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文檔簡介
1、完美.格式.編輯文明禮儀教育主題班會活動目的:1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與(5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小 學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。二、活動準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2、文明禮儀兒歌、朗誦等。三、活動重點: 通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。四、活動過程:(一)活動導(dǎo)入也許你可能天生是一位公主。 但是你必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方可成為一位 女士。英國女王致
2、孫女解釋:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂 膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人, 說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。盡管我們 已經(jīng)是中學(xué)生了,盡管我們每一個人都覺得我們是社會中的文明 人。然而,一些不文明,不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時有發(fā) 生。(同學(xué)討論,主持人發(fā)表意見。)主持人1是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到 了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。主持人2:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?主持人1我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行 為。(二)尋找不文明現(xiàn)象1、隨意丟掉
3、生活垃圾。2、口中蹦出的字眼與自己年齡身份形成了極大的反差。3、上課時隨意走動、我行我素。4、可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生,當(dāng)我們與人相處的時候,總 埋怨別人的“不拘小節(jié)”, 而我們需要某些東西的時候, 往往自 己又懶得去理會那些“小節(jié)”了。 為了班級的良好形象,同學(xué)們 的身體健康,每個人都有不可推卸的責(zé)任。 我們很多同學(xué)把文化 知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng), 文明習(xí)慣 的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提, 也是樹立健康人 格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律, 不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,
4、如果我們養(yǎng)成了文明的 行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個 學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán) 境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。5、垃圾桶就在旁邊,可是隨意扔垃圾的人還是大有人在,這也是一種視而不見的現(xiàn)象等等。同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收 獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。我們要把文明放 在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明 行為習(xí)慣看作小事。(三)不文明行為也是國恥不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通 用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書 寫。但其中的一些文明禮
5、貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁 止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說: “不文明行 為也是國恥。”禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體、乃至一個國 家精神文明的象征。講禮儀不僅關(guān)系到我們自身的形象, 而且直 接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們的民族 和國家的形象。(四)朗誦文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言 穢語,他懂得要想
6、別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊 重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。 他會自覺維護校園 環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利 于健康,他更不會亂丟飲料杯、食品袋、果皮、廢紙,而且會彎 腰撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境, 把美好留給他人 和自己。 文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的 一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水 電,而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整, 按時就寢,文明就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),不會遲到、 早退、亂竄班級,會遵
7、守學(xué)校每一項制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。 他會尊敬師長和友愛同學(xué), 關(guān)愛身 邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩 父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),(五)請班主任總結(jié):感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心 希望大家能通過這次主題班會, 收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心, 相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人 是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。(六)倡議請在座的每一位同學(xué)記?。喝松蛭拿鞫剩@因你、我的 文明而文明?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們充滿憧憬,我們滿懷自信,我 們追求成長和長大,然而,不要忘記讓我們親近文明,表現(xiàn)文明, 實踐文明。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要文明的滋養(yǎng)。讓我們在成長中文明,在文明中成長,讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行,向美麗文明的明天前進!五、活動反思無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育,心情如何激動,如果不把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中來,這些效果便不能鞏固下來。任何班會活動的
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