考試時(shí)怎樣寫字才能得高分

1、 這一冬，許是過分的靜了一些。 晚上八點(diǎn)，家家都?xì)g聲嘈雜，廚房里飄出菜香。寒冬里更曉得這香氣難得。但我回了家，突然面對(duì)著并不十分溫暖的氣息。 放下書包，洗手，洗臉然后吃晚飯。這一切像是啞劇放下書包，洗手，洗臉然后吃晚飯。這一切像是啞劇一般進(jìn)行著，而操縱這一切的是我媽。吃完飯正想向客廳一般進(jìn)行著，而操縱這一切的是我媽。吃完飯正想向客廳邁步但是卻被一聲令喝邁步但是卻被一聲令喝“作業(yè)寫完了嗎？快去寫作業(yè)！作業(yè)寫完了嗎？快去寫作業(yè)！”然后然后“ 叭叭”的一聲關(guān)上電視，一屋子靜默。的一聲關(guān)上電視，一屋子靜默。站在燈下，柔和的光暈一圈圈泛開站在燈下，柔和的光暈一圈圈泛開媽媽，以前的你不媽媽，以前的你不是最

2、享受晚飯后與家人的閑談嗎？為什么現(xiàn)在卻靜得可怕？是最享受晚飯后與家人的閑談嗎？為什么現(xiàn)在卻靜得可怕？ 我走到廚房，想搶過洗碗，但媽媽卻說：我走到廚房，想搶過洗碗，但媽媽卻說：“不用，不不用，不用，你去寫作業(yè)吧！抓點(diǎn)緊，快考試用，你去寫作業(yè)吧！抓點(diǎn)緊，快考試”了！了！”我怔了怔，對(duì)媽媽說：我怔了怔，對(duì)媽媽說：“我只想和您多說說話。我只想和您多說說話?！眿寢寢尣徽Z，只又說：媽不語，只又說：“寫作業(yè)吧！寫作業(yè)吧！” 一時(shí)間，我膩煩了這安靜，我討厭這煩悶，我想回到吵一時(shí)間，我膩煩了這安靜，我討厭這煩悶，我想回到吵吵鬧鬧的生活中去！吵鬧鬧的生活中去！ 那晚，我出奇的安靜，沒那晚，我出奇的安靜，沒-膩膩口

3、和她說任何話。我用冷淡與安靜與她對(duì)峙。和她說任何話。我用冷淡與安靜與她對(duì)峙。 第二天醒來，見桌邊一張字條：第二天醒來，見桌邊一張字條：“孩子，你初三了。我只希望給你安靜的孩子，你初三了。我只希望給你安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然不說話，但你何時(shí)不在我心里呢？學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然不說話，但你何時(shí)不在我心里呢？”清晨，天未亮，廚房里卻清晨，天未亮，廚房里卻微微想起刀鏟的聲音，這微微想起刀鏟的聲音，這這種別樣的安靜，讓我心里靜靜淌起河水，千條萬縱，如蠶絲一這種別樣的安靜，讓我心里靜靜淌起河水，千條萬縱，如蠶絲一樣包裹我的心。終于，我的心靈羽化成蝶；終于，我懂得你安靜樣包裹我的心。終于，我的心靈羽化成蝶；終于，我懂得

4、你安靜中的堅(jiān)持；終于，你用母親的堅(jiān)韌和溫柔戰(zhàn)勝我的困惑。中的堅(jiān)持；終于，你用母親的堅(jiān)韌和溫柔戰(zhàn)勝我的困惑。 玻璃上水霧凝結(jié)，形成一叢叢美麗的冰花。而我也玻璃上水霧凝結(jié)，形成一叢叢美麗的冰花。而我也終于明白，其實(shí)靜如潭水的愛更得長(zhǎng)久。我因這安靜終于明白，其實(shí)靜如潭水的愛更得長(zhǎng)久。我因這安靜美好的饋贈(zèng)而更加幸福。美好的饋贈(zèng)而更加幸福。遠(yuǎn)距離的戀愛式遠(yuǎn)距離的戀愛式黑螞蟻的飛行式黑螞蟻的飛行式深坑尋幽式深坑尋幽式卑微的木柴式卑微的木柴式藍(lán)色顫抖式藍(lán)色顫抖式不漂亮但很清楚不漂亮但很清楚實(shí)在不漂亮但確實(shí)清楚實(shí)在不漂亮但確實(shí)清楚非常不漂亮但非常清楚非常不漂亮但非常清楚總結(jié)：總結(jié)： 1.可以寫得不漂亮； 2.

5、一定要能看清楚。 記住 ，你是參加考試，不是書法比賽！學(xué)長(zhǎng)的建議： 我去年參加的高考，感悟頗深，在此說點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)來分享。 在高考之前的N個(gè)月，我們的語文老師一直要求我們寫這樣一種字，寬度與作文紙的格子基本一樣，而高度只有作文紙格子的三分之二，而且居中，這樣寫出的字你可以想象一下，就是基本連成一橫行，但是行與行之間距離很大，高考是電腦閱卷，這種字體之所以被我們學(xué)校視為“高分字體”是因?yàn)樗械恼Z文老師在電子閱卷后交流經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的。 寫起來我感覺很別扭，但是，在投影上一看，真的很可觀，它不要求你的字漂亮，有體，可以遮蓋你寫字的一大部分缺點(diǎn)。閱卷者的建議：從電腦閱卷的經(jīng)驗(yàn)來看，這么幾點(diǎn):一，寫楷書，也就是說盡量不要連筆。二，字要寫得稍大。三，需要一大段文字時(shí)，寫之前要排版。 怎么練，一個(gè)字，慢。如果你平時(shí)字寫得丑，卷面糟糕，那么你寫字一定要寫得慢