主體班次學員管理考核制度

1、中共濱州市委黨校主體班次學員管理考核辦法為全面貫徹中央干部教育培訓工作條例 、黨校工作 條例，認真學習貫徹 2010-2020 年干部教育培訓改革綱 要，嚴格落實市委關于加強干部學習質量考核評價的意 見和干部教育培訓學分制管理辦法的要求，堅持從嚴 治學，加強學員的學習管理，提高學員在校學習的積極性、 主動性、創(chuàng)造性，建立健全科學化、規(guī)范化、制度化的學員 學習、管理考核機制，特制定本考核辦法。一、學員學習、管理考核堅持的五條基本原則 一是堅持在校學習與加強鍛煉相結合的原則。 把學員在 黨校的學習態(tài)度作為學員加強黨性鍛煉的重要體現(xiàn)； 二是堅 持科學從嚴定量考核與發(fā)揚民主定性管理相結合的原則。 既注

2、重學員的量化考核學分，又充分發(fā)揮學員自我管理、 民主管理的作用，開展學員民主評學，實行定性管理;三是堅持學習質量考核與日常表現(xiàn)考核相結合的原則。既考核學 員的學習效果，又考核學員在校期間的各種表現(xiàn)行為；四是 堅持統(tǒng)一考試與抽查考核相結合的原則。對所學課程專題統(tǒng) 一命題組織考試，同時針對單元學習內容，不定期抽查學員 進行考核；五是堅持全面考核與重點考核相結合的原則。對 組織教學的各方面內容，都列入考核范圍，但重點突出單元 測試、綜合素質測試和畢業(yè)論文（調研報告）的分值比重。二、學員學習、管理考核工作的組織實施 學員在校期間的學習和管理按照 1000 分制進行考核。 教務處負責組織學習考核各項工作

3、，跟班教研部室負責監(jiān) 考、批閱、統(tǒng)計等工作，管理考核成績由學員管理處和公務 員培訓處分別負責記錄并統(tǒng)計，綜合考核成績由教務處和學 員管理處、公務員培訓處共同匯總、折算，并報校學員管理 委員會審定。按照學習考核成績 600 分、占 60 ，管理考 核成績 400 分、占 40 的比例，二項相加之和即為學員在 校期間綜合考核成績，計入學員學籍檔案。三、學員學習、管理考核內容及計分辦法 （一）學習考核內容及計分辦法 學員的學習考核，指對學員在校期間各項學習內容和學 習活動的考核，根據(jù)各項學習內容和學習活動的重要性分設 不同的分數(shù)比值，折算相加后為學員在校學習成績，滿分為 600 分，具體考核內容、考

4、核辦法、分值如下：1 、“三帶來”材料，分值占 40 分。學員要從群眾普遍關注的熱點問題、個人最關心的現(xiàn)實 問題、個人到黨校學習最想解決的思想、理論問題中選擇其一，寫一篇 1500 字左右的材料， 于入學一周內上交班主任。 材料要求：中心明確，表述完整，層次清楚，結構合理。2 、入學水平測試，分值占 20 分。學員入校后， 對學員黨的基本知識、 黨的大政方針政策、 時事政治等問題的掌握程度進行摸底測試。跟班教研室負責 批閱。3、學員論壇、 學員上講臺活動發(fā)言材料， 分值占 40 分 學員在校期間，要積極參加學員論壇和學員上講臺活 動，踴躍發(fā)言，并將所準備的書面發(fā)言材料上交班主任。跟 班教研部室

5、負責審閱。4 、現(xiàn)場考察報告，分值占 60 分。 參加現(xiàn)場教學的學員，要根據(jù)考察情況撰寫一篇現(xiàn)場考 察報告，字數(shù)在 2000 字左右。上交班主任后由跟班教研部 室負責批閱。報告材料中存在抄襲、雷同現(xiàn)象（包括網(wǎng)上下載）者， 該項成績?yōu)榱惴帧? 、畢業(yè)論文（中青班） 、調研報告（縣級班、科級班、 公務員培訓班） ，分值為 120 分。中青班學員要結合濱州實際或工作實際撰寫畢業(yè)論文。 畢業(yè)論文是對學員理論素養(yǎng)和能力的綜合考核，要求能夠理 論聯(lián)系實際；重點突出，論證充分，結構合理，層次清楚， 語言流暢；有獨到的見解和分析；字數(shù)不少于 5000 字。中 青班學員自入學三周后，由教務處安排指導教師，指導教

6、師 負責指導學員論文的開題和修改等工作；學員論文經(jīng)指導教 師通過后，提交答辯委員會進行答辯，由答辯委員會最終確 定成績；教務處負責安排、組織論文答辯的具體工作?？h級班、科級班學員于學習結束時，根據(jù)學習情況和自 身工作實際撰寫一篇調研報告，字數(shù)不少于 3000 字。上交 班主任后由跟班教研部室負責批閱。6 、學習筆記，分值為 50 分。 學員要認真做好課堂學習筆記和自學筆記。中青班學員 在校學習和自學筆記不少于 20000 字，縣級班、 科級班、 公 務員培訓班學員不少于 10000 字。字數(shù)不足按比例扣分； 字 跡潦草、內容雜亂、態(tài)度不認真的，酌情扣分。班主任每兩 周收取一次，跟班教研部室負責

7、批閱。7 、學習質量抽查考核，分值為 20 分。 學員在校學習的中后期，由教務處和跟班教研部室組織 試題庫；學員以小組為單位各推舉兩名學員，從試題庫中任 意抽出兩套試題，進行現(xiàn)場回答、現(xiàn)場評分，兩名學員的平 均分為該組所有學員的該項成績得分。8 、單元測試，分值為 150 分。根據(jù)教學布局設置不同的教學單元，單元結束后組織單 元測試，每次單元測試均為百分制，歷次測試的平均成績折 算后為該項得分。跟班教研部室負責批閱。9、綜合素質測試，分值為 100 分。 綜合素質測試根據(jù)“一推雙考”的模式進行，分為筆試 和面試兩個環(huán)節(jié)，筆試和面試滿分均為百分且各占該項的 50% 。筆試為閉卷考試。面試依照公開

8、招考領導干部面試的 環(huán)節(jié)進行?？h級班推選代表組織一次模擬活動。由教務處、 干部進修處處和跟班教研部室負責該項測試的組織和實施。10 、加強對學員學習的過程管理。 為真正把學員的學習管理落到實處，增加考核的透明 度，營造比、學、趕、超的學習氛圍，根據(jù)教學計劃的單元 設置，對學員的各項成績，采取一單元一調度、一單元一公 布的辦法。（二）管理考核內容及計分辦法學員的管理考核， 指對學員在校期間遵守學習紀律、 參 加教學活動和遵守各項規(guī)章制度的表現(xiàn)行為的考核，根據(jù)各 項要求的重要性分設不同的分值和扣分標準，采取倒扣分 法，扣分以單項分數(shù)扣完為止，折算相加后為學員在校管理 考核成績。滿分為 400 分。

9、具體考核內容、考核辦法、分值 如下：1、學習紀律管理考核，分值為 200 分 。（1 ）學員持調訓通知書 （或依據(jù)組織部門、主管部門統(tǒng) 一核報的名單 ） 按通知規(guī)定日期和要求到市委黨校學員管理 處和公務員培訓處報到注冊，辦理入學手續(xù)。確因故不能按 時報到者，需提前向市委組織部干教科和黨校學員管理處或 公務員培訓處請假，未經(jīng)同意三日內不報到者，不予參加當 期培訓。不按通知規(guī)定的時間、地點報到注冊，減10 分（ 滿分 10 分 ） 。（2 ）學員的學習考勤 , 在教室必須按指定的座位入座， 采取“對號入座，考勤到位，支部負責，班主任點名，定期 公布，累計入檔”的辦法。學員要嚴格學習紀律，在上課、

10、自學和討論時間做到不遲到， 不早退， 保持正常的學習秩序。 遲到一次減 2 分，早退一次減 2 分（ 滿分 40 分） 。（3）學員要妥善處理工學矛盾，在校學習期間一般不 準請假。因特殊情況需要請假的，要嚴格執(zhí)行請假手續(xù)和審 批權限：因病請假憑該單位定點醫(yī)院證明；涉及全市統(tǒng)一部 署和重要安排的，由有關單位出示證明；因本單位缺之不可 的工作需要請假的，由學員本人填寫請假條，單位主要負責 人簽字，按照審批權限批準后交學員管理處或公務員培訓處 備查。請假審批權限：半天以內 （ 非上課時間 ）由班黨支部書 記批準 ,上課時間由班主任批準 ;超過半天，一天以內由學員 管理處或公務員培訓處處長批準；超過一

11、天，三天以內由分 管校長批準；超過三天由市委組織部批準。請假期滿返校后 應及時銷假。請假半天減 2 分，請假一天減 4 分（滿分 40 分）。（4）學員在黨校培訓，必須嚴格服從管理，遵守校規(guī) 校紀，確保實現(xiàn)三個轉變，突出黨性鍛煉。任何人不得無故 曠課。無故曠課半天減 4 分，無故曠課一天減 8 分（滿分 50 分）。（5）教師上課時，學員要專心聽講，認真做筆記，遵 守課堂秩序，保持肅靜，不得隨意走動，遇到問題應先舉手 經(jīng)教師同意后方可提問，不得閱讀課外讀物。上課時間不接 待來訪， 不開手機， 不打電話， 不離開學習區(qū)， 不私自外出。 上課時間私自外出一次減 2分（滿分 10 分）。（6）上課時

12、，不準吸煙，自覺維護室內整潔，不亂丟 垃圾、不亂涂亂畫。愛護室內設備和教學用品，不得隨意搬 動損壞。發(fā)現(xiàn)不注意衛(wèi)生，影響班級榮譽的行為每次減 2 分 （滿分 10 分）。（ 7）班委對班級學員進行綜合量化考核，凡學員不服 從班委管理，每次減 2 分；不參加班委組織的集體活動，每 次減 2 分（滿分 30 分）。（8）學員之間采取自我管理和相互監(jiān)督量化管理考核。 如發(fā)現(xiàn)學員有違紀行為，要主動進行幫助和勸阻，凡不聽勸 阻的，每次減 2 分（滿分 10 分）。2 、教學活動管理考核，分值為 200 分。（ 1 ）學員在校學習期間要按時參加自學、分組討論、 班集體討論。不按時參加自學、分組討論、班集體

13、討論，每 次減 4 分（滿分 40 分 ）。（2）學員按規(guī)定時間完成教師布置的作業(yè)，按時上交 課堂筆記。不按時交課堂筆記，每次減2 分 （滿分 20 分）。（ 3 ）學員要積極參加學校組織的現(xiàn)場教學和異地教學 活動，確因特殊情況不能參加者，須經(jīng)黨校分管校長批準， 未經(jīng)批準不得自行安排活動。不按時參加現(xiàn)場教學和上交調 研報告，每項減 6 分（滿分 20 分 ）。（4）學員要按時上交學員論壇提綱和課堂發(fā)言提綱。 不按時上交學員論壇提綱、發(fā)言提綱，每項減5 分 （滿分 40分）。5 ）入學后 10 天內上交“三帶來”材料；畢業(yè)論文必須于答辯前一周交答辯委，結業(yè)調研報告在結業(yè)前 3 天內按 規(guī)定字數(shù)上

14、交。不按時交“三帶來”材料、畢業(yè)論文或結業(yè) 調研報告，每項減 4 分（滿分 20 分 ）。（ 6 ）學員外出考察學習要自覺遵守紀律，服從管理， 堅決杜絕無組織無紀律的自由主義思想，時刻保持團隊精 神，認真學習和借鑒先進地區(qū)的好經(jīng)驗和好做法。外出考察 學習，不遵守紀律、不服從管理，視情每次減 5-10 分 （滿分 20 分 ）。（7）班主任對學員在校期間的表現(xiàn)進行綜合量化考核， 整體平衡，每項不合格減 2 分（滿分 50 分 ）。四、學員異地培訓和結業(yè)管理制度（一）嚴格規(guī)范和管理異地培訓活動。根據(jù)新時期黨校教學新布局的要求和有關規(guī)定， 經(jīng)校委 會研究確定，主體班次學員在校學習期間將按教學計劃的按

15、 排在省內范圍進行有針對性的異地短期培訓。異地培訓是黨 校主體班次教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)黨校以素質教 育為主向素質和能力教育轉變的重要形式，是加強理論與實 踐相結合的有效措施，是當前開展深入學習實踐科學發(fā)展觀 教育活動的重要體現(xiàn)。異地培訓要圍繞全市經(jīng)濟工作中心， 根據(jù)不同班次的性質、培訓內容和培訓對象確定明確具體的 異地教學內容。主體班次學員異地培訓，原則上在省內確定一條路線， 要選擇經(jīng)濟、政治、文化和城市建設成效顯著、針對性強、 其經(jīng)驗和做法對學員啟發(fā)意義大、符合培訓內容要求的地 市，由黨校領導或教師帶隊，不準借考察之機變相旅游。外出學習考察要由班主任同班黨支部制定詳細計劃 （ 含

16、主題、時間、地點、路線、經(jīng)費 ），經(jīng)校委會審批同意后實施。 堅持安全第一的原則，精心組織，周密安排，確保不出現(xiàn)任 何問題。異地培訓要以當?shù)攸h?；蚱渌?guī)培訓機構為依托， 努 力降低培訓成本，提高培訓效率和質量。堅持自愿和勤儉節(jié) 約、盡量節(jié)省經(jīng)費的原則。異地培訓收支情況予以公布，多 退少補，單獨列帳核算。異地培訓是黨校教學的重要組成部 分，全體學員均須參加，確因特殊情況不能參加者，須經(jīng)市 委黨校分管領導批準。經(jīng)批準未參加異地培訓的學員要及時 回單位報到，不得自行安排活動。（二）結業(yè)鑒定和考察制度。1、學員結業(yè)鑒定1） 學員按照教學計劃，完成規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核合格，準予結業(yè)。（ 2） 課程考核

17、不及格者，不予發(fā)結業(yè)證書。（ 3） 學員結業(yè)時，做鑒定書。首先由學員做自我鑒定、 小組評議意見、黨支部意見，再由黨校綜合對學員在校期間 的學習成績和管理表現(xiàn)情況做出鑒定。經(jīng)校委會統(tǒng)一審核簽 發(fā)后，由學校和學員所在單位組織人事部門存檔一份。鑒定 書將作為組織人事部門考核使用干部或評先選優(yōu)的重要參考 材料。2、跟蹤考察跟蹤考察， 是黨校教學管理工作的一項重要內容， 重點 是對學員在校學習期間的社會實踐活動進行跟蹤考察，具體 由市委組織部會同黨校分管部門 （ 干部進修處 ）進行，考察情 況存入學員檔案。五、堅持學員“三帶來” 、“三留下”制度（一）大興調研之風，理論聯(lián)系實際。提倡“雙向式” 研討，學

18、員和教師就普遍關心的熱點、難點問題進行理論上 探討，實踐上總結，相互交流本單位工作中的經(jīng)驗，以期教 學相長、相互提高。（二） 中青班學員及學制兩個月以上班次的學員， 要認 真做到“三帶來”和“三留下” ：進黨校學習要帶來工作中 遇到的難點問題，帶來理論上的思考和探索，帶來工作中的 好經(jīng)驗；離開黨校時，要留下一條供市委市府和黨校參考的 好建議， 留下一條解決問題的好辦法， 留下一篇好論文 （調查 報告、考察報告 ）。每期學員的“三帶來” 、“三留下”材料， 由教務處分類整理，供領導參閱后存檔。（三）按照學校統(tǒng)一要求，結業(yè)前應嚴肅認真、實事求 是地做好對任課教師的教學質量評議工作，這既是學員的一 項評議任務，又是幫助黨校改進教學工作的有效方法。六、評選優(yōu)秀學員制度1、優(yōu)秀學員基本的條件：（ 1 ）黨性強、思想品質好。講學習、講政治、樹正氣。 積極