浙教版科學(xué)七上教學(xué)課件第三節(jié)科學(xué)觀察

1、第一章 科學(xué)入門觀察（觀察（observationobservation）是重要的科學(xué)研究是重要的科學(xué)研究方法方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。許多科學(xué)知識需要經(jīng)過仔細(xì)、準(zhǔn)確的多科學(xué)知識需要經(jīng)過仔細(xì)、準(zhǔn)確的觀察和觀察和實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)，并通過認(rèn)真、嚴(yán)密的論證后，才能并通過認(rèn)真、嚴(yán)密的論證后，才能總結(jié)總結(jié)出來。出來。科學(xué)觀察是人們科學(xué)觀察是人們有目的、有計劃有目的、有計劃地感知地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識方法。和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識方法。觀察和實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)是研究科學(xué)的基本方法是研究科學(xué)的基本方法什么是觀察什么是觀察1、伸出雙手觀察，比較一下左右手有什么不同

2、、伸出雙手觀察，比較一下左右手有什么不同?一、用心觀察 指紋識別器指紋識別器現(xiàn)在人們常用指紋識別系統(tǒng)來辨別人的身份?，F(xiàn)在人們常用指紋識別系統(tǒng)來辨別人的身份。為什么指紋可以辨別人的身份呢？為什么指紋可以辨別人的身份呢？1.先仔細(xì)觀察自己的十個手指的指紋，看看先仔細(xì)觀察自己的十個手指的指紋，看看不同手指的紋路是否相同？不同手指的紋路是否相同？2. 再用放大鏡觀察一個手指的指紋，通過放大再用放大鏡觀察一個手指的指紋，通過放大鏡觀察到的指紋大小與清晰度有什么變化？鏡觀察到的指紋大小與清晰度有什么變化？不同手指的指紋不同。不同手指的指紋不同。通過放大鏡觀察到的指紋變大變得更清晰。通過放大鏡觀察到的指紋變

3、大變得更清晰。觀察指紋觀察指紋3、比較一下：自己右手食指指紋和同桌的相同、比較一下：自己右手食指指紋和同桌的相同嗎？嗎？不同。不同。 閱讀書本13頁倫琴發(fā)現(xiàn)倫琴射線（x射線）的例子，談?wù)動袃r值的觀察需要怎樣的態(tài)度？4、結(jié)論：、結(jié)論： 。每個人都有自己特有的指紋特征 18951895年，德國物理學(xué)家年，德國物理學(xué)家倫琴倫琴（wilhelm conrad rntgenwilhelm conrad rntgen）偶爾）偶爾發(fā)現(xiàn)放在陰極射線管附近用黑紙包發(fā)現(xiàn)放在陰極射線管附近用黑紙包裹得很嚴(yán)實(shí)的照相底片發(fā)生了嚴(yán)重裹得很嚴(yán)實(shí)的照相底片發(fā)生了嚴(yán)重的感光現(xiàn)象，于是想到可能有種神的感光現(xiàn)象，于是想到可能有種神

4、秘的光穿過了黑紙。當(dāng)時倫琴要求秘的光穿過了黑紙。當(dāng)時倫琴要求他的妻子用手捂住照相底片。當(dāng)顯他的妻子用手捂住照相底片。當(dāng)顯影后，夫妻倆在底片上看見了手指影后，夫妻倆在底片上看見了手指骨頭和結(jié)婚戒指的影象。通過進(jìn)一骨頭和結(jié)婚戒指的影象。通過進(jìn)一步仔細(xì)的觀察和研究，他發(fā)現(xiàn)了步仔細(xì)的觀察和研究，他發(fā)現(xiàn)了倫倫琴射線（琴射線（x x 射線）射線）。倫琴制作的第一張倫琴制作的第一張x光照片光照片倫琴倫琴abab單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷。物做出可靠的判斷。1845年，劍橋大學(xué)的學(xué)生亞當(dāng)斯和法國科學(xué)家勒威耶通過對太陽系中天王星軌道的數(shù)學(xué)計算，預(yù)言了天王星外

5、有一顆新行星存在。1846年，人們果然在他們預(yù)言的位置發(fā)現(xiàn)了新的行星，并將它命名為海王星。因此，海王星又被稱為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”。海王星又稱 “筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”更多情況下，科學(xué)觀察是通過精密計劃或研究后進(jìn)行的。用電子顯微鏡用電子顯微鏡觀察到的葉綠體觀察到的葉綠體用天文望遠(yuǎn)鏡用天文望遠(yuǎn)鏡觀測遙遠(yuǎn)的星系觀測遙遠(yuǎn)的星系二、拓展觀察力看得更快看得更快頻閃照片頻閃照片 擴(kuò)大觀察內(nèi)容和范圍擴(kuò)大觀察內(nèi)容和范圍雷達(dá)雷達(dá)偵查衛(wèi)星偵查衛(wèi)星三、觀察結(jié)果的記錄與整理三、觀察結(jié)果的記錄與整理科學(xué)觀察不僅要科學(xué)觀察不僅要認(rèn)真、仔細(xì)認(rèn)真、仔細(xì)，更重要的是要，更重要的是要有有 、 、 的記錄。在實(shí)驗(yàn)中，我們的記錄。在實(shí)驗(yàn)

6、中，我們必須仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)必須仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測數(shù)據(jù)。在任何一個觀察活動中，都象和所測數(shù)據(jù)。在任何一個觀察活動中，都要要 ，這是科學(xué)，這是科學(xué)研究中的十分重要的基礎(chǔ)材料。研究中的十分重要的基礎(chǔ)材料。規(guī)范規(guī)范客觀客觀有效有效及時記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)及時記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)觀察記錄的方法：觀察記錄的方法：文字描述、表格記錄、圖形記錄文字描述、表格記錄、圖形記錄記錄表記錄表將它們分別滴將它們分別滴30 滴溶液在滴溶液在4 支試管中，并分別在支試管中，并分別在試管上標(biāo)注相應(yīng)溶液的字母試管上標(biāo)注相應(yīng)溶液的字母a、b、c、d。溶液溶液abcd

7、顏色顏色四、觀察與實(shí)驗(yàn)混合溶液：混合溶液：用滴管將用滴管將1010滴滴b b溶溶液滴入液滴入a a試管中，（如右圖試管中，（如右圖) )，再振蕩試管，觀察試管中溶再振蕩試管，觀察試管中溶液的變化，并將觀察的結(jié)果液的變化，并將觀察的結(jié)果記錄在下表中。用上述相同記錄在下表中。用上述相同的方法，將的方法，將4 4種溶液相互混合，種溶液相互混合，觀察其變化，并將所有觀察觀察其變化，并將所有觀察的結(jié)果記錄在表中。的結(jié)果記錄在表中。記錄表記錄表溶液混合溶液混合顏色顏色是否是否有沉淀有沉淀是否是否有氣泡有氣泡清澈清澈或渾濁或渾濁a+b 科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程往往會出現(xiàn)許多有趣

8、的現(xiàn)象。例如變色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。我們應(yīng)仔細(xì)觀察，變色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。我們應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析和判斷。認(rèn)真分析和判斷。雞蛋上浮實(shí)驗(yàn)雞蛋上浮實(shí)驗(yàn) 器材準(zhǔn)備：器材準(zhǔn)備：燒杯、雞蛋、食鹽、玻璃棒；燒杯、雞蛋、食鹽、玻璃棒；實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟:1將雞蛋放入清水中，觀察雞蛋的浮沉情況；將雞蛋放入清水中，觀察雞蛋的浮沉情況；2向清水中加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加速食鹽向清水中加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的溶解；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 你能說出圖中各種實(shí)驗(yàn)?zāi)隳苷f出圖中各種實(shí)驗(yàn)器具的名稱和用途嗎器具的名稱和用途嗎? 仔細(xì)觀察老師實(shí)驗(yàn)操仔細(xì)觀察老師實(shí)驗(yàn)操作的動作，想一想，為作的動作，想一想，為什么要這樣做什么要這樣做?表格見書本表格見書本17頁頁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、將生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，雞蛋便、將生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，雞蛋便會會 。2、在燒杯中先加入少量的食鹽，不斷攪拌并使、在燒杯中先加入少量的食鹽，不斷攪拌并使食鹽溶解，雞蛋便食鹽溶解，雞蛋便會會 ；繼續(xù)在燒杯里加；繼續(xù)在燒杯里加入食鹽，雞蛋會入食鹽，雞蛋會 。橫著沉下去橫著沉下去慢慢豎起來慢慢豎起來，露出水面，浮在水面上露出水面，浮在水面上3、當(dāng)雞蛋漂浮在水面上時，繼續(xù)向鹽水中加鹽，、當(dāng)雞蛋漂浮在水面上時，繼續(xù)向鹽水中加鹽，在鹽水的濃度不斷增加時，觀察雞蛋露出水面部在鹽水的