空間圖形(長方體、長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合組合)的三視圖，能識別上述三的三視圖，能識別上述三視圖所表示的立體模型，會(huì)用斜視圖所表示的立體模型，會(huì)用斜二測畫法畫出它們的直觀圖二測畫法畫出它們的直觀圖3.會(huì)用平行投影與中心投影兩種會(huì)用平行投影與中心投影

2、兩種方法畫出簡單空間圖形的三視圖方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式表示形式.1.1.從近幾年的高考試題來看，從近幾年的高考試題來看，幾何體的三視圖是高考的熱幾何體的三視圖是高考的熱點(diǎn)，幾乎年年考，題型多為點(diǎn)，幾乎年年考，題型多為選擇題、填空題，難度中、選擇題、填空題，難度中、低檔主要考查幾何體的三低檔主要考查幾何體的三視圖，以及由三視圖構(gòu)成的視圖，以及由三視圖構(gòu)成的幾何體，在考查三視圖的同幾何體，在考查三視圖的同時(shí)，又考查了學(xué)生的空間想時(shí)，又考查了學(xué)生的空間想象能力及運(yùn)算與推理能力象能力及運(yùn)算與推理能力2.柱、錐、臺、球及簡單組合柱、錐

3、、臺、球及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及性質(zhì)是本節(jié)體的結(jié)構(gòu)特征及性質(zhì)是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)內(nèi)容的重點(diǎn)，也是難點(diǎn).第第2頁頁/共共39頁頁本節(jié)目本節(jié)目錄錄教材回顧夯實(shí)雙基教材回顧夯實(shí)雙基考點(diǎn)探究考點(diǎn)探究 講練互動(dòng)講練互動(dòng)名師講壇精彩呈現(xiàn)名師講壇精彩呈現(xiàn)知能演練輕松闖關(guān)知能演練輕松闖關(guān)第第3頁頁/共共39頁頁教材回顧夯實(shí)雙基教材回顧夯實(shí)雙基多面體多面體(1)棱柱的側(cè)棱棱柱的側(cè)棱都都_，上、下底面上、下底面是是_的的多邊形多邊形(2)棱錐的底面是任意多邊形，側(cè)面是有一棱錐的底面是任意多邊形，側(cè)面是有一個(gè)個(gè)_的的三角形三角形(3)棱臺可棱臺可由由_的的平面截棱錐得到平面截棱錐得到，其其上、下底面上、下底面

4、是是_多多邊形邊形平行且相等平行且相等全等全等公共頂點(diǎn)公共頂點(diǎn)平行于底面平行于底面相似相似第第4頁頁/共共39頁頁旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)體體(1)圓柱可以圓柱可以由由_繞繞其任一邊所在直線旋其任一邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到轉(zhuǎn)得到(2)圓錐可以由直角三角形繞圓錐可以由直角三角形繞其其_所所在在直線旋轉(zhuǎn)得到直線旋轉(zhuǎn)得到(3)圓臺可以由直角梯形圓臺可以由直角梯形繞繞_所所在直線或在直線或等腰梯形等腰梯形繞繞_旋旋轉(zhuǎn)得到，也可轉(zhuǎn)得到，也可由由_的的平面截圓錐得到平面截圓錐得到(4)球可以由半圓或圓球可以由半圓或圓繞繞_旋旋轉(zhuǎn)得到轉(zhuǎn)得到.矩形矩形直角邊直角邊直角腰直角腰上、下底中點(diǎn)連線上、下底中點(diǎn)連線平行于底面平行于底面直徑

5、直徑第第5頁頁/共共39頁頁廓線廓線主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖正前正前正左正左正上正上第第6頁頁/共共39頁頁_y在直觀圖中在直觀圖中_斜二測斜二測45(或或135)垂直垂直仍平行仍平行不變不變減半減半第第7頁頁/共共39頁頁4平行投影與中心投影平行投影與中心投影平行投影的投影線是平行投影的投影線是_的，而中心投影的投的，而中心投影的投影線影線_平行平行交于一點(diǎn)交于一點(diǎn)第第8頁頁/共共39頁頁答案：答案：D第第9頁頁/共共39頁頁狀不可能全都相同，選狀不可能全都相同，選D.第第10頁頁/共共39頁頁第第11頁頁/共共39頁頁第第12頁頁/共共39頁頁第第13頁頁/共共39頁頁第第14

6、頁頁/共共39頁頁第第15頁頁/共共39頁頁考點(diǎn)探究講練互動(dòng)考點(diǎn)探究講練互動(dòng)例例1第第16頁頁/共共39頁頁第第17頁頁/共共39頁頁第第18頁頁/共共39頁頁第第19頁頁/共共39頁頁例例2在主視圖下面，按照畫三視圖的要求畫出該多在主視圖下面，按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖面體的俯視圖第第20頁頁/共共39頁頁第第21頁頁/共共39頁頁第第22頁頁/共共39頁頁第第23頁頁/共共39頁頁第第24頁頁/共共39頁頁例例3第第25頁頁/共共39頁頁第第26頁頁/共共39頁頁第第27頁頁/共共39頁頁第第28頁頁/共共39頁頁第第29頁頁/共共39頁頁第第30頁頁/共共39頁頁體組合而成的；其次，要明確三視圖的形成原體組合而成的；其次，要明確三視圖的形成原理，并能結(jié)合空間想象將三視圖還原為實(shí)物理，并能結(jié)合空間想象將三視圖還原為實(shí)物圖圖第第31頁頁/共共39頁頁名師講壇精彩呈現(xiàn)名師講壇精彩