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文檔簡介
1、精品文檔浦江一中家長學校制度為了提高家長學校辦學水平, 推動家庭教育與學校教育的有機結(jié) 合,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂如下工作制度:1、認真領會各級文件精神,圍繞家長學校的有關要求,結(jié)合家 長學校工作實際,每學年制訂好工作計劃。2、成立了學校、年級、班級三級家長委員會 , 在此基礎上起始年 級各班確定家庭教育志愿者。 學校家長委員會成員, 每學年調(diào)整一次, 主要負責家長學校組織領導工作。年級組、班級家長委員會,主要負 責年級、班級的家庭教育與學校教育的溝通配合, 共同做好教育工作。3、學校保證每學期組織兩次家長菜單式培訓, 根據(jù)不同的年級、 班級開展家庭教育主題講座以及教育子女經(jīng)驗交流
2、活動, 并定期抽查 培訓的效果。促進家庭教育水平不斷提高。4、定期召開校務委員會會議, 研究學校的教育工作和家長工作, 進一步改進學校工作。 針對學生情況及家教存在的普遍問題, 舉行專 題討論,提高認識,達到同步教育。,5、鼓勵家長訂閱不輸在家庭教育上的書刊,班主任每月讓 家長選做一個思考題,對于好的建議和做法,學校層面收集、表彰。6、每學年開展一次“好家長”評優(yōu)活動,對各方面好的典型和 經(jīng)驗作好總結(jié),同時匯編成冊。浦江一中家長學校2006年 10月浦江一中家長學校輔導教師工作制度1、輔導教師應愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。2、輔導教師應具有扎實的基本功和理論水平。3、經(jīng)常自學,不斷提高業(yè)務水
3、平。4、授課前認真搜集資料,備好課。5、按時上課,不遲到。6、做好參加培訓家長的考勤記載。7、認真答復家長的咨詢。8、及時做好階段性總結(jié)。 浦江一中家長學校2006年 10月精品文檔浦江一中家長學校組織機構為辦好家長學校,提高家庭教育水平,努力構建家庭、學校、社會一體化 的教育體系,提高家長學校各方面工作的水平。學校特成立三支隊伍:一、家長學校領導小組組長:劉彬浦江一中校長全面負責家長學校工作。副組長:王美莉 浦江一中政教主任協(xié)助校長主管家長學校工作,家長學校專職授課教師。組員:施文標浦江一中政教助理分管家長學校日常工作,家長學校專職授課教師。組員:康躍文 浦江一中教科研主任陳耀安浦江一中學術
4、委員會負責人余代宏 浦江一中教研組長負責家長學校課題研究指導工作及家長學校專職授課教師。組員:金良紅于慧聰傅國飛劉小妹各年級年級組長負責各年級的家委會組織工作,本年級各班家委會指導工作及家長學校兼職 授課教師。二、“家庭教育志愿者”隊伍組長:孫際華副組長:金洪德組員:戴金美、顧建紅、陸安仙、張 燕注:其中金洪德和孫際華兩位家長已參加閔行區(qū)家庭教育志愿者培訓。三、家庭教育研究隊伍組長:康躍文副組長:陳耀安 余代宏組員:金良紅、孫紅池、瞿建輝、徐明紅、吳梅華、史建華、康小蘭、 傅國飛、劉小妹、俞國林、王 潔、余代宏、力世明、劉敏、李瑞菊、陳敏浦江一中家長學校2006年 10月浦江一中家長委員會的權
5、利1、聽取學校的工作報告,了解學校工作計劃、收費情況,有權 對學校有關工作提出咨詢,并隨時提出辦學的意見和建議。2、制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃,聘請家長學校教師并 負責組織教學。3、積極協(xié)助學校召開家長會議,研討有關事宜并做出相應的決 議。4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,評選和表彰“好 家長”。5、有努力辦好家長學校,帶頭學習家教知識,發(fā)動家長訂閱家 庭教育報刊,提高家長素質(zhì)的義務。6、有權向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關要求。7、參與學校綜合素質(zhì)評價方案的審議,有對學校任課教師進行綜合評價的權利。8、有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。浦江一中家長學校 200
6、6年 10月家長學校各項規(guī)章制度 一, 職責(一)校長職責1, 認真貫徹中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定以及中小學心理健康教育指 導綱要 .2, 負責制定家長學校的各項規(guī)章制度 并認真督促 ,檢查 .3, 負責審核 ,確定教學計劃 ,內(nèi)容 ,方法并協(xié)調(diào)各項工作 ,保障教學工作順利進行 .4, 負責督促 ,檢查教育教學活動 .5, 成立家長理事會了解授課情況 ,聽取辦學建議和要求 .6, 負責審核年度的檢查 ,考核 ,評比工作 .(二),教務主任職責1, 負責編制教學計劃 ,教學內(nèi)容 ,方法 ,安排授課時間 .2, 負責各項教學 ,教研活動 .3, 負責學員的登記 ,注冊及日
7、常管理 .4, 及時收集 ,聽取教師 ,學員的建議和要求 .(三),教師職責1, 指定教學教案 ,認真按計劃備課 .2, 負責學員的點名 ,考勤工作 .3, 認真組織教學 ,上好每一堂課 ,并布置作業(yè) , 檢查筆記 .4, 及時編制函授教材 ,認真辦好函授教育 .5, 及時收集 ,聽取家長建議 ,并向上及時反映 .6, 負責讓家長參與學校的教育活動 .7, 負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作 .二, 制度(一)教師備課制度1, 根據(jù)中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定 和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以 家 長學校教材為主 ,參閱其他資料 .2, 備課時應有針對性 ,可行性 ,有
8、完整的備課記錄 .3, 備課內(nèi)容要詳細 ,具有一定的系統(tǒng)性 ,內(nèi)容選擇要恰當 .4, 合理安排備課時間 ,不能同幼兒教育時間沖突 .5, 備課記錄應具備授課時間 ,授課的要求 ,授課人 , 授課效果評價等項目 .6, 積極編制家教宣傳材料 ,及時更換家長園地等宣傳欄 .(二)學員登記制度及守則1, 凡我校家長都應報名注冊 ,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容 ,成為家長學校成員 ,并遵守學校有關規(guī)定 .2, 每位學員應準時參加聽課 ,不得隨意曠課 ,有特殊情況須請假 .3, 應遵守課堂紀律 ,不得擾亂課堂紀律 .如講話,做事,抱孩子等 .4, 愛護園內(nèi)公物 ,不得損壞園內(nèi)物品 .5, 上課認真聽講
9、,積極參加園內(nèi)各項教學活動 .(三)考核獎懲制度 教師應按計劃認真教學活動 ,積極做好家園聯(lián)系 .教師認真按時整理好教學活動 ,家園聯(lián)系活動的資料 ,并及時歸檔 .3, 對教師工作成績優(yōu)秀的 ,每年適當獎勵 .4, 學員出勤率低于 90%, 成績低于 90 分 ,不得參加優(yōu)秀學員評比 .(四)家訪制度1, 家訪工作應同學校教育組合起來 ,及時溝通家園之間的聯(lián)系 ,共同教育好學生 .2, 家訪工作每學期對每位學生進行一次 ,另外遇到特殊情況的 ,還需進行隨機家訪 .3, 家訪要認真準備 ,對幼兒有客觀的分析 .家訪應有目的性 , 通過家訪要解決具體問題 .4, 家訪工作應有記錄 ,尤其是特殊學生
10、 ,特殊事件的家訪 .(五)信息反饋制度1, 每次授課后 ,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理.2, 認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作 ,并有資料記錄 .3, 學員們要積極配合 ,將自己的想法及時反映給教師們 ,從而促進相互的交流 .(六)優(yōu)秀學員評比制度1, 認真遵守學員守則及家長教育行為規(guī)范,每年出勤率達 90% 以上,考試成績?yōu)?90 分以上者 .2, 積極參與學校組織的各項家園活動 ,配合支持學校的各項教育活動 .3, 家庭教育有起色 .4, 個人申請 ,學校推薦 ,家長評選票數(shù)最高 , 可評為優(yōu)秀學員 .5, 每學年中 ,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員 .(七)檔案管理制度1, 各項
11、活動都要建立相應的資料 ,注意收集 ,整理和保存 .2, 每年定期地將各項制度 ,計劃,實施,檢查,考核,學員名冊 ,考勤,備課記錄 ,試卷,優(yōu)秀學員名冊 ,宣傳材料等及 時收集 ,整理,裝訂,編號 ,歸檔.3, 家長學校資料要單獨立卷 .常熟市大義中學家長學校制度為辦好家長學校, 促進家庭教育、 學校教育和社會教育 “三結(jié)合”教育,進一步提高我校的辦學水平,特訂如下制度:一、以鄧小平理論為指導,引導家長樹立為國教子思想。二、學校認真聽取家長的建議和要求, 家長經(jīng)常聽取學校老師的 意見,加強家庭教育、學校教育和社會教育的協(xié)調(diào)配合,共同培養(yǎng)有 理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格接班人。三
12、、突出德育,提高家長對家庭教育重要性的認識, 傳播正確的 教育觀念,講授科學的家教知識,提高家長的德育理論水平,幫助家 長樹立正確的教育觀念。四、家長學校以面授為主,結(jié)合函授, 每學年上課和活動四次以 上,每次不少于三小時。五、定期交流優(yōu)教優(yōu)育的經(jīng)驗,不斷提高家教水平。六、學校建立“家長學校校委會” ,下設 3個小組: 1、大義中學 家長學校領導小組; 2、大義中學家長委員會; 3、大義中學社區(qū)教育 工作委員會。定期召開會議,及時研究和總結(jié)工作,不斷充實和完善 家長學校教育計劃,并逐步改進學校教育工作。家長學校規(guī)章制度 家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。對青少年的素質(zhì)
13、教育,是家 庭學校和社會緊密結(jié)合相互聯(lián)系, 相互影的一個系統(tǒng)工程。 從素質(zhì)教育這個系統(tǒng)工程來看, 家庭 教育是這個系統(tǒng)工程中的最基礎部分。1、規(guī)范管理制度家長學校是宣傳家教重要意義, 普及家教常識、 幫助家長樹立正確的教育思想和觀念, 指導 家長掌握科學的教育方法的重要渠道。 家長學校辦學質(zhì)量的高低, 直接影響著家教指導工作的質(zhì) 量,因此,必須規(guī)范家長學校的管理。首先,必須同步認真辦好起始年級家長學校。學生新生入學、家長同步進入家長學校學習, 參加 8 10 講的系列講座聽講,學習中學各學齡段教育的相關知識和內(nèi)容。其次,嚴格流程管理。 要辦好家長學校,很棘手一個問題就是難于管理。有的家長想來就
14、來, 想不來就不束, 來了 想走就走, 有的家長來了不認真聽講, 影響課堂紀律, 除了家長學校講要提高講課質(zhì)量吸引家長 聽課興趣外, 必須加強流程管理。 一是查看家長每次聽課的出形答名。 二是查看家長參加測試的 試卷份好三是查看家長結(jié)業(yè)證書的存根。2、社區(qū)參與制度 家長學校能否辦好,家教指導工作的好壞,有否社區(qū)的參與支持,關系甚大。因此,要搞好 家教指導工作。必須建立健全社會參與的制度社會參與支持家教指導工作主要表現(xiàn)在以下方面:一是支持家長參加學習; 二是為家長學校輸選講師, 三是協(xié)助教師家訪, 配合教師對家長進 行家教指導。3、考檢、評估制度考檢評估制度是推動我校家教指導工作的有力杠桿。 我
15、校每學期初抓好家長學校的計劃、 期 中對教師及家長進行了解抽查計劃實施情況。 期末進行考核評估。 這一切都有力地推動了我校的 家教指導工作開展。4、表彰獎勵制度 為激勵大家千方百計辦好家長學校, 表彰結(jié)業(yè)家教指導工作中做出貢獻的同志和認真參加家 長學校學習, 學習致用教學有方的好家長, 每年我校將評選出優(yōu)秀的家教指導工作者, 優(yōu)秀家長、 將表彰獎勵工作成為常規(guī)工作。5、研究提高制度“科研出效益” 要提高家教指導質(zhì)量, 必須加強研究。 我校家教指導研究工作主要從以下方 面入手。一是加強教材教語的研究 二是每年舉辦一次研討交流會 三是編寫家長學校課本教案選編 四是撰寫課題論文專集進行系統(tǒng) 沈陽市第
16、三十中學家長學校制度 家長學校工作制度、 在落實“十六大” 精神和 “三個代表” 重要思想下, 構建終身教育體系、 提高全民素質(zhì),促進家校結(jié)合、教育與社會結(jié)合,推動素質(zhì)教育, 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力 的一代新人的必要打措施,具有十分重要的意義。1、堅持家長學校工作領導小組例會制度時間:每月第一周上午地點:家長學校辦公室 內(nèi)容:總結(jié)匯報前段工作,研究布置下段工作2、堅持家長學校工作計劃、過程、管理、評價、效果全程痕式管理,做到有理要可依、有握 可查、有實可記。3、堅持家長學校工作值班制度,負責接待家長、檢查管理授課,反饋情況,并做好值班日記。家長學校工作制度一、為響應全面推進 “素質(zhì)教育”的
17、號召,配合實施“減負”的措施,切實加強學校教育與家庭教育、社區(qū)教 育相結(jié)合,特制定本工作制度。二、家長學校要做到 “三化”:規(guī)范化、科學化、制度化。三、家長學校要做到 “十有”:有學校委員會及管理機構的負責人,有穩(wěn)定的講師團、有活動經(jīng)費、有 教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。四、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議,學校對家長提出的意 見及問題給予解決。五、“家長學?!泵吭屡e辦一次家庭教育專題講座;開辟“ 家長園地”或以板報、櫥窗的形式每月更換一期。六、在學校校園網(wǎng)上開辟 “家長學校”專欄。七、教師必須對每名學生進行家訪,了解學生在家各方面的
18、表現(xiàn)情況,認真做好家訪記錄。八、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動,邀請家長積極配合、參與活動。九、家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作,及時總結(jié)。家長學校規(guī)章制度( 一 ) 家長學校校長職責1、認真貫徹江蘇省家長學校工作規(guī)程江蘇省家庭教育綱要和如東縣教育系統(tǒng) 家長學校工作條例。2、制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真檢查、督促、執(zhí)行。3、制定教學計劃,協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。4、督促、檢查教育教學活動。5、成立家長委員會,按章程發(fā)揮全體委員的作用。6、負責年度的家長學校檢查、考核、評比、總結(jié)工作。( 二 ) 家長學校教務主任職責1、編制教學計劃,確定教學內(nèi)容、方法,安排授課時間
19、。2、負責教學、教研活動。 組織教育教學活動評議,使學校和家長形成雙向交流,不斷創(chuàng) 新教育教學活動。3、做好學員的登記、注冊及日常管理。4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求,不斷改進教學工作。( 三 ) 家長學校班主任工作職責1、協(xié)助學校做好本班學員的組織管理工作,每次學習前及時通知學員,布置好教室。2、每次上課, 提前 30 分鐘到校, 接待家長, 與家長溝通思想, 向家長匯報學生在校情況, 讓家長看學生作業(yè)及試卷,了解學生在家表現(xiàn),家校共育。3、掌握學員家教動態(tài),按時向講師反映情況,以便有針對性的教學。4、認真組織教學,課前負責學員的點名,課上與學員一起聽課,課后及時反饋學員意見, 收
20、集典型事例。5、認真做好聽課筆記,整理搜集有關資料。6、組織好家長參與學校的教育活動。7、負責考勤工作,組織學員考核及優(yōu)秀學員的評比工作。 (四)講師備課制度1、根據(jù)學校教學計劃要求認真?zhèn)湔n,做到備課要備家長、備社會、備教材、備方法、備 語言、備討論實踐題,選用身邊的事例理論聯(lián)系實際,并有完整的備課記錄。2、講師譓課理論要講透,事例要典型,方法要多樣,語言要通俗,作業(yè)要指導實踐。3、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。( 五 ) 學員登記制度及守則1、凡我校新生家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學校成員, 并遵守學校有關規(guī)定。2、每位學員應準時參加聽課,不得隨
21、意曠課,有特殊情況須請假。3、上課認真聽講,積極參加校內(nèi)各項教學活動。4、遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。5、愛護校園內(nèi)公物,不得損壞校園內(nèi)物品。( 六 ) 家訪制度1、班主任每學期對每位學生進行一次家訪,遇到特殊情況的,還需進行跟蹤家訪。2、家訪工作應同學生教育相結(jié)合,及時溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學生。3、家訪應有目的性,要認真準備,對學生有客觀的分析。通過家訪要解決問題。4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。5、家訪要關心學生在家的學習、 生活、 勞動等情況, 此項列入 優(yōu)秀班主任評比條件之一。( 七 ) 信息反饋制度1、家長學校每次授課或活動
22、后,教師要積極收集學員的意見并及時整理。2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。( 八 ) 學員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度1、家長學校實行考勤制度,由班主任負責對每位家長的出、缺度進行詳細的記載,并將此作為學員結(jié)業(yè)的一個重要依據(jù)。2、建立一定的測試制度,一次系列講座以后,進行必要地書面測試,并記好分,作為 學員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。3、對學習優(yōu)秀者,評為好家長。并在學生休業(yè)式上,由校長為他們頒發(fā)榮譽證書。4、出勤率低于 70%,考核不合格者不得結(jié)業(yè),必須重新參加下一輪學習。5、對出勤率高,成績優(yōu)秀的學員學校將給予獎勵,制度
23、另定。( 九 ) 優(yōu)秀學員評比制度1、認真學習家教理論,遵守學員守則及家長教育行為規(guī)范,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?85 分以上者。2、積極參與學校組織的各項家?;顒?,配合支持學校的各項教育活動。3、上課專心聽講,不隨便講話,做好家庭作業(yè),圓滿完成學習任務。4、運用家教理論,教子有方,家庭教育有成效。5、每學年中,每個班級各評出 3 名優(yōu)秀學員。( 十 ) 檔案管理制度1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試 卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。3、家長學校資料要單獨立卷。鄧沖小學家長學校教學管理制度一、教學人員每兩個月上一次課,做到時間、地點、內(nèi)容 三落實。二、教員要認真?zhèn)湔n,試講。( 1) 上課前,教師要結(jié)合學員實際,精心設計教案。(2)選擇教案主題要有代表性, 符
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