人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)（上學(xué)期）第一單元全套優(yōu)質(zhì)課件（含練習(xí)課）

1、人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精編版課件編版課件 教育部審定教材教育部審定教材 使用說明：點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)課時(shí)，就會(huì)使用說明：點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)課時(shí)，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，方便使用跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，方便使用。1.1 數(shù)一數(shù)1.2 比多少1.3 練習(xí)課第第1課時(shí)課時(shí) 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)RR一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)聰聰明明我是數(shù)學(xué)王國(guó)我是數(shù)學(xué)王國(guó)的小精靈聰聰。的小精靈聰聰。我是數(shù)學(xué)王國(guó)我是數(shù)學(xué)王國(guó)的小精靈明明。的小精靈明明。說一說，圖中你看到了什么？說一說，圖中你看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們各有多少呢？數(shù)一數(shù)，它們各有多少呢？12探究新知探究新知34探究新知探究新知56探究新知探究新知78探究新知探究新知910探

2、究新知探究新知 通過剛才數(shù)一數(shù)的活動(dòng)，我們不僅能通過剛才數(shù)一數(shù)的活動(dòng)，我們不僅能數(shù)清物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)還知道可以用不同數(shù)清物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)還知道可以用不同的數(shù)來表示物體的個(gè)數(shù)。的數(shù)來表示物體的個(gè)數(shù)。試一試，你還能數(shù)出生活中哪些試一試，你還能數(shù)出生活中哪些事物的個(gè)數(shù)呢？事物的個(gè)數(shù)呢？達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。274（ ）只燈泡）只燈泡（ ）棵樹）棵樹（ ）個(gè)雞蛋）個(gè)雞蛋2. 說一說。說一說。12345768910我有我有一一雙眼睛。雙眼睛。我家有我家有四四口人?？谌?。在在110 中選出你喜歡的數(shù)說一句話。中選出你喜歡的數(shù)說一句話。3. 照樣子，畫一畫。照樣子，畫一畫。 12312345

3、 我們可以先我們可以先數(shù)再畫哦！數(shù)再畫哦！還可以一個(gè)對(duì)還可以一個(gè)對(duì)著一個(gè)畫哦！著一個(gè)畫哦！4. 數(shù)一數(shù)，圈出正確的數(shù)。數(shù)一數(shù)，圈出正確的數(shù)。1234512345671234567812123123課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過剛才數(shù)一數(shù)通過剛才數(shù)一數(shù)的活動(dòng)，你有哪的活動(dòng)，你有哪些收獲呢？些收獲呢？我能正確數(shù)出物我能正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。體的個(gè)數(shù)。我知道要我知道要按一定的順按一定的順序序，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。用不同的數(shù)可以表示用不同的數(shù)可以表示物體的個(gè)數(shù)。物體的個(gè)數(shù)。第第2課時(shí)課時(shí) 比多少比多少RR一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)你看到了什么？請(qǐng)你來數(shù)一數(shù)。你看到了什么？請(qǐng)你來數(shù)一數(shù)。新新課課導(dǎo)導(dǎo)入入小動(dòng)物們

4、幫小白兔重新蓋房子。小動(dòng)物們幫小白兔重新蓋房子。探探究究新新知知比一比，小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？比一比，小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚小兔和磚 和和 同樣多同樣多。一個(gè)對(duì)著一個(gè)，沒有多余的。一個(gè)對(duì)著一個(gè)，沒有多余的。比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？比一比，小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？小豬和木頭小豬和木頭比比 少少比比 多多休息時(shí)，小兔拿來了自己愛吃休息時(shí)，小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。如果每只小兔吃一根蘿卜，每只小豬如果每只小兔吃一根蘿卜，每只小豬吃一個(gè)蘋果，請(qǐng)你比一比，夠分嗎？吃一個(gè)蘋果，請(qǐng)你比一比，夠分嗎？和和 同樣多同樣多和和 同樣多同樣多圖中還可以

5、比什么？圖中還可以比什么？1. 擺一擺擺一擺 和和 同樣多。同樣多?！菊n本7頁第1題】2.擺一擺擺一擺 多。多。我的多。我的多?！菊n本7頁第2題】3. 在多的后面畫在多的后面畫“”。 在少的后面畫在少的后面畫“”?！菊n本7頁第3題】達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 在少的后面畫在少的后面畫“”。 （1） （2） （ ）（ ）（ ）（ ）2. 畫一畫。畫一畫。（1）畫和）畫和同樣多。同樣多。 _ （2）畫比多）畫比多3個(gè)。個(gè)。 _ 3. 在多的后面畫在多的后面畫“”。我們還可以我們還可以先先數(shù)數(shù)再再比比。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 和和 同樣多同樣多。比比 少少 比比 多多比多少比多少課堂小結(jié)課堂小結(jié)兩組事物比多少，

6、兩組事物比多少， 一一對(duì)應(yīng)方法好；一一對(duì)應(yīng)方法好；一個(gè)一個(gè)都對(duì)上，一個(gè)一個(gè)都對(duì)上， 物體個(gè)數(shù)就同樣；物體個(gè)數(shù)就同樣；哪組物體有剩余，哪組物體有剩余，哪組物體就多些；哪組物體就多些；哪組物體差幾個(gè)，哪組物體差幾個(gè)， 哪組物體就少些。哪組物體就少些。練習(xí)課練習(xí)課RR一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)【課本8頁第1題】（ ）只）只（ ）只）只571. 數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。這些小動(dòng)物的數(shù)量是多少？這些小動(dòng)物的數(shù)量是多少？知識(shí)回顧知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)數(shù)。：數(shù)數(shù)。2. 數(shù)一數(shù)，連一連。數(shù)一數(shù)，連一連?！菊n本8頁第2題】3.在少的后面畫在少的后面畫“”。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2：比多少。：比多少?！菊n本8頁第3題】達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 連一連。連一連。和和 同樣多。同樣多。 （ ）2. 判斷：判斷：少少多多3. 在多的后面畫在多的后面畫“”?！菊n本8頁第4題】4. 移一移，要使兩排的蘋果同樣多，應(yīng)該移一移，要使兩排的蘋果同樣多，應(yīng)該從第一排移幾個(gè)到第二排？從第一排移幾個(gè)到第二排？2個(gè)個(gè)說一說：你們是說一說：你們是怎樣數(shù)怎樣數(shù)、怎樣比怎樣比的？的？課堂小結(jié)課堂小結(jié)我會(huì)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出物體的數(shù)量。我會(huì)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出物體的數(shù)量。點(diǎn)數(shù)點(diǎn)數(shù)我會(huì)一個(gè)對(duì)著一個(gè)比較數(shù)量的多少。我會(huì)一個(gè)對(duì)著一個(gè)比較數(shù)量的