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文檔簡介
1、Authorware 中的按鈕交互一、教學內(nèi)容分析:交互性是多媒體作品的特征之一,在 Authorware 中交互的功能有很多,其中按鈕交互是最常用的,也是最基本的交互功能之一。 Authorware 的交互按鈕的功能屬性設置和前面講過的顯示圖標、移動圖標等的屬性設置完全不同,需要注意的步驟更多,因此,本節(jié)課的內(nèi)容主要針對學生對于細節(jié)問題的把握情況采用演示模仿的方式,通過對“汽車圖片展示”的制作過程的演示和指導,使學生對于按鈕交互有個較全面的認識。通過學習交互圖標中,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。二、教學對象分析:學生經(jīng)過前面幾節(jié)課的學習,對于 authorware 的基本設置有了一定的了
2、解;通過 Flash 的學習中也明白按鈕交互的重要性。學生初次接觸交互圖標,鑒于交互圖標基于其他圖標的差異性,學生需要教師通過明確的演示進行模仿。三、教學目標: 1、知識與技能( 1)認識 Authorware 中的交互圖標( 2)能夠使用 Authorware 的交互圖標設置按鈕交互功能( 3)熟悉按鈕交互的操作步驟和屬性設置 2、過程與方法( 1)理解 Authorware 中實現(xiàn)按鈕交互的方法( 2)能夠利用按鈕交互制作簡單的作品 3、情感態(tài)度與價值觀理解非線性組織多媒體素材的方法,提高組織能力。四、教學重點與難點:按鈕交互的屬性設置五、教學媒體選擇:在多媒體機房使用計算機教學系統(tǒng)進行授
3、課六、教學課時:1 課時七、教學過程:教學過程教師活動學生活動設計意圖導入新課明確學習目標 1、復習顯示圖標 2、點評學生作品3、演示“汽車展示”作品,引導學生思考作品中的交互功能1、明確本節(jié)課學習目標 2、比較、判斷作品的交互功能復習引入教師示范1、分析“汽車展示” 源文件,講解 authorware 中的交互圖標2、演示在作品中添加交互圖標中“按鈕交互”功能的操作步驟和設置要點 1、了解 Authorware 的交互圖標 2、掌握“按鈕交互”的使用方法讓學生清晰明白“按鈕交互”的設置步驟學生練習 1、指導學生練習 2、引導部分學生開展拓展練習 1、模仿添加“按鈕交互”功能 2、嘗試制作按鈕交互作品 3、學有余力的同學進行拓展練習鞏固點撥1、靈活使用群組圖標豐富作品 2、顯示圖標的特殊性無對象將終止運行 3、交互
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