抓好校園疫情防控動(dòng)員發(fā)言稿

1、抓好校園疫情防控動(dòng)員發(fā)言稿同志們，老師們：江蘇等地的疫情基本平息之后，福建莆田又暴發(fā)疫情。據(jù)福建莆田市官方通報(bào)，從9月10日該市報(bào)告首例新冠核酸陽(yáng)性病例，截至9月13日16時(shí)，福建莆田市累計(jì)報(bào)告新冠病毒核酸陽(yáng)性76例，其中新冠肺炎確診病例48例，無(wú)癥狀感染者28例。媒體梳理官方公布的流調(diào)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校成了此次疫情一個(gè)重要傳播點(diǎn)，新冠疫情或已經(jīng)在福建莆田市仙游縣楓亭鎮(zhèn)一小學(xué)隱匿傳播了10天。疫情防控不能兒戲，人員密集的校園更是重中之重。莆田疫情再度警示校園防疫必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)歷一年多的戰(zhàn)疫，校園疫情防控雖然已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)，但依然不可掉以輕心。經(jīng)專家研判，一名新加坡入境的學(xué)生家長(zhǎng)林某杰疑似為本

2、次疫情源頭，其兩個(gè)孩子都感染了新冠病毒，成為無(wú)癥狀感染者。該家長(zhǎng)8月4日乘航班從新加坡入境廈門，經(jīng)“14+7”的醫(yī)學(xué)隔離觀察，8月26日解除隔離，9月10日新冠核酸結(jié)果陽(yáng)性。莆田疫情的暴發(fā)固然與新冠病毒的傳播密切相關(guān)，可在另一方面也暴露出當(dāng)?shù)貙W(xué)校的疫情防控工作依然存在一定疏漏。為了確保學(xué)生的安全，很多地方的學(xué)校普遍要求孩子和家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前14天無(wú)特殊情況不得離開(kāi)本地，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或從境外回來(lái)的人員更是排查的重點(diǎn)。林某杰從境外歸來(lái)，雖然經(jīng)“14+7”的醫(yī)學(xué)隔離觀察后解除了隔離，但有沒(méi)有考慮到可能還存在隱患呢？他回家6天后，其家庭成員林某發(fā)在9月1日正式開(kāi)學(xué)上課，學(xué)校有沒(méi)有掌握到家長(zhǎng)從境外歸

3、來(lái)這個(gè)情況？有沒(méi)有要求孩子開(kāi)學(xué)前做一次核酸檢測(cè)？據(jù)莆田市疾控中心主任凌龍美介紹，此次疫情的發(fā)現(xiàn)，源于當(dāng)?shù)貙?duì)開(kāi)學(xué)后的在校學(xué)生例行開(kāi)展每半個(gè)月10核酸適時(shí)抽檢。如果沒(méi)有這樣的例行抽檢，其后果可能不堪設(shè)想。秋季開(kāi)學(xué)前，教育部對(duì)學(xué)生返校提出三條硬性標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。根據(jù)教育部的要求，北京規(guī)定有京外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的中小學(xué)師生等暫不返京，京外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要盡快返京，在京滿14天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返?！，F(xiàn)在看來(lái)，這種慎重其事確有必要，特殊群體理應(yīng)特殊對(duì)待，防控措施要更周密細(xì)致些。從嚴(yán)從緊從細(xì)落實(shí)校園防疫，還應(yīng)該在常態(tài)化防控上做足文章。未來(lái)人類與新冠疫情抗?fàn)帉⒚媾R病毒不斷變異的現(xiàn)實(shí)，要做好長(zhǎng)期抗疫的充分準(zhǔn)備。除了加強(qiáng)對(duì)疫情防控措施落實(shí)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格校園重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境消殺，落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)