2015學年度德育總結(jié)

1、2015學年度惠陽區(qū)第三小學德育工作總結(jié)我校堅持育人先育德的工作方針，以德治校，把德育工作作為實施素質(zhì)教育的核心，營造一個健康、安全、文明的校園。本學期通過多種多樣的德育活動，形成良好校風。一、以心育德，以德養(yǎng)心。德育目的是按社會要求，將學生塑造成為一個好公民，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)。在德育工作中，加強對學生心理教育，提高學生的心理素質(zhì)。如熱愛集體教育，一方面，我們需要讓學生學習，了解集體存在的意義與價值，通過行為訓練情境模擬和一些獎懲手段促進學生集體意識形成，從而更好地服務(wù)集體；另一方面，還要讓學生懂得成為集體的一員的我要熱愛集體，從而激發(fā)學生對集體的心理需求，可使學生學會掌

2、握處理各種關(guān)系，培養(yǎng)學生的責任感。以心育德，要充分考慮學生的身心發(fā)展規(guī)律。我校結(jié)合學生年齡特點，每月舉行一次德育主題班會。如“夸夸我自己”、“認識我自己”、“完善我自己”為主題的班會，加強了學生自我的教育，符合學生身心發(fā)展，收到了良好的效果。二、加強師德建設(shè)，為人師表。教師是學生的表率，學生道德品質(zhì)如何，隨時受到老師的影響，抓好德育工作，教師必須有良好的師德和高尚的情操，方能在學生中起到模范帶頭作用，影響學生良好品德的形成。因此，我們首先從抓好師德建設(shè)入手，在要求教師加強自我學習的同時，定期組織教師學習有關(guān)師德建設(shè)的文章。要求教師嚴格執(zhí)教師職業(yè)道德規(guī)范真正做到敬業(yè)愛崗，為人師表，以良好行為規(guī)范

3、影響學生。三、德育教育，要符合學生發(fā)展客觀規(guī)律。學生正處于長身體，長知識和思想品德不斷發(fā)展時期，加強對學生的思想品德教育，是適應他們自身成長的要求。小學生時期學生知識少，缺乏社會生活經(jīng)驗，可塑性很大，易受到外界影響的特點。加強對學生進行有效的思想教育。我校在學生的德育工作方面，堅持以德治校，以法治教，認真上好周會課、品德課，強化學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，引導學生家長結(jié)合學生特點做好家庭教育。每學期請公安干警上好法制教育課和安全文明教育課。認真做好宣傳發(fā)動工作，我校通過校會、班會、廣播、宣傳欄等形式宣傳公民道德建設(shè)的內(nèi)容，做到人人知曉人人參與。并督促學生落實到具體的行動上去。同時，組織少行隊員到敬老院慰問孤家寡人，送去慰問品和學生節(jié)目，幫助老人打掃衛(wèi)生等。四、傾聽學生心里話，及時解決學生存在問題?！扒那脑挕毙畔涫菍W生與學校溝通的最好渠道。當學生在遇到各種問題困擾時，或遭到無端指責，或者受到父母找罵時，總是希望能向誰傾吐心聲，講出自己的委屈和煩惱，渴望有人給予指點時，學生們都會以書面形式投入“悄悄話”信箱，每封信我們學校領(lǐng)導和老師都會耐心地做好學生的工作，及時疏導學生心理困擾，讓學生以愉悅的心情投入到學習和生活中。通過以上幾方面的德育工作，使我校在校風、