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1、 做好自己份內(nèi)的事,對自己所承擔的事盡心盡力,認真負責完成,當自己承擔的任務(wù)出現(xiàn)問題時勇于承擔責任,不推委 。 1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責。他為難地說:“我沒錢賠人家?!备赣H說:“我先借給你,一年后還我?!?從此,這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說:故事故事“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任?!眜高尚、偉大的代價就是責高尚、偉大的代價就是責任。任。丘吉
2、爾丘吉爾u人生須知負責任的苦處,人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。才能知道盡責任的樂趣。梁啟超梁啟超u責任感與機遇成正比。責任感與機遇成正比。威爾遜威爾遜在學校里應(yīng)做到一個有責任感的小學生1、認真學習,上課不做小動作,積極舉手發(fā)言。2、要熱愛集體,關(guān)心集體,培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力。3、遵守學校規(guī)章制度。1、積極參加社區(qū)活動,認識到自己是社區(qū)的一分子,做到在學校和社區(qū)表現(xiàn)一個樣。2、保護環(huán)境熱愛大自然,增強環(huán)保意識;注意防火和人身安全。3、遵守交通規(guī)則和公共場所秩序,愛護公共財物。:1、主動承擔家庭勞動任務(wù),例如掃地、拿碗筷、擦桌子等,做到自己的事情自己做。2、做到自己收拾整理
3、書包,自己洗手帕和衣物。3、能夠做到自己整理衣服和床鋪。自己的日用品和學習用品 擺放有序。在家里應(yīng)做到:在家里應(yīng)做到:小品分析:如果你在他們身邊,你想對他們說些什么? 上課鈴響了,玲玲背著書包走進教室。 老師問玲玲:“你的語文作業(yè),還有語文課本怎么又忘帶了呢?”玲玲還振振有詞的回答:“都怪我媽媽,昨天忘了給我裝進書包?!?從這里可以看出玲玲是個怎樣的人?玲玲對自己的學習不負責任1、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該( )A、隨便提問、發(fā)言 。B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。 B互動問答2、我們衛(wèi)生值日生該怎么做才是對的( )A、隨便掃一下。B、看老師不在,放學就逃回家了。C,清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。 C 3、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?( )A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會來掃的。B4、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。小明來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?( ) A、立刻跑到班級的隊伍中B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。B 你拍一我拍一,集合做操要整齊; 你拍二我拍二,團結(jié)友愛好伙伴; 你拍三我拍三,愛護花草記心間; 你拍四我拍四,愛護桌椅不亂畫; 你拍五我拍五,學習刻苦不馬虎; 你拍六我拍六,上下樓梯要靠右; 你拍七我
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