教科版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《快快樂(lè)樂(lè)》

1、教科版一年級(jí)上：快快樂(lè)樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.喜歡閱讀課文，能把課文讀得正確、流利，有感情，并會(huì)背誦。2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的感情，愿意在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、正確、流利讀課文，并會(huì)背誦。2、喜歡閱讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的感情。能用“親親熱熱”、“快快樂(lè)樂(lè)”等詞語(yǔ)說(shuō)話。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題，口述目標(biāo)師：今天我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)我們的第一篇課文，請(qǐng)同學(xué)們伸出食指和老師一起板書(shū)課題：（師板書(shū)，生書(shū)空）師：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？能大聲讀出來(lái)嗎？真棒！字音讀得非常準(zhǔn)確。怎樣才能讀出“快快樂(lè)樂(lè)”的感覺(jué)呢？師：那么今天這篇課文我們要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？

2、認(rèn)真聽(tīng)老師的話：（口述目標(biāo)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能把課文讀得正確、流利、有感情，并能背誦課文。 2、我能用自己的話說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。你能完成這些任務(wù)嗎？老師期待你們的努力。二、初讀感知師：同學(xué)們你們知道嗎？一個(gè)心中有“愛(ài)”的人才會(huì)快樂(lè)，那么你能告訴老師你都愛(ài)什么？生：愛(ài)老師、愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)爺爺奶奶；愛(ài)玩飛機(jī)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)師：同學(xué)們說(shuō)得真好，大家一定都是快快樂(lè)樂(lè)的。接下來(lái)請(qǐng)大家輕輕打開(kāi)課本的第46頁(yè)，讓我們走進(jìn)學(xué)習(xí)伙伴龍龍的快樂(lè)世界吧。1.認(rèn)識(shí)自然段師：（課件出示課文）同學(xué)們，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文。課文就是由課題和一個(gè)個(gè)自然段組成的。那么什么是自然段呢？大家看，像這樣一行開(kāi)頭空兩格的，就是課文的

3、一個(gè)自然段。在平時(shí)我們學(xué)習(xí)課文時(shí)我們可以用數(shù)字在自然段前面進(jìn)行標(biāo)注。師：那誰(shuí)知道， 快快樂(lè)樂(lè)這篇課文有幾個(gè)自然段？生：有兩個(gè)自然段師：你是怎么看出來(lái)的？生：有兩個(gè)地方一行開(kāi)頭空兩格了。師：你說(shuō)得真好。（課件出示）請(qǐng)同學(xué)們用鉛筆在自己的課文上標(biāo)出自然段來(lái)。（教師巡視檢查）2初讀課文A、師范讀課文。師：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們拿起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)老師讀課文。注意老師的讀的字音和語(yǔ)氣。B、下面請(qǐng)同學(xué)們看拼音，用你喜歡的方式讀課文，注意要讀準(zhǔn)音節(jié)，不丟音節(jié)，不加音節(jié)。聽(tīng)懂了嗎？師：那就開(kāi)始吧C、看拼音對(duì)照漢字讀。師：同學(xué)們剛才我們借助拼音認(rèn)讀了課文，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拼音漢字對(duì)照讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀兩遍

4、。生：自由讀課文。D、看漢字讀。師：請(qǐng)同學(xué)們看漢字讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。生自由讀文。E、同桌互相檢查讀。請(qǐng)同桌倆個(gè)人互相讀課文。一個(gè)人讀，一個(gè)人聽(tīng)。如果同桌有讀得不對(duì)的地方，你幫她糾正過(guò)來(lái)。F、指名讀課文。讀了好幾遍課文了，同學(xué)們讀得怎么樣呢？下面老師來(lái)檢查一下。誰(shuí)愿意讀第一自然段？你來(lái)讀（指名讀）。其它同學(xué)用手指著課文，認(rèn)真聽(tīng)，如果他哪個(gè)字讀得不準(zhǔn)確，一會(huì)兒幫他改正過(guò)來(lái)。生：讀第一自然段。有錯(cuò)誤隨時(shí)糾正，并讓讀錯(cuò)的學(xué)生再讀一遍。師：誰(shuí)愿意來(lái)讀第二個(gè)自然段？你來(lái)吧。生：讀第二自然段。三、課間放松活動(dòng)游戲同學(xué)們讀得都很認(rèn)真，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，休息一下。拍拍手，拍拍手，上拍

5、拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑，哈哈哈，端端正正坐坐好！四、細(xì)讀課文1、品讀第1自然段師：讓我們?cè)诨氐秸n文中吧?，F(xiàn)在老師還想讓同學(xué)們?cè)僮x一遍課文，可是要求有點(diǎn)高不知道同學(xué)們能不能做到。（能！）師：請(qǐng)同學(xué)們看漢字讀課文，一邊讀一邊想一想龍龍愛(ài)什么？?jī)煞昼姾?，看誰(shuí)能最快找到答案。（生讀后，教師指名回答）師：誰(shuí)知道龍龍愛(ài)什么？生：愛(ài)學(xué)校。師：那龍龍為什么愛(ài)學(xué)校呢？請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀第一自然段。師：誰(shuí)愿意把第一自然段讀給同學(xué)們聽(tīng)？（指名讀第一自然段后回答）師：誰(shuí)知道龍龍為什么愛(ài)學(xué)校呢？生：愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，愛(ài)和同學(xué)一起游戲。師：課文

6、里有一個(gè)詞：親親熱熱。（教師邊說(shuō)邊板書(shū)）誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)詞？生：親親熱熱師：親親熱熱是什么意思呀？生：關(guān)系好，很親密。師：同學(xué)們，天天能和自己喜愛(ài)的人在一起親親熱熱的學(xué)習(xí)，你們猜猜龍龍的心情怎樣？生：快樂(lè)、高興、幸福師：想一想老師、同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，用親親熱熱的語(yǔ)氣朗讀第一段。比一比，看誰(shuí)能讀出親親熱熱的感情。同學(xué)們先自己試著讀一讀。生：練讀、指名讀、師范讀。2、品讀第2自然段師：大家讀得太棒了！龍龍愛(ài)自己的學(xué)校，不僅僅是因?yàn)榇蠹铱梢栽谝黄鹩H親熱熱地學(xué)習(xí)？還有什么呢？自己讀一讀第二自然段，想一想，這段話中哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達(dá)作者感受學(xué)校的可愛(ài)呢？師：龍龍和自己喜愛(ài)的人在一起，學(xué)習(xí)游戲，你們說(shuō)龍龍的心情會(huì)

7、怎樣呢？（天天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。）師：誰(shuí)能把這種快快樂(lè)樂(lè)的心情讀出來(lái)呢？請(qǐng)同桌兩個(gè)小朋友互相讀課文，看看你能不能感受到快樂(lè)。師：誰(shuí)愿意讀給同學(xué)們聽(tīng)？指名有感情讀。（2人）師：你的聲音非常好，老師感受到你內(nèi)心覺(jué)得龍龍非?？鞓?lè)，可是光心里快樂(lè)還不夠，還應(yīng)該在表情上把它表現(xiàn)出來(lái)，來(lái)，我們一起帶著快樂(lè)的表情來(lái)讀全文。師：同學(xué)們，龍龍真是太愛(ài)自己的學(xué)校了，甚至對(duì)天天在一起的環(huán)境也產(chǎn)生了感情。那你們愛(ài)我們的寶清鎮(zhèn)中心學(xué)校嗎？生：愛(ài)師：那這篇課文寫(xiě)出的也是我們的心聲，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，把課文中的話，變成我們自己的語(yǔ)言，我們一起來(lái)表達(dá)對(duì)我們的學(xué)校的愛(ài)師：我愛(ài)我的學(xué)校，齊：五、拓展延伸，升華主題師：從你們的讀中，老師深深地感受到了你們和龍龍一樣很愛(ài)很愛(ài)自己的學(xué)校，那么看一看，想一想，我們的學(xué)校里都有什么，你愛(ài)我們的學(xué)校嗎？請(qǐng)你和同桌說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生同桌交流，指生匯報(bào)）師：剛剛老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們說(shuō)得很起勁兒，誰(shuí)想來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校里有什么，你愛(ài)我們的學(xué)校嗎？生1：我們的學(xué)校有升旗臺(tái)，每周一早上我們都要舉行升旗儀式，我愛(ài)我們的學(xué)校。生2：我們的學(xué)校也有操場(chǎng)，課間我們?cè)诓賵?chǎng)上快快樂(lè)樂(lè)地做游戲，我喜歡我們的學(xué)校。生3：我們的學(xué)校有很多同學(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校。六、述背課文，回歸整體 1、口述全文。師：同學(xué)們，請(qǐng)看著大屏幕，試著一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。（課件