平面圖形的面積與周長復習

1、50米米40米米學校操場形狀大小如下圖：學校操場形狀大小如下圖：觀察上圖：你能提出那些數(shù)學問題？觀察上圖：你能提出那些數(shù)學問題？什么叫做平面圖形的周長？什么叫做平面圖形的周長？（圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。）（圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。）計量長度常用那些單位？計量長度常用那些單位？（米、分米、厘米、毫米（米、分米、厘米、毫米）（物體的表面或圍成平面圖形的大小，叫做它們的面積。）物體的表面或圍成平面圖形的大小，叫做它們的面積。）什么叫做面積？什么叫做面積？常用的面積單位有哪些？常用的面積單位有哪些？平方米、平方分米、平方厘米平方米、平方分米、平方厘米 長

2、長寬寬c=2(a+b)s=ab邊長邊長c=4as=aa 長方形、正方形的周長和面長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？積怎樣計算？ 你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形？ 你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形？ 你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形？ 你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形？長長底底高高寬寬s=abs=ah兩個完全一樣的直角三角形可以兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個什么圖形？拼成一個什么圖形？ 兩個完全一樣的鈍角三角形可兩個完全一樣的鈍角三角形可以拼成一個什么圖形？以拼成一個什么圖形？底底高高 兩個完全一樣的銳角三角形可以兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個什么

3、圖形？拼成一個什么圖形？因為：s=ah所以：s=ah2（上底（上底+下底）下底）高高 兩個完全一樣的梯形可以拼成兩個完全一樣的梯形可以拼成一個什么樣的圖形？一個什么樣的圖形？因為：因為：s=ah所以：所以：s=(a+b)h2底底繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)長長= r 寬寬= r繼續(xù)繼續(xù)因為：s=ab所以: s= r2c=2(a+b)s=abc=4as=aas=ahs=ah2s=(a+b)h2平面圖形的周長、面積計算公式：平面圖形的周長、面積計算公式：c=d 或或 c=2rs= r2 綜合運用所學知識，解綜合運用所學知識，解決生活中的一些數(shù)學問題。決生活中的一些數(shù)學問題。兩個圖形的周長相等嗎？兩個圖形的周長相等嗎？面積相等嗎？面積相等嗎？比一比比一比：1612206610.57.55計算下面各圖形的周長和面積。計算下面各圖形的周長和面積。（圖中單位：米）（圖中單位：米）根據(jù)這些信息我們可以解決哪些數(shù)學問題根據(jù)這些信息我們可以解決哪些數(shù)學問題?50米米40米米學校操場形狀大小如下圖：學校操場形狀大小如下圖：1、操場一周跑道的長度是多少米操場一周跑道的長度是多少米?3.14 40+50 2=125.6+100=225.6(米）米）答：跑道長答：跑道長225.6米，操場面積米，操場面積1456平方米。平方米。=1456(平方米）平方米）3.14