可以用來緩解學(xué)習(xí)壓力的小游戲

1、可以用來緩解學(xué)習(xí)壓力的小游戲1、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ”游戲規(guī)則： 7或 8個人一組（通過分發(fā)撲克牌隨機組合），以小組為單位，自行 選出自己的組長，然后順時針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好）， 最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。 （看哪個小組組長 介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）2、“找零錢”游戲規(guī)則：男生代表 1 元錢，女生代表 5 毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目， 由男女生自由組合， 最快組合完畢的即為獲勝者， 落單或者組合錯誤的則視為失 敗。游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。3、“大風(fēng)吹，吹大風(fēng) ”游戲規(guī)則：

2、現(xiàn)場所有同學(xué)手牽手圍成一個大圈， 主持人站在圈內(nèi)開始喊口令： “大風(fēng)吹，吹大風(fēng)，吹穿白色衣服的 ”，其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應(yīng)過來，然后進(jìn)行位置互換。 （重復(fù)或者站錯的都將受到懲罰，要當(dāng)場表演節(jié)目）游戲意義：一是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力，二是考查換位雙方的溝通和協(xié)調(diào)能力。4、“情有千千結(jié) ”游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。 每個同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人， 聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈 內(nèi)走動， 然后主持人會叫停， 大家都得停止運動， 然后找到剛開始在自己身邊的 人，保持原地不動， 重新牽手。 緊接著就是要想盡一

3、切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀 態(tài)。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演 節(jié)目或者派代表表演）游戲意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力5、“傳遞呼啦圈 ”游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內(nèi)放入一個呼啦圈， 由主持人宣布開始計時， 看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。 （快的一組即為勝者，落后 的依舊要給予懲罰） 游戲意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力以及隨機應(yīng)變的能力。6、“有錯你就說 ”游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組，并排站成兩列，用手搭前者的后肩。用數(shù)字代 替方向（如 1

4、代表向左， 2 代表向右， 3 代表向前， 4 代表向后），由主持人喊 口令并監(jiān)督隊伍行進(jìn)情況， 犯錯的同學(xué)需主動舉手示意， 并大聲對組員說聲： “對 不起，我錯了！ ”游戲意義： 考察大家的方位辨別能力， 與此同時讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn) 錯誤。7、“生死與共”游戲規(guī)則：主持人挑選 6對選手（1男1女為 1對，男強壯，女瘦?。衷?每對選手面前的地上鋪開 1 大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則， 告知最后從報紙上 站不住的一對選手即為第一， 并與助手示范一次。 各對選手站到報紙上， 主持人 計時，數(shù) 10 下，堅持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報紙對 折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù) 10 下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知 道勝者決出。游戲意義：讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。8、“撕紙游戲”游戲規(guī)則： 大家圍成一個大圈坐著， 然后由主持人給每個人發(fā)一張白紙。 然后由 主持宣布讓大伙閉眼， 并按照指示對白紙進(jìn)行對折， 然后進(jìn)行撕角。 最后睜開眼 睛將被撕的紙張打開，互相對比下看有什么樣的不同。游戲意義：讓大家知道， 每個人都有屬于自己的想法， 我