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1、遼遼 寧寧 工工 業(yè)業(yè) 大大 學(xué)學(xué) 高頻電子線(xiàn)路高頻電子線(xiàn)路 課程設(shè)計(jì)(論文)課程設(shè)計(jì)(論文)題目:題目:2倍頻器電路設(shè)計(jì)倍頻器電路設(shè)計(jì)院(系):院(系):電子與信息工程學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí):專(zhuān)業(yè)班級(jí): 學(xué)學(xué) 號(hào):號(hào): 學(xué)生姓名:學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師: (簽字)教師職稱(chēng):教師職稱(chēng): 起止時(shí)間:起止時(shí)間:2014.6.162014.6.162014.6.272014.6.27高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)II課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及評(píng)語(yǔ)課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及評(píng)語(yǔ)院(系):電子與信息工程學(xué)院 教研室:電子信息與工程注:成績(jī):平時(shí)20% 論文質(zhì)量60% 答辯20% 以百分制計(jì)算學(xué)
2、號(hào)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)題目2倍頻器電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)基本參數(shù):1.用 EWB 仿真。設(shè)計(jì)電路,輸出的信號(hào)頻率為輸入信號(hào)頻率的 2 倍2.能夠觀察輸入輸出波形,并比較輸入與輸出信號(hào)頻率的關(guān)系。3.參數(shù):設(shè)輸入信號(hào)頻率 1000000Hz,幅度自定。設(shè)計(jì)要求:1 .分析設(shè)計(jì)要求,明確性能指標(biāo)。必須仔細(xì)分析課題要求、性能、指標(biāo)及應(yīng)用環(huán)境等,廣開(kāi)思路,構(gòu)思出各種總體方案,繪制結(jié)構(gòu)框圖。2 .確定合理的總體方案。以電路的先進(jìn)性、結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較,并考慮器件的來(lái)源,敲定可行方案。3 .設(shè)計(jì)各單元電路??傮w方案化整為零,分解成若干子系統(tǒng)或單元電路,逐個(gè)設(shè)計(jì)。4
3、.組成系統(tǒng)。在一定幅面的圖紙上合理布局,通常是按信號(hào)的流向,采用左進(jìn)右出的規(guī)律擺放各電路,并標(biāo)出必要的說(shuō)明。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)平時(shí): 論文質(zhì)量: 答辯: 總成績(jī): 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)III目 錄第 1 章 二倍頻電路設(shè)計(jì)方案 .11.1 倍頻器應(yīng)用意義 .11.2 電路設(shè)計(jì)要求與技術(shù)指標(biāo) .11.3 電路設(shè)計(jì)方案論證 .21.4 丙類(lèi)倍頻器功效分析 .21.5 電路設(shè)計(jì)總體框圖 .4第 2 章 二倍頻器電路設(shè)計(jì) .52.1 電路工作原理圖 .52.2 電路總體電路圖 .62.3 仿真電路仿真波形 .62.4 元器件參數(shù)選擇 .7第 3 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) .8
4、參考文獻(xiàn) .9附錄 I 總體電路圖.10附錄 II 元器件清單.11高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)1第 1 章 二倍頻電路設(shè)計(jì)方案1.1 倍頻器應(yīng)用意義倍頻器是一種輸出頻率等于輸入頻率整數(shù)倍的電路,用以提高輸出頻率。在高頻電子線(xiàn)路的應(yīng)用場(chǎng)合,輸入信號(hào)的頻率一般要求較高,要實(shí)現(xiàn)信號(hào)的高頻率,可以采用頻率倍頻器的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)頻率的倍增,來(lái)滿(mǎn)足我們所需要的較高的頻率,要完成輸入信號(hào)小頻率到輸出信號(hào)高頻率的轉(zhuǎn)換,線(xiàn)性器件不具有倍頻的作用,必須使用非線(xiàn)性器件。利用非線(xiàn)性器件的非線(xiàn)性,使其工作在彎曲部分從而實(shí)現(xiàn)倍頻的作用。采用倍頻器的主要原因有:(1) 降低設(shè)備的主振頻率。由于振蕩器頻率愈高穩(wěn)定性愈差,一般采
5、用頻率較低而穩(wěn)定度較高的晶體振蕩器,以后加若干級(jí)倍頻器達(dá)到所需頻率。一般基音體頻率不高于20MHz,具有高穩(wěn)定性的晶體頻率通常不超過(guò)5 MHz。所以工作頻率高,要求穩(wěn)定性又嚴(yán)格的通信設(shè)備和電子儀器就需要倍頻。(2) 對(duì)于調(diào)相或調(diào)頻發(fā)射機(jī),利用倍頻器可以加大相移或頻移,即可增加調(diào)制度。(3) 可以提高發(fā)射機(jī)的工作頻率穩(wěn)定性。因?yàn)椴捎昧吮额l器,輸入頻率與輸出頻率不同,從而減弱了寄生耦合。1.2 電路設(shè)計(jì)要求與技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)要求:1. 分析設(shè)計(jì)要求,明確性能指標(biāo)。自習(xí)分析課設(shè)要求、性能、指標(biāo)及應(yīng)用環(huán)境等,廣開(kāi)思路,構(gòu)思出各種總體方案,繪制總體方框圖。2. 確定合理的總體方案。以電路的先進(jìn)性,結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)
6、、成本的高低及制作的難易等方面做綜合的比較,并考慮器件的來(lái)源敲定可行性方案。3. 設(shè)計(jì)各個(gè)單元電路。總體方案化整為零,分解成若干個(gè)子系統(tǒng)或單元電路,逐個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。4. 組成系統(tǒng)。在一定幅度的圖紙上合理布局,通常是按信號(hào)的流向,采用左進(jìn)右出的擺放各電路,并標(biāo)出必要的說(shuō)明。高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)2技術(shù)參數(shù):1. 用 EWB 仿真。設(shè)計(jì)電路,輸出信號(hào)的頻率是輸入信號(hào)頻率的 2 倍。2. 觀察輸入信號(hào)和輸出信號(hào)的波形,并比較它們頻率之間的關(guān)系。參數(shù)要求:輸入信號(hào)的頻率是 1000000HZ,幅度自定。1.3 電路設(shè)計(jì)方案論證倍頻器按其工作原理可分為二類(lèi):第一類(lèi)是從丙類(lèi)放大器脈沖電流諧波中經(jīng)選頻獲
7、得倍頻;第二類(lèi)是利用 PN 結(jié)電容的非線(xiàn)性變化,得到輸入信號(hào)的諧波,經(jīng)選頻回路獲得倍頻,成為參量倍頻,所以倍頻器電路設(shè)計(jì)有二種方案。方案一:用丙類(lèi)倍頻器,丙類(lèi)放大器的電流是余弦脈沖狀,包含有豐富的諧波如果集電極選頻回路不是諧振在基頻上,而是諧振在 n 次諧波上,那么,回路對(duì)基頻和其他諧波的阻抗很小,而對(duì) n 次諧波的阻抗最大,且呈純電阻性。于是回路的輸出電壓和功率就是 n 次諧波。這就起到了倍頻作用。方案二:用參量倍頻器,它是利用 PN 結(jié)電容隨電壓變化的非線(xiàn)性來(lái)獲得倍頻,諧振回路有“選頻”和“濾波”的作用,采用由電感和電容組成的諧振回路串聯(lián)構(gòu)成一個(gè)濾波器,其中諧振回路諧振于基頻,另外兩個(gè)諧振
8、于二次諧波,而且輸出由諧振于二次諧波的諧振回路來(lái)決定,這樣就可以起到倍頻的作用。當(dāng)工作頻率為幾十 MHZ 時(shí),主要采用是三極管的丙類(lèi)倍頻器,而當(dāng)工作頻率高于 1000MHZ 時(shí),主要采用變?nèi)荻O管,階躍二極管構(gòu)成的倍頻器。由參數(shù)要求可知輸入信號(hào)頻率為 1MHZ,所以選用三極管的丙類(lèi)倍頻器。1.4 丙類(lèi)倍頻器功效分析在丙類(lèi)工作時(shí),晶體管集電極電流脈沖中含= + cos 有豐富的諧波分量。如果把集電極諧振回路調(diào)諧在二次諧波或三次諧波頻率上。那么放大器只有二次諧波電壓或三次諧波電壓輸出。這樣的丙類(lèi)放大器就成為二倍頻器或三倍頻器。倍頻器的輸入、輸出電壓瞬時(shí)值可寫(xiě)為Ub=UbmCOSt,Uc=Ucnm
9、COSt,而晶體管極的瞬時(shí)電壓可寫(xiě)成為= cos 高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)3式中 Ucnm 為回路兩端的 n 次諧波電壓振幅。利用高頻功率放大器的分析結(jié)果 n 次倍頻器輸出的功率和效率為=12=12()()=12=12()式中=()()由余弦脈沖分解系數(shù)可知無(wú)論導(dǎo)通角 為何值,均小于,也就是()1()在同樣條件下,丙類(lèi)倍頻器的輸出功率都低于丙類(lèi)放大器的輸出功率和效率。為了提高輸出功率和效率,丙類(lèi)倍頻器在導(dǎo)通角的選取上,必須滿(mǎn)足=120/n 因?yàn)?n=2 時(shí)=60,=0.536 為最大值;有 n=3 時(shí)=40 2() =0.276 為最大值。所以二倍頻器的應(yīng)取 60。這樣,對(duì)應(yīng)的輸出功率和效
10、3()率達(dá)最大。這時(shí)與=120時(shí)的放大器輸出功率相比較有:=0.5221=(60)(120)21=(40)(120)=0.35由此可見(jiàn),在采用最佳通角值的情況下,二次倍頻器的輸出功率只能約等于它作為放大器時(shí)的 1/2,三次倍頻器的輸出功率只能約等于它作為放大器時(shí)的1/3。同樣由效率公式可以推出它的效率也隨著倍頻次數(shù) n 的增加而下降。高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)4由以上的討論可見(jiàn),隨著倍頻次數(shù) n 的增大,它的輸出功率與效率下降。同時(shí),n 越高,最佳的越小。為了減小,就必須倍頻器的基極反向偏壓-。加大后基極激勵(lì)電壓也加大。對(duì)于晶體管電路來(lái)說(shuō),增加激勵(lì)電壓與偏壓, 就可能是發(fā)射結(jié)的反向偏壓超過(guò)擊
11、穿電壓。所以單級(jí)丙類(lèi)倍頻器一般只作為二倍頻器或三倍頻器使用。1.5 電路設(shè)計(jì)總體框圖圖 1 總體設(shè)計(jì)框圖二倍頻器由輸入信號(hào),丙類(lèi)倍頻器和并聯(lián)諧振回路及輸出信號(hào)四大部分組成,并聯(lián)諧振回路選出二次諧波,輸入信號(hào)是頻率為 1MHZ 的正弦波。輸入信號(hào)三極管丙類(lèi)倍頻器并聯(lián)諧振回路輸出信號(hào)高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)5第 2 章 二倍頻器電路設(shè)計(jì)2.1 電路工作原理圖三極管集電極電流 ccwtcciicos1coscosmax 分解為傅里葉級(jí)數(shù)為nwtIwtIwtIIicmncmcmCccos2coscos21其中各項(xiàng)系數(shù)分別為集電極諧振回路是對(duì)輸入頻率 fi 的 n 倍頻諧振,而對(duì)基波和其它諧波失諧,
12、因而 ic中的 n 次諧振通過(guò)諧振回路獲得最大電壓,而基波和其它諧波被濾除。電路圖如圖所示。圖2 原理圖 cnccmncccmcccoIIIIIImax1max10max高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)62.2 電路總體電路圖輸入信號(hào)先通過(guò)電容 C1 祛除直流成分,加在晶體管上,電壓源 V2 為集電極提供偏置電壓,L3,C3 祛除電壓源中的交流成分,R3 和 C3 以及 L2 組成諧振回路,諧振回路諧振頻率為 2fi,集電極電流 Ic 進(jìn)行傅里葉級(jí)數(shù)分解其中包含二次諧波成分,諧振回路對(duì)二次諧波的阻抗達(dá)到最大,且成電阻性,對(duì)基頻和其他諧波的阻抗很小,于是回路的輸出電壓和功率就是二次諧波,這樣就起到倍
13、頻作用。圖 3 總體電路圖2.3 仿真電路仿真波形高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)7圖 4 仿真波形由輸入、輸出仿真結(jié)果輸出,輸出信號(hào)頻率是輸入信號(hào)頻率的 2 倍。激勵(lì)信號(hào)源是幅值 1V,頻率為 1MHZ 的正弦信號(hào)。在示波器的仿真結(jié)果中每個(gè)單元格代表 1us,在一周期內(nèi)每個(gè)波形占一個(gè)單元格,所以仿真的輸入信號(hào)頻率為 1MHZ,與輸入的相同。同樣,在示波器所仿真的輸出信號(hào)波形中,時(shí)間單元格每個(gè)代表0.5us,從輸出仿真波形中可以清楚的看到在一周期內(nèi)一個(gè)波形占據(jù)一個(gè)時(shí)間單元格,所以仿真的輸出信號(hào)頻率是 2MHZ。綜上討論,示波器仿真輸入信號(hào)的幅值和頻率和我們所輸入的激勵(lì)信號(hào)源的幅值和頻率相同,仿真的
14、輸出信號(hào)頻率是輸入信號(hào)頻率的 2 倍,所以輸出信號(hào)無(wú)論是頻率還是幅值方面都得到了放大。滿(mǎn)足我們所要求的頻率倍增的要求。2.4 元器件參數(shù)選擇根據(jù)設(shè)計(jì)要求(輸入信號(hào)頻率 1MHz,幅度為 1V)主要元件有頻率為 1MHz、幅度為1V 的正弦信號(hào)源,三極管 BC107BP,電感,電容。由于要選出二倍頻,RC 回路的振蕩頻率為 2 故 2L=1/2C =2f所以選取選頻網(wǎng)絡(luò) C3=56pF L2=0.1mH R3=10K前值祛除直流電容 C1=0.1uF直流電壓5V 為集電極提供偏壓,C2和 L2 濾除直流電壓的交流成分,使其更加穩(wěn)定C4=1uF L3=10mHR2=1K C2=0.1uFR1=1K
15、高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)8第 3 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié)通過(guò)這次課設(shè)充分了解了關(guān)于高頻電子線(xiàn)路原理與設(shè)計(jì)理念,了解了二倍變頻器的原理,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)、以及知識(shí)遷移的能力。而且通過(guò)二倍變頻器的的電路設(shè)計(jì),進(jìn)一步的了解各種在制作中用到的中小規(guī)模集成電路的作用及實(shí)用方法。電路采用丙類(lèi)倍頻器,用丙類(lèi)倍頻器,丙類(lèi)放大器的電流是余弦脈沖狀,包含有豐富的諧波如果集電極選頻回路不是諧振在基頻上,而是諧振在 n 次諧波上,那么,回路對(duì)基頻和其他諧波的阻抗很小,而對(duì) n 次諧波的阻抗最大,且呈純電阻性。于是回路的輸出電壓和功率就是 n 次諧波。這就起到了倍頻作用。利用晶體管的的非線(xiàn)性,然后讓通過(guò)諧振回路,是電路諧振與二次諧波,從而選出二次諧波,達(dá)到倍頻的作用,通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓本人對(duì)各種電路都有了大概的了解,讓自己對(duì)電子線(xiàn)路的知識(shí)有了更深的理解。高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)(論文)9參考文獻(xiàn)1 張肅文. 高頻電子線(xiàn)路. 高等教育出版社, 2008 年2 彭介華. 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì). 高等教育出版社, 1997 年3 謝云、易波.現(xiàn)代電子技術(shù)實(shí)踐課程指導(dǎo). 機(jī)械工業(yè)出版社,2003 年4 曲學(xué)基. 常用電子電器電路精選. 電子工業(yè)出版社, 1991 年5 蔡忠法. 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì).
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