實習(xí)計劃安排匯編10篇

1、any restriction starts from within.通用參考模板（頁眉可刪）實習(xí)計劃安排匯編10篇 實習(xí)計劃安排 篇1一、實習(xí)目的1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。二、實習(xí)時間20_年8月23日20_年11月23日三、實習(xí)地點順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動公園內(nèi)(明日華府后面)四、實習(xí)單位實習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)五、實習(xí)主要內(nèi)容一、工作內(nèi)容1、安排來賓參

2、觀會所的各項設(shè)施及介紹課程，完成入會手續(xù)。(來訪時需配合客服在前臺做好登記，根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選擇適合的鍛煉及卡種)2、我在工作期間必須熟悉會所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開的操種，教練的專業(yè)特長，卡的價格，會所的經(jīng)營和發(fā)展。3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會員聘請私人教練時，幫助該會員聯(lián)系推薦私人教練。4、保持有健身及入會愿望者的聯(lián)系，不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話 回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會的熱情，了解該訪客真正的需要健身的目的。5、認(rèn)真統(tǒng)計會員資料，定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪，詢問訓(xùn)練感受，運(yùn)動效

3、果，意見和要求，通過周到熱忱的服務(wù)，最終達(dá)到使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的，同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。6、擴(kuò)大市場，做好計劃，外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。實習(xí)計劃安排 篇2一、企業(yè)專業(yè)見習(xí)（一）途徑：1.查詢企業(yè)暑期實習(xí)生招聘信息，通過應(yīng)聘進(jìn)行實習(xí)；2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。（二）可選擇企業(yè)：工程造價事務(wù)所、工程造價咨詢公司、工程咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑材料公司等等。（三）可供選擇的實習(xí)內(nèi)容有：工程計量、工程計價、現(xiàn)場施工、材料檢驗試驗、現(xiàn)場監(jiān)理、工程資料管理、房地產(chǎn)開發(fā)報建、建筑類企業(yè)文秘等。二、相

4、關(guān)企業(yè)調(diào)查聯(lián)系相關(guān)單位見習(xí)專業(yè)見習(xí)，以工程造價咨詢單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設(shè)備設(shè)施公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過調(diào)查、訪問、資料搜集等做到以下要求：1.對房屋建筑工程的建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解；2.對建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點有一定了解；3.對房屋建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解；4.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑構(gòu)造與識圖等），并為后續(xù)課程的實習(xí)積累感性知識；5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、

5、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；6.了解目前我國建筑工程造價的一般程序、工程造價存在的問題及改革的方向、工程造價管理市場實際水平。參加專業(yè)見習(xí)的學(xué)生，應(yīng)注意安全！必須在施工現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指導(dǎo)及幫助下，具體參觀有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作，按照專業(yè)見習(xí)要求，全面進(jìn)行專業(yè)見習(xí)工作。三、個人實踐(1) 通過參閱建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及相關(guān)構(gòu)造圖集，提高識圖能力；（2）通過已建、在建房屋建筑工程的參觀，進(jìn)一步熟悉房屋建筑的結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)造組成與細(xì)部構(gòu)造；（3）通過工地現(xiàn)場的參觀，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認(rèn)識，為今后實習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ)；（4）了解施工現(xiàn)場的有關(guān)施工技術(shù)、施

6、工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計算書等。（5）通過現(xiàn)場察看、向技術(shù)人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等房屋的構(gòu)件布置和構(gòu)造組成；（6）通過平法標(biāo)注的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合現(xiàn)場建筑實物識讀施工圖紙，進(jìn)一步提高識圖能力；（7）通過現(xiàn)場參觀，了解施工過程中有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展；（8）向現(xiàn)場管理人員了解專業(yè)、市場、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的情況，了解現(xiàn)場在建或意見工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本；（9）有條件可進(jìn)行少量的建筑工程工程量計算、施工進(jìn)度安排、現(xiàn)場簽證工作；（10）根據(jù)現(xiàn)場實際盡可能參與施工現(xiàn)場的一切活動，如圖紙會審、合同談判、進(jìn)度控制、造價控制、工程質(zhì)量檢查

7、、內(nèi)業(yè)資料整理等；實習(xí)計劃安排 篇3為了鞏固專業(yè)理論和強(qiáng)化實踐技能，使學(xué)生實地接觸本專業(yè)一線工作，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和事業(yè)心，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、技能，實地分析解決問題能力，為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮校外實訓(xùn)基地教學(xué)作用，按照學(xué)院淄博職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)工作規(guī)范等要求，制定p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預(yù)科生學(xué)插大二）。頂崗實習(xí)計劃如下：一、實習(xí)目的通過頂崗實習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)實踐技能，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程，增強(qiáng)對職業(yè)崗位認(rèn)識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容1、

8、根據(jù)各實習(xí)單位實際，熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。2、企業(yè)財會部門崗位設(shè)置、各個崗位的職責(zé)。3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設(shè)登記方法，會計報表的編制與分析。4、會計電算化處理程序與方法，各種財務(wù)軟件的使用與操作。5、資金籌集、運(yùn)用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的知識能力和技能。7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養(yǎng)。8、按照實習(xí)單位要求，完成本單位安排的其它各項任務(wù)。三、實習(xí)時間和方式1、實習(xí)時間：20_.12.0520_.06.302、實習(xí)班級：p

9、09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預(yù)科生學(xué)插大二）3、實習(xí)方式：采取學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和會計學(xué)院統(tǒng)一安排相結(jié)合，學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，須有實習(xí)單位蓋章的實習(xí)協(xié)議證明，由會計學(xué)院進(jìn)行安排的實習(xí)必需服從會計學(xué)院的安排，服從統(tǒng)一要求，學(xué)生在實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下，完成頂崗實習(xí)。四、實習(xí)組織管理會計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理，教研室和實習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。實習(xí)指導(dǎo)教師由會計學(xué)院老師和單位實習(xí)指導(dǎo)教師組成。自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生，企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師按照有專業(yè)知識，有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內(nèi)指導(dǎo)老師按照“三

10、位一體”指導(dǎo)體系，會計學(xué)院統(tǒng)一安排，由負(fù)責(zé)帶隊教師和實習(xí)單位委派專業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)教研室對實習(xí)工作進(jìn)行不定期日?；蛑攸c檢查。頂崗實習(xí)前，以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習(xí)動員會，明確實習(xí)目的、計劃、任務(wù)和要求，加強(qiáng)紀(jì)律、安全意識教育，職業(yè)道德和團(tuán)隊精神教育，同時，公布實習(xí)報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。五、對實習(xí)學(xué)生具體要求1、服從安排。實習(xí)學(xué)生必須服從實習(xí)單位的各項制度和領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師的管理，接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理，認(rèn)真做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。2、切實履行自己的崗位職責(zé)，自覺遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵守請假制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位。3、安全第一。實習(xí)學(xué)生要注意工作安

11、全和交通安全，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。4、保守秘密。聽從實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，遵守財務(wù)會計的各項制度，不外傳實習(xí)單位財務(wù)會計等信息。5、虛心請教，團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教，尊敬指導(dǎo)老師，講究文明禮貌，愛護(hù)實習(xí)單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。6、勤于思考，不斷總結(jié)。實習(xí)結(jié)束，學(xué)生本人應(yīng)寫出不少于20_字的實習(xí)總結(jié)，與實習(xí)鑒定意見表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師。六、畢業(yè)頂崗實習(xí)需上交材料1、淄博職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)安全協(xié)議書（見附件）實習(xí)單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長簽字。2、淄博職業(yè)學(xué)

12、院學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。3、畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。材料1、2、3于實習(xí)開始后二周之內(nèi)(即3月10號前)，學(xué)生面交或郵寄輔導(dǎo)員。4、學(xué)生頂崗實習(xí)周記（見附件）每周1次，要求手寫，校外指導(dǎo)教師簽字。5、淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核表（見附件）由接收單位蓋章，校外實習(xí)指導(dǎo)教師簽字。6、淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表（見附件）由接收單位蓋章。7、頂崗實習(xí)報告（手寫，20_字左右），寫作要求見附件。材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導(dǎo)教師。七、實習(xí)成績評定由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生共同進(jìn)行，根據(jù)學(xué)生對待實習(xí)的態(tài)度，

13、完成實習(xí)大綱要求的程度，實習(xí)中反映出的能力和水平，實習(xí)報告質(zhì)量等幾個方面的情況，對學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀（90100）,良好（7589），及格（6074），不及格（59分以下）評定。1、優(yōu)秀實習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)行為，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實際好，能獨立承擔(dān)任務(wù)，實習(xí)單位評價高；實習(xí)報告全面反映實習(xí)業(yè)務(wù)，內(nèi)容充實，語言簡練，條理清楚，能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。2、良好實習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，實習(xí)報告全面系統(tǒng)，較好反映實習(xí)內(nèi)容，條理清晰，實習(xí)單位評價良好。3、及格實習(xí)

14、態(tài)度基本端正，能達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求，能完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，對實習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。4、不及格未達(dá)到實習(xí)大綱中的基本要求，不交實習(xí)報告，或?qū)嵙?xí)報告有原則性錯誤，實習(xí)中出現(xiàn)連續(xù)曠工，嚴(yán)重違反實習(xí)單位的規(guī)章制度，或?qū)嵙?xí)單位評價差。凡實習(xí)成績不合格者，按實習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。實習(xí)計劃安排 篇4_年9月2號我和另外兩個同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué)，我們首先是見了實習(xí)指導(dǎo)老師勵穎老師，然后勵老師帶我們?nèi)ヒ娊虒?dǎo)主任，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級考試的情況，該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興，雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校

15、，但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e的學(xué)校，我們的實習(xí)指導(dǎo)老師是非常的出色，她具有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。然后勵老師問了下我們學(xué)校對我們提出的實習(xí)要求，然后她根據(jù)我們學(xué)校的實習(xí)要求和自己的教學(xué)計劃，對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是協(xié)助她完成moodle里面的題庫設(shè)計和編號，勵老師讓我們思考當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。勵老師對于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：高中信息科技（統(tǒng)一模塊）和算法與程序設(shè)計（選學(xué)模塊）。勵老師的教學(xué)計劃是一個星期兩個教案，正式開學(xué)后的第一次課是對

16、學(xué)生的初態(tài)測試，即是學(xué)生的摸底考試，來了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協(xié)助她完成moodle平臺里的題庫設(shè)計和編號，10月份開始走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室，給我們每個人都配備了一個新的一體機(jī)，供我們?nèi)齻€辦公和查找資料使用，我們?nèi)齻€都非常高興。勵老師還帶我們參觀了該校的機(jī)房和實驗室，那里有iphone一體機(jī)實驗室，還有機(jī)器人實驗室，即將有ipad2實驗室，看的我們?nèi)齻€那是一個羨慕，該?，F(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的本科院校。在這里，要特別感謝勵老師對我們的關(guān)心和照顧！我

17、的實習(xí)計劃如下：首先，協(xié)助勵老師完成本學(xué)期的教學(xué)計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當(dāng)時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們?nèi)ヂ犝n的。其次，因為個人具有當(dāng)老師的意愿，所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個是我最想鍛煉的，也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。再次，因為自己的論文主題和該門課程相關(guān)，所以想在實習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù)，收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點是導(dǎo)師希望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學(xué)

18、特色就是運(yùn)用moodle平臺來進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí)，希望在實習(xí)的這段時間，能夠跟著勵老師學(xué)習(xí)更多的關(guān)于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學(xué)的精通一些。最后，當(dāng)然是希望實習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較愉快，和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽，爭取做一名合格的實習(xí)老師！實習(xí)計劃安排 篇5軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)行學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)課程

19、實踐學(xué)習(xí)、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計，總學(xué)習(xí)時間為40周。專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個階段。一、實習(xí)目標(biāo)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運(yùn)營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運(yùn)行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。專業(yè)認(rèn)識實習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實驗室、北京市地鐵運(yùn)營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計院、北京鐵路信號有限公司

20、、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進(jìn)行，涵蓋了從軌道交通運(yùn)行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)等，使學(xué)生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運(yùn)行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個總體的、初步的認(rèn)識。專業(yè)認(rèn)識實習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期（s2），時間為2周（10天）。二、實習(xí)內(nèi)容本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強(qiáng)的課程，通過認(rèn)識實習(xí)，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識，使學(xué)生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強(qiáng)實踐能力，了解社會的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)背景知識和解決

21、實踐問題的能力。具體的內(nèi)容包括：6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計算機(jī)聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心（tdcs/ctc系統(tǒng)）、rbc中心、車載、機(jī)車信號、微機(jī)監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細(xì)內(nèi)容見表1所示。表1專業(yè)認(rèn)識實習(xí)內(nèi)容三、實習(xí)要求1.畢業(yè)實習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須參加，無特殊情況不得缺席。2.所有請假的學(xué)生必須有書面申請并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并對最終實習(xí)成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達(dá)3次及以上，需明年重修，否則實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?.實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況，實習(xí)成績一

22、律為不合格。4.實習(xí)前必須對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行前期準(zhǔn)備，做到帶著問題去實習(xí)，教師可進(jìn)行必要檢查。5.實習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊，并采取相應(yīng)的安全保護(hù)措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。四、實習(xí)報告實習(xí)報告是專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的重要內(nèi)容，也是考核的重要指標(biāo)。專業(yè)認(rèn)識實習(xí)安排在春季小學(xué)期進(jìn)行，實習(xí)報告應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時間。實習(xí)報告以電子版（word或pdf）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內(nèi)容至少包含：實習(xí)要求和目的，實習(xí)內(nèi)容總結(jié)，所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理，重點是實習(xí)的思考和體會，可附典型的照片，并對實習(xí)內(nèi)容提出改進(jìn)建議（填表

23、）。實習(xí)報告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。五、實習(xí)成績考核及評定學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績由幾個部分綜合組成：實習(xí)態(tài)度、實習(xí)期間的出勤率、實習(xí)報告的質(zhì)量，實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個部分給出。各部分比例為：實習(xí)態(tài)度：20%；實習(xí)出勤率：30%；實習(xí)報告的質(zhì)量：50%。 綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)實習(xí)計劃安排 篇6為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)實習(xí)管理工作，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務(wù)、公共事業(yè)管理專業(yè)?？飘厴I(yè)實習(xí)計劃安排如下：一、_學(xué)年度第一學(xué)期1、第4周前 完成提前畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計及相關(guān)手續(xù)的辦理。2、第5-8周 各教研室與實習(xí)單位、實習(xí)基地的聯(lián)系安排。2、第9-10周明確實習(xí)指導(dǎo)教師，畢業(yè)實習(xí)

24、動員大會。3、第11-12周 集中實習(xí)、分散就業(yè)實習(xí)的統(tǒng)計安排。4、第13周后 組織實施實習(xí)就業(yè)工作二、_學(xué)年度第二學(xué)期1、第19周 組織實施實習(xí)就業(yè)工作。2、第10-12周 學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)、實習(xí)報告。3、第13-15周 完成畢業(yè)實習(xí)成績評定工作。4、第15周 指導(dǎo)教師報送實習(xí)成績、資料等，并向教務(wù)處提交實習(xí)成績。5、第16周 向教務(wù)處提交畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)。-外語系_屆畢業(yè)生實習(xí)進(jìn)程安排表時間工作安排參與人員備注11月4日各畢業(yè)班召開以實習(xí)為主題班會各班主任、畢業(yè)班學(xué)生11月6日11日提交實習(xí)調(diào)查問卷、畢業(yè)生實習(xí)意向數(shù)據(jù)分析報告表各班主任、畢業(yè)班學(xué)生11月中旬召開外語系_屆畢業(yè)生實習(xí)動員大會

25、實習(xí)工作小組成員、實習(xí)班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生11月19日11月底聯(lián)系實習(xí)單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程各教研室主任、實習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月初舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會實習(xí)工作負(fù)責(zé)人員12月中旬提交實習(xí)審批表、實習(xí)協(xié)議書、各班級實習(xí)單位一覽表、發(fā)放實習(xí)手冊各班主任、畢業(yè)班學(xué)生按各表要求進(jìn)行填寫后，統(tǒng)一提交系部5月初提交實習(xí)手冊各班主任、畢業(yè)班學(xué)生5月中旬進(jìn)行成績考核，并負(fù)責(zé)輸入實習(xí)成績。畢業(yè)班班主任5月中旬評選出優(yōu)秀實習(xí)生；各班主任表格要求：1)實習(xí)協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。2）實習(xí)單位一覽表

26、、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細(xì)，書面稿和電子稿上交。實習(xí)計劃安排 篇7一、實習(xí)的目的和要求教育實習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實際，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。我對自己的要求是 ：通過教育實習(xí)，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識，綜合

27、運(yùn)用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程，并能指導(dǎo)活動課，學(xué)會做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。二、實習(xí)內(nèi)容（一）教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。（二）班主任工作見習(xí)（如果有的話）根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學(xué)生的思想教育和常

28、規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。（三）調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意），結(jié)合教育實習(xí)的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。三、要求認(rèn)真。四、最后，祝我實習(xí)成功。實習(xí)計劃安排 篇8新學(xué)期一開學(xué)就迎來了兩個月的頂崗實習(xí)，頂崗實習(xí)的計劃安排。對于這個學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實習(xí)，對于實習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個機(jī)遇，一個向前邁進(jìn)的機(jī)會，人總

29、是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實習(xí)計劃也就勢在必行了。我的實習(xí)地點是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是因為我覺得在學(xué)校的作息時間就和以前當(dāng)學(xué)生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);再者，這樣一來，實習(xí)地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實習(xí)地點的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我

30、不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習(xí)時，我會好好實習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時，在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習(xí)極富意義，我就

31、應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!實習(xí)計劃安排 篇9一、實習(xí)時間安排10月22日11月17日，為05模具（二）班實習(xí)期間，為期四周；二、課程的基本內(nèi)容塑料模制造工藝過程；冷沖模制造工藝過程；線切割機(jī)加工原理；電火花機(jī)加工原理；加工中心機(jī)加工原理。三、實習(xí)基地陽江市億利模具有限公司。四、實習(xí)要求塑料成形基本知識了解塑料模結(jié)構(gòu)及加工工藝；了解標(biāo)準(zhǔn)模架及其裝配工藝；了解塑料模裝配；了解注射機(jī)試模調(diào)整；了解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測與維修。冷沖模成形基本知識了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結(jié)構(gòu)；了解工作零件結(jié)構(gòu)及典型加工工藝；了解沖壓模模架及其裝配工藝；了解冷沖模裝配技術(shù)要求；了解冷沖模使用及試模調(diào)整；了解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。五、實習(xí)教學(xué)方法在實習(xí)期間，企業(yè)指定一個師傅帶23個學(xué)生現(xiàn)場講授和示范，專業(yè)指導(dǎo)老師協(xié)助教學(xué)的方法。盡可能使每一個學(xué)生能獨立操作完成各工種內(nèi)容實習(xí)的任務(wù)，為下一次專業(yè)實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生