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1、-作者xxxx-日期xxxx教師英文演講(精選多篇)【精品文檔】教師英文演講(精選多篇) a , . i a , a . , . , s , . . , a . , , , . , “ ”. i , a , a , a . , . , “ ?” , “ ”. , . , . , , . , . , , . , . , , a . , ., i . , .教師的夢想 - 秋水*無痕的博客 - 敏思博客敏思首頁 *每一位老師都有一個夢想。我的夢想,是讓所有的孩子在我的陪伴下健康快樂地成長,讓他們的成長因為有了我而變得更加燦爛。然而,這卻不是我最初的夢想。 a a . , .很小的時候,爸爸總是問我

2、,你長大了要當什么?我總會回答:我要當演員,我要當鋼琴家,我要當歌手。因為小時候的我能歌善舞,藝術(shù)和表演都是我最鐘愛的。可是到了中學畢業(yè)選擇升學志愿的時候,在媽媽的要求下,我填上了“師范”。這兩個字改變了我的人生道路,為了掙脫這個選擇,我做了許多的努力。當我在淚水中終于明白,這條路已經(jīng)不能改變,自己再也不可能實現(xiàn)小時候的夢想,我只能接受這個現(xiàn)實。 i :” ”? : . i . a . . i i .有一天,我在看讀者的時候看到這樣一段話:“我不能成為詩人,但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為歌手,但是我可以培養(yǎng)出歌手;我不能成為科學家,但我有可能培養(yǎng)出科學家?因為我是教師,我的手中孕育著無限未來

3、的希望,我的價值在學生的身上體現(xiàn),我的青春和夢想在學生的身上燦爛?!笨戳艘院螅业男纳钌畋淮騽?。原來,教師是這樣一種職業(yè),它是這樣的充滿詩意。我不能成為一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾;我不能成為鋼琴家,但是我在音樂課上彈響鋼琴的時候,那么多孩子驚嘆和喜歡,仿佛我就是一位偉大的鋼琴家;我不能成為一個歌手,但是當我?guī)е⒆觽冇淇斐璧臅r候,學生們就好像是我的忠實粉絲。 , , :” i i i a .” i a a . i a . i a i a ; i a , i .慢慢地,我感受到了教師這個職業(yè)的可愛。雖然很累,雖然很苦,但是辛勤付出后,收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化

4、身,就是奉獻的代名詞,但我更希望做一個有生命力的老師,和孩子們一起成長的老師。我不愿意做蠟燭,雖然照亮了別人,卻要燃盡自己;我不愿做園丁,總要拿起殘酷的剪刀修剪個性的枝葉;我不愿做靈魂的塑造者,因為這不是我能做到的;我只想做一條河,一條能夠讓小魚兒快活地游玩、覓食、成長的河流,我陪伴著學生們,學生們也陪伴著我,一起往前流淌? a , , i . . i a a ; i a i , .圣經(jīng)里有這樣一段話:愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息。 :

5、 ; ; . ; ; , . , , . .我愿讓這段話成為我的座右銘,用愛陪伴孩子們成長,用愛帶給學生燦爛的生命陽光,用愛提升自己的生命價值,這就是我所追求的。 , i . 13, , a . 31, a , , a , , , . . ? ! , i , i , i a , . a , . a , , , t . : “ , a , , . . . ” , ! ! , , ! i a . i , . , a . . . i . . , . . ? , , . . , , . s a , s . , , . s a a , a a a , . t a . a , , s a . . i i

6、. i i ., , i . i a . , , , i , i i a . . , i . . . , i t . i , i . , ! im a .! i “ “ “ “? i a . “” ? “ ” ? , . . , ? ?, , s , , , , 60 , 250 ; , , , , , . , . , , , . , . , , , , , , , . . : , . ! . , ! , , , , , , . , , . , . , ; , ; , , , , , a . , , , s ! , , ?老師們、同學們:大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思

7、?我想當然知道?!肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒牵阏娴睦斫馑鼈儐幔克鼈冋娴纳钌钤谀愕男牡琢藛??曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本

8、哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息.,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!i , 2014-6-4 17:13頁面功能 . a . i , i a i i , i i ?i a i . , i i .i .i , a . i , i . , . i i , .i i ! !i 2014-6-4 17:20頁面功能 , , im a . “i , .” i , i a . i , i “i , !”i , , im a . im i , . im i .i , , i , . , i . , s . , : “ , ?” “ a ,” i , “ !” , “ , ?” i . i , “im , 珍愛生命之水 2014-2-26 19:32頁面功能 , : , a

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