西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上67的乘法口訣聶濤_第1頁
西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上67的乘法口訣聶濤_第2頁
西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上67的乘法口訣聶濤_第3頁
西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上67的乘法口訣聶濤_第4頁
西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二上67的乘法口訣聶濤_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)重慶市忠縣雙桂小學(xué)校重慶市忠縣雙桂小學(xué)校 聶濤聶濤學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)生經(jīng)歷編口訣的過程，找出、學(xué)生經(jīng)歷編口訣的過程，找出6，7乘法乘法口訣的規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力。口訣的規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力。 2、能記住、能記住6，7的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。 3、學(xué)生初步體驗(yàn)、學(xué)生初步體驗(yàn)6，7乘法口訣在解決問題中的作乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。48四十八四十八54五十四五十四1個(gè)星期有個(gè)星期有7天。天。 56五十六五十六63六十三六十三48六八四十八六八四十八63七九六十三七九六十三67= （根）六七四十二六七四十二4267= 4276= 4279= 6397= 6356= 3065= 3067786667778686649125448=135674= （個(gè)）四七二十八四七二十八284+7= （個(gè)）11一共有多少個(gè)小朋友在劃船？一共有多少個(gè)小朋友在劃船？64= （個(gè)）四六二十四四六二十四24這幅圖中一共有多少個(gè)小朋友？這幅圖中一共有多少個(gè)小朋友？ 加法：加法：6+6+6+6+3=27（個(gè)） 乘加乘加：6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論