




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、美元港幣歐元英鎊加拿大幣俄羅斯盧布法國 法郎日 元泰珠人民幣民國錢幣銀票花錢花錢花錢: 是民間不作貨幣流通的錢品。后流傳成了現(xiàn)在的紀念幣,通常用作玩賞、裝飾、節(jié)慶、饋贈、紀念、壓邪、祈福之用。唯吾知足小故事:話說圓音寺橫梁上一只蜘蛛因聽佛祖講經(jīng)而有了佛性,一心想修成人形。佛祖有心度它,便開口對蜘蛛說:“你認為人生最珍貴的東西是什么?”蜘蛛不假思索地回答:“是得不到?!狈鹱嫘πΣ辉倮頃>痛诉^了一千年,蜘蛛仍舊天天聽禪誦經(jīng),盼望有一天能修成人形。突然有一天一滴甘露滴在蛛網(wǎng)上,看著這一滴晶瑩的露珠,蜘蛛動了凡心。正當它慢慢接近露珠時,一陣長風把露珠吹走,蜘蛛望風長嘆,從此無心向佛。此時佛祖又開口
2、問蜘蛛:“你認為人生最珍貴的東西是什么?”蜘蛛嘆了一口氣回答:“是已失去。”佛祖笑笑說:“好吧,我就讓你到人世去走一遭吧?!卑倌贽D眼即逝,佛祖再次出現(xiàn)時已是珠兒在人間彌留之時。佛祖再次提問:“你認為人生最珍貴的東西是什么?”此時白發(fā)滿頭的蛛兒才恍然領悟:最珍貴之物也不過平常之物,愿來世我仍能做圓音寺橫梁上的一只蜘蛛,天天聽禪誦經(jīng)。唯唯吾知足吾知足。 你能發(fā)現(xiàn)它有什么巧妙之處嗎?唯吾知足借借口口錢錢游戲一: 初試牛刀初試牛刀木你能借用“木”組合成哪些字? 木九才木口游戲二: 團結就是力量團結就是力量 小組合作: 請同學們借用手中的字,能分別與上下左右字形組合成新的字 ,看看哪組最先完成。 (可以
3、查閱字典)木九才木口游戲三: 我是大師我是大師 我做主我做主創(chuàng)作要求一: 1、 可以借用黑板上的這些字,能與上下左右分別組成新的字。 (可以查閱字典) 2、對筆畫及字形進行夸張、變形。創(chuàng)作要求二創(chuàng)作要求二: 1、用彩色或黑白的方法將畫面進一步裝飾, 突出字體。 2、畫面飽滿,創(chuàng)意新穎。用眼觀察 用心發(fā)現(xiàn) 借字游戲借字游戲 這也是一種文字的游戲,是從始見于西漢的“花錢”引發(fā)的創(chuàng)作靈感。 “花錢“是民間不作貨幣流通的錢品。后流傳成了現(xiàn)在的紀念幣,通常用作玩賞、裝飾、節(jié)慶、饋贈、紀念、壓邪、祈福之用,也有為傳習詩文、習俗和圣賢語錄 而作。歷代花錢是古代民俗文化、民間生活形態(tài)和時代生活理想的形象記錄有重要的文獻價值和收藏價值。 “唯吾知足”是一種花錢的一種樣式,因其構思巧妙地利用中間那個“口”字方孔,與正面周圍四字“隹五矢止”分別組合而成 “唯吾知足”四個字,被當時稱作“借口錢” 根據(jù)這一巧妙構思,我和孩子們也做了一個嘗試,我們首先來從字形的組合開始,從我們學過的漢子中,尋找可以同時被上下左右字形借用的文字,進行巧妙的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村合作社合作模式優(yōu)化方案
- 防撞護欄安裝施工方案
- 轉換層模板施工方案
- 不銹鋼雨棚施工方案
- 綦江酒店鋁單板施工方案
- 龍泉塑石假山制作施工方案
- 路面瀝青工程施工方案
- 臨床急性化膿性扁桃體炎和傳染性單核細胞增多癥鑒別診斷、相同點及區(qū)別
- 杭州扣盤式腳手架施工方案
- 桐梓科學開展松樹育苗和病蟲害防治工作的實踐及成果分析
- 校園食品安全培訓課件
- 開關柜更換改造施工方案
- 《眼科常用眼藥及護》課件
- 污水處理廠防水防腐工程施工方案
- 幕墻作業(yè)安全技術交底
- TCOSOCC 016-2024 信息技術應用創(chuàng)新 軟件測試要求
- 食堂晨午檢制度
- 《邊緣計算與人工智能應用開發(fā)技術》全套教學課件
- 三級安全教育試題及答案(自編完整版)
- 幼兒園大班社會《服裝的由來》課件
- 巧繪節(jié)氣圖(教學設計)-2024-2025學年二年級上冊綜合實踐活動蒙滬版
評論
0/150
提交評論