珍惜生命遠(yuǎn)離火災(zāi)——校園防火安全

1、珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)校園防火安全 題目：珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)- 校園防火安全最近一段時間，廣東省內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起重大火災(zāi)：深圳市南山區(qū)一廢舊物資工廠15人死亡，5人失蹤，3人重傷；廣州市荔灣區(qū)一五金店5人死亡?；葜荼臼幸辉路菀蚧馂?zāi)14人死亡，消防安全警鐘需要再次敲響！火災(zāi)事故頻發(fā)的原因是多方面的，但根本原因是沒有落實消防安全責(zé)任制，人們對安全防火意識淡薄，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視消防安全，不少人員缺乏必要的消防安全常識，違章操作，冒險作業(yè)；一旦發(fā)生火災(zāi)，既不會報警，又不會撲滅初起火災(zāi)和逃生自救。最后釀成大的火災(zāi)，造成群死群傷的局面。一、火災(zāi)怎樣預(yù)防1、預(yù)防火災(zāi)的人為因素在火災(zāi)預(yù)防中，物和技術(shù)不過是被動

2、因素，而人才是主動的，并且是主要的因素，人的行為受心理意識的影響很大。如果人們思想重視防火安全，懂得消防知識，明確消防安全重要性，發(fā)生火災(zāi)的危害性，撲救火災(zāi)的必要性，就會主動地做好火災(zāi)預(yù)防工作，就能控制火災(zāi)的發(fā)生和減少火災(zāi)損失；相反，就會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，造成財產(chǎn)損失和人員傷亡。2、預(yù)防火災(zāi)的物質(zhì)因素火災(zāi)發(fā)生都有一個共同的特性，就是物質(zhì)具備了燃燒條件。因此，火災(zāi)預(yù)防就要把物質(zhì)燃燒條件破壞掉，防止火源接近可燃物質(zhì)，防火工作的目的就是要把不安全狀態(tài)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成安全狀態(tài)的物質(zhì)。二、初起火災(zāi)的撲救基本方法有四種：1、冷卻滅火法根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒時必須達(dá)到一定的溫度這個條件，將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物

3、質(zhì)上，使可燃物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止，用水進(jìn)行冷卻，是撲救火災(zāi)的常用方法。對于房屋、家私、木柴、紙張等可燃物質(zhì)，都可以用水來冷卻滅火。二氧化碳的冷卻滅火效果很好。二氧化碳滅火器噴出-78的雪花狀固體二氧化碳，在迅速汽化時吸取大量的熱，從而降低燃燒區(qū)的溫度，使燃燒停止。2、隔離滅火法根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物這個條件，將燃燒物體與附近的未燃物質(zhì)隔離或疏散開，從而使燃燒停止。這也是撲救火災(zāi)比較常用的一種方法。例如：將火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物質(zhì)從燃燒區(qū)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)、關(guān)閉閥門、阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒區(qū)，排除生產(chǎn)裝置、容器內(nèi)的可燃?xì)怏w或液體，拆除與火源相鄰的可燃建筑結(jié)構(gòu)，造

4、成阻止火勢蔓延的空間地帶等等。3、窒息滅火法根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒需要足夠的空氣（或氧氣）這個條件。采取適當(dāng)措施來防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量，使燃燒物質(zhì)缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種滅火方法，適用于撲救封閉層間和工藝裝置或船艙內(nèi)的火災(zāi)。這些部位發(fā)生火災(zāi)的初期，空氣充足，燃燒發(fā)展比較迅速，隨著燃燒時間延長，由于被封閉的這些部位內(nèi)部的空氣（氧氣）越來越少，煙霧及其燃燒產(chǎn)物逐漸充滿空間，燃燒強(qiáng)度降低，當(dāng)空氣中含氧量降低到14%及以下時燃燒即將停止。還可以采用石棉瓦、濕棉被、濕帆布等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞，用二氧化碳、惰性氣體（如氮?dú)獾龋┏淙肴紵齾^(qū)內(nèi)，封閉建筑物上原有的

5、門、窗阻止新鮮空氣流入。此外，在無法采取其他方法時可采用水淹沒（灌注）或用高倍數(shù)泡沫來充填的方法進(jìn)行撲救。4、抑制滅火法就是使滅火劑參與燃燒反應(yīng)歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子和低活性的游離基，從而使燃燒反應(yīng)停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉“1211（二氟一氯一甲烷）、1301（三氯一甲烷）等均屬于參與燃燒過程中斷燃燒連鎖反應(yīng)的滅火劑。滅火時，一定要將足夠數(shù)量的滅火劑準(zhǔn)確地噴射在燃燒區(qū)內(nèi)，使滅火劑參與燃燒反應(yīng)中去，否則將起不到抑制燃燒反應(yīng)的作用，達(dá)不到滅火的目的，同時，要采取必要的冷卻降溫措施，以防止復(fù)燃。第三，初起火災(zāi)要做哪些工作？1、報警發(fā)生火災(zāi)后，在現(xiàn)場的人員應(yīng)

6、及時拔打火警電話119，向公安消防隊報警，報告火警時為了使消防隊能夠迅速到達(dá)現(xiàn)場，應(yīng)講清起火單位的名稱、詳細(xì)地址、著火物質(zhì)、著火部位、火勢大小、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏，報警人的姓名、電話號碼等。并指出起火部位及附近有無明顯的標(biāo)志；必要時主動到路口迎接消防隊車輛。2、滅火我國的消防工作方針是預(yù)防為主、防消結(jié)合。滅火在消防工作中，有著舉足輕重的作用。（中華人民共和國消防法第五條規(guī)定：任何單位，成年公民都有義務(wù)參加有組織的滅火任務(wù)）。滅火基本要求是：積極搶救人命、及時控制火勢、迅速撲滅火災(zāi)。為了達(dá)到這一要求，在撲救初起火災(zāi)時，必須遵循先救人后滅火（以人為本，先控制后消滅，先重點(diǎn)后一般的滅火

7、原則）。3、自救珍惜生命，熱愛生活是人類的天性。在突如其來的火災(zāi)面前，在眾多被火圍困的人員中，有的人命赴黃泉，生靈涂炭，有的人造成終身殘疾，也有的人化險為夷，死里逃生。這固然與起火時間、地點(diǎn)、火勢大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān)，還要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有逃生的本領(lǐng)。實踐證明，很多人在火災(zāi)圍困中得以生還的一個最主要因素就是他們都有自救意識和所采取的自救方法得當(dāng)，掌握了一把打開逃生大門的“金鑰匙”。（1）熟悉環(huán)境法必須了解、熟悉自己經(jīng)常或臨時所處的建筑物、場所的消防安全環(huán)境、消防通道等。（2）頭腦冷靜法火災(zāi)發(fā)生時，濃煙滾滾，烈火熊熊，被大火圍困的人們大多非常緊張的失去理智，不假思索，

8、盲目跟隨他人，一窩蜂地?fù)淼竭@里又一窩蜂地?fù)淼侥抢?，有時會處于進(jìn)也難，退也難的境地，這時候一定要保持清醒的頭腦，因為，只有冷靜才能不慌亂，要根據(jù)火勢的具體情況作出正確的判斷，選擇有效的自救方案，贏得寶貴的時間，脫離險境。（3）迅速撤離法 （4）毛巾保護(hù)法 （5）通道疏散法（6）匍匐爬行法 （7）標(biāo)志引導(dǎo)法 （8）借助器材法（9）繩索滑行法 （10）暫時避難法（11）利人利己法 （12）低屋跳樓法4、手提式干粉滅火器的使用方法手提式干粉滅火器主要由筒體、瓶膽、器頭、提環(huán)組等組成，離著火點(diǎn)5米左右，拔出保險鎖，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的尾巴，對著火點(diǎn)根部噴射，噴完為止。四、火災(zāi)的預(yù)防及應(yīng)急處置（l）堅持以人為本，牢